江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)_第1頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)_第2頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)_第3頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)_第4頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省揚(yáng)州市考研專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.學(xué)習(xí)與個(gè)體心理發(fā)展不具有的關(guān)系是

A.學(xué)習(xí)依賴(lài)發(fā)展B.學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展C.學(xué)習(xí)等同于發(fā)展D.學(xué)習(xí)與發(fā)展相互作用

2.在得出某種商品的個(gè)人需求曲線(xiàn)時(shí),下列因素被視為變量的是()。

A.消費(fèi)者收入B.相關(guān)商品的價(jià)格C.個(gè)人偏好D.所考慮商品的價(jià)格

3.某債券市場(chǎng)的債券收益率曲線(xiàn)呈水平,即短期利率與長(zhǎng)期利率相一致,則根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論中的期限選擇理論,可知()。

A.預(yù)期未來(lái)短期利率將大幅上升

B.預(yù)期未來(lái)短期利率將保持不變

C.預(yù)期未來(lái)短期利率將小幅上升

D.預(yù)期未來(lái)短期利率將小幅下降

4.進(jìn)出口商品的供給彈性是()

A.進(jìn)出口商品價(jià)格對(duì)其供求數(shù)量變化的反應(yīng)程度

B.進(jìn)出口商品供求數(shù)量對(duì)其價(jià)格變化的反應(yīng)程度

C.供給對(duì)需求的反應(yīng)程度D.需求對(duì)供給的反應(yīng)程度

5.折杖法始定于()。

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

6.在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期,由于國(guó)內(nèi)需求旺盛,進(jìn)出口業(yè)務(wù)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變動(dòng),則國(guó)際收支可能出現(xiàn)()。

A.順差B.逆差C.平衡D.不確定

7.下列選項(xiàng)中不屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是

A.不等控制組設(shè)計(jì)B.非隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)C.時(shí)間序列設(shè)計(jì)D.實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì)

8.假定經(jīng)濟(jì)體系實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè),總供給曲線(xiàn)斜率為正,如果政府實(shí)行減稅政策,將導(dǎo)致()。

A.價(jià)格水平下降B.名義工資增加C.實(shí)際工資增加D.國(guó)民收入減少

9.下列表述不屬于研究假設(shè)的作用是

A.幫助研究者明確研究目的,限定研究范圍

B.是研究者設(shè)計(jì)具體方案的依據(jù)

C.有利于對(duì)變量進(jìn)行有效的控制

D.研究只能驗(yàn)證假設(shè),不能推翻假設(shè)

10.下列屬于有償法律行為的是()。

A.保管合同B.借款合同C.保險(xiǎn)合同D.借用合同

11.設(shè)x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1與3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式,則1+a+b=()。

A.-17B.-18C.-19D.18E.17

12.在報(bào)紙上被評(píng)價(jià)為“夫試行……制最大目標(biāo),厥為使政治學(xué)術(shù)化一語(yǔ)。而一年來(lái),現(xiàn)象之呈露,無(wú)一非為學(xué)術(shù)之官僚化”。這個(gè)制度是

A.大學(xué)區(qū)制B.戊辰學(xué)制C.教育獨(dú)立化D.建立訓(xùn)育制度

13.騎士教育是一種特殊形式的家庭教育。其主要目標(biāo)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)、忠君敬主的騎士精神和技能。其實(shí)施分為三個(gè)階段()。

A.家庭教育、禮文教育、侍從教育

B.家庭教育、侍從教育、禮文教育

C.禮文教育、家庭教育、護(hù)衛(wèi)教育

D.家庭教育、禮儀教育、侍從教育

14.根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論的預(yù)期假說(shuō),如果預(yù)期收益率曲線(xiàn)是一條水平線(xiàn),則()。

A.預(yù)期未來(lái)短期利率高于當(dāng)前短期利率

B.預(yù)期未來(lái)短期利率低于當(dāng)前短期利率

C.預(yù)期未來(lái)短期利率等于當(dāng)前短期利率

D.以上情況均有可能

15.公民戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明滿(mǎn)()才能宣告死亡。

A.2年B.4年C.1年D.3年

16.甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門(mén)課程中,甲選修2門(mén),乙、丙各選修3門(mén),則不同的選修方案共有()。

A.36種B.48種C.96種D.120種E.192種

17.假設(shè)在天然氣的市場(chǎng)出清價(jià)格上,需求價(jià)格彈性是-1.2,供給價(jià)格彈性是0.6,比市場(chǎng)出清價(jià)格低10%的一個(gè)2將導(dǎo)致()。

A.市場(chǎng)均衡產(chǎn)量的1.8%的短缺

B.市場(chǎng)均衡產(chǎn)量的0.6%的短缺

C.市場(chǎng)均衡產(chǎn)量的18%的短缺D.市場(chǎng)均衡產(chǎn)量的6%的短缺

18.“法令由一‘統(tǒng)”是下列哪個(gè)朝代的法制指導(dǎo)思想?()

A.秦朝B.漢朝C.三國(guó)D.南北朝

19.民法是()。

A.實(shí)體與程序統(tǒng)一法B.強(qiáng)制性規(guī)范法C.公法D.權(quán)利法

20.以下關(guān)于消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)的變量之間的關(guān)系闡述不正確的是()。

A.消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)之和恒等于總收入

B.邊際消費(fèi)傾向與邊際儲(chǔ)蓄傾向之和恒等于1

C.平均消費(fèi)傾向與平均儲(chǔ)蓄傾向之和恒等于1

D.以上闡述均不正確

21.為研究全民教育發(fā)展?fàn)顩r,小張查閱了歷年的《全民教育全球監(jiān)測(cè)報(bào)告》。《全民教育全球監(jiān)測(cè)報(bào)告》屬于

A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)

22.在桑代克以貓作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的研究中,當(dāng)貓開(kāi)始的動(dòng)作無(wú)效時(shí),會(huì)通過(guò)改變動(dòng)作設(shè)法逃出去,桑代克認(rèn)為貓的這種反應(yīng)符合的學(xué)習(xí)規(guī)律是

A.選擇反應(yīng)律B.類(lèi)化反應(yīng)律C.聯(lián)結(jié)轉(zhuǎn)移律D.多重反應(yīng)律

23.下列有關(guān)《法經(jīng)》的表述,錯(cuò)誤的是()。

A.《法經(jīng)》為李悝所制定

B.《法經(jīng)》是中國(guó)歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典

C.《法經(jīng)》首次開(kāi)創(chuàng)了成文法典刑法總則篇目為首的編纂體例

D.《法經(jīng)》為中華法系的獨(dú)樹(shù)一幟作出了貢獻(xiàn)

24.根據(jù)蒙代爾一弗萊明模型,在固定匯率制下,當(dāng)資金不完全流動(dòng)時(shí)()。

A.財(cái)政政策有效,貨幣政策無(wú)效B.財(cái)政政策無(wú)效,貨幣政策有效C.財(cái)政政策和貨幣政策均無(wú)效D.財(cái)政政策和貨幣政策均有效

25.()認(rèn)為學(xué)校教育要優(yōu)于家庭教育。

A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.西塞羅

二、多選題(10題)26.我國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)是()。

A.人權(quán)是人類(lèi)昔遍享有的權(quán)利,任何國(guó)家都不能剝奪本國(guó)公民的人權(quán)

B.基本人權(quán)范圍的確定和人權(quán)保護(hù)是一個(gè)主權(quán)國(guó)家內(nèi)部的事務(wù),不受外部的干涉

C.集體的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是中國(guó)人民最重要的人權(quán),同時(shí)也要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人權(quán)利的保障

D.只有在一國(guó)大規(guī)模侵犯本國(guó)人民或他國(guó)人民的人權(quán)時(shí),國(guó)際社會(huì)才應(yīng)當(dāng)起來(lái)制止

27.憲法是根本大法,是因?yàn)?)。

A.它規(guī)定一國(guó)的根本制度B.它是統(tǒng)治階級(jí)勝利經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C.它集中體現(xiàn)各種政治力量的對(duì)比關(guān)系D.它的效力高于一般法律

28.和唐朝相比,明朝婚姻制度的變化主要體現(xiàn)在()。

A.主婚權(quán)屬于父母、祖父母,婚姻締結(jié)要有婚書(shū)和聘禮

B.強(qiáng)調(diào)婚姻禮俗,適齡者方可結(jié)婚

C.同性、同宗無(wú)服親及良賤不得為婚

D.認(rèn)定義絕注重婚姻關(guān)系本身的狀況

29.授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明必須具備以下條件()。

A.新穎性B.先進(jìn)性C.創(chuàng)造性D.實(shí)用性

30.下列行為構(gòu)成無(wú)因管理的是()。

A.飼養(yǎng)走失的動(dòng)物并將其交還給失主B.路人對(duì)車(chē)禍?zhǔn)軅呤┚菴.行使債權(quán)人代位權(quán)D.誤將他人事務(wù)當(dāng)做自己事務(wù)進(jìn)行管理

31.民法發(fā)展史上具有代表性的法典有()。

A.優(yōu)士丁尼法典B.法國(guó)民法典C.德國(guó)民法典D.中國(guó)民法通則

32.醫(yī)療事故罪的主體有()。

A.醫(yī)生B.護(hù)士C.醫(yī)劑人員D.未取得行醫(yī)資格的人

33.貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主體不同C.犯罪對(duì)象不同D.構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)不同

34.某醫(yī)院在一次優(yōu)生優(yōu)育的圖片展覽中,展出了某一性病患者的照片,并在說(shuō)明中用推斷性的語(yǔ)言表述該患者系性生活不檢點(diǎn)所致。雖然患者眼部被遮,也未署名,但有些觀眾仍能辨認(rèn)出該患者是誰(shuí)?;颊叩弥@一情況后精神壓力過(guò)大,懸梁自盡。為此,患者親屬向法院提起訴訟,狀告醫(yī)院?,F(xiàn)問(wèn),醫(yī)院這一行為侵害了患者哪些權(quán)利?()

A.生命權(quán)B.肖像權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)

35.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,必須由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的職務(wù)有()。

A.自治區(qū)主席B.自治州州長(zhǎng)C.自治縣縣長(zhǎng)D.民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)

三、判斷題(3題)36.識(shí)別危害的存在并確定其范圍的過(guò)程稱(chēng)為危害辨識(shí)。

A.是B.否

37.通常生活必需品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值比奢侈品的需求價(jià)格彈性的絕對(duì)值要小。

A.是B.否

38.在總效用等于總成本時(shí),廠商的正常利潤(rùn)為零。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.“辛派詞人”指的是哪幾位作家?他們?cè)趧?chuàng)作上的共同特點(diǎn)是什么?(北京師范大學(xué)1997年)

40.簡(jiǎn)述東漢張衡賦作方面的文學(xué)成就。(中國(guó)人民大學(xué)2002年)

41.“易安體”的藝術(shù)特征是什么?(北京師范大學(xué)1996年、南京師范大學(xué)2005年)

42.簡(jiǎn)述梁?jiǎn)⒊靶挛捏w”特點(diǎn)。(湖南大學(xué)2005年)

43.簡(jiǎn)述教育行動(dòng)研究的優(yōu)缺點(diǎn)。

五、案例分析題(2題)44.假設(shè)李四是個(gè)記者,李四拍攝張三照片的行為是否構(gòu)成侵權(quán)行為?請(qǐng)分析原因。

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款,乙公司可對(duì)甲公司提出什么請(qǐng)求?

參考答案

1.C學(xué)習(xí)與發(fā)展之間存在相互依賴(lài)的關(guān)系,相互影響。學(xué)習(xí)不等于發(fā)展,發(fā)展還要受到其他因素的影響。故本題選C。

2.D[參考答案]D

[分析]

需求曲線(xiàn)所反映的是在其他條件不變的情況下商品的需求量與商品價(jià)格之間的關(guān)系。它既可以表述為在不同價(jià)格水平下消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買(mǎi)的商品,也可以理解為消費(fèi)者愿意為各種數(shù)量的商品支付的價(jià)格。因此,上述因素中只有所考慮商品的價(jià)格為變量,其余因素均為常量。因此,本題正確選項(xiàng)為D。

3.D[參考答案]D

[分析]

根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論,長(zhǎng)期債券的利率等于該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券由供求條件變化決定的期限(流動(dòng)性)溢價(jià)。如果人們預(yù)期未來(lái)短期利率將小幅下降,則該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值將小于當(dāng)前的短期利率,同時(shí),當(dāng)短期利率偏低時(shí),投資者通常會(huì)預(yù)期它將升至某個(gè)正常水平,這就形成正值的期限溢價(jià)。這樣,該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券的期限溢價(jià)后,恰好可以使債券收益率曲線(xiàn)保持水平。因此,本題的正確選項(xiàng)為D。

4.B

5.B解析:宋太祖建隆四年(公元963年)創(chuàng)立折杖法,作為重刑的代用刑,即把笞刑、杖刑折為臀杖;徒刑折為脊杖,杖后釋放;流刑折為脊杖,并于本地配役一年;加役流,脊杖后,就地配役三年。從而使“流罪得免遠(yuǎn)徙,徒罪得免役年,笞杖得減決數(shù)”。所以選項(xiàng)A、C、D不正確。

6.B經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)內(nèi)需求旺盛則導(dǎo)致進(jìn)口增加,出口減少,出現(xiàn)貿(mào)易逆差。

7.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本類(lèi)型。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用于在真實(shí)的教育情境中,不能用真正的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)控制無(wú)關(guān)變量,不能采用隨機(jī)化方法分派被試的情況。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是不能按照隨機(jī)抽樣原則抽取被試和隨機(jī)分配被試于各實(shí)驗(yàn)處理。一般是以原自然教學(xué)班為實(shí)驗(yàn)單位,故有一定的外部效度。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)對(duì)自變量進(jìn)行控制操作,但對(duì)無(wú)關(guān)變量控制較差。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有多種類(lèi)型,其中主要有兩種不等控制組設(shè)計(jì)(也稱(chēng)非隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)),時(shí)間序列設(shè)計(jì)。因此,本題的答案為D。

8.B[參考答案]B

[分析]

經(jīng)濟(jì)體系實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè),總供給曲線(xiàn)斜率為正,意味著總供給曲線(xiàn)處于中間區(qū)域。當(dāng)政府采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策時(shí),總需求將增加,均衡的國(guó)民收入將增加,價(jià)格水平將提高。下面用圖3-5把總需求一總供給模型和IS—LM模型結(jié)合在一起,對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。圖3-5中,初始的總需求曲線(xiàn)AD與向右上方傾斜的總供給曲線(xiàn)AS相交于E1,決定了國(guó)民收入為Y1,價(jià)格水平為P1;同時(shí),初始的IS曲線(xiàn)與LM(P1)曲線(xiàn)相交于E1,產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率為r1。當(dāng)政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策時(shí),IS曲線(xiàn)向右移至IS′的位置,總需求曲線(xiàn)向右移至AD′的位置。當(dāng)價(jià)格水平為P1時(shí),,總供給仍為Y1,而總需求為Y3,Y3>Y1,存在超額需求,這將使價(jià)格水平提高??偣┙o曲線(xiàn)向右上方傾斜也意味著價(jià)格水平提高使總供給增加;同時(shí),價(jià)格水平提高使實(shí)際貨幣余額減少,這將使LM曲線(xiàn)向左移動(dòng),均衡的利率水平提高和總需求減少。這樣一個(gè)調(diào)整過(guò)程將會(huì)持續(xù)到價(jià)格上漲到P2,這時(shí),LM曲線(xiàn)從LM(P1)左移至LM(P2)的位置。LM(P2)與IS′相交于,產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率上升到r2,國(guó)民收入為Y2。同時(shí),AD′與AS相交于E2點(diǎn),均衡的價(jià)格水平從初始的P1上漲到P2,均衡的國(guó)民收入從初始的Y1增加到Y(jié)2。這表明當(dāng)總供給曲線(xiàn)處于中間區(qū)域時(shí),擴(kuò)張性的財(cái)政政策將使利率提高,價(jià)格上漲,國(guó)民收入增加。價(jià)格水平的提高意味著通貨膨脹,同時(shí)由于利率水平的降低將刺激企業(yè)增加投資,但此時(shí)經(jīng)濟(jì)已達(dá)充分就業(yè)狀態(tài),也就是說(shuō),企業(yè)無(wú)法增加雇用工人的數(shù)量,惟一增加勞動(dòng)總量的途徑就是增加工人的工資,使工人產(chǎn)生“貨幣幻覺(jué)”,使其提供的勞動(dòng)量增加,從而工人的名義工資將提高。但由于存在著工資粘性,即名義工資上漲的幅度低于通貨膨脹率,這也就意味著實(shí)際工資的下降。

綜上所述,本題的正確選項(xiàng)為B。

9.D本題考查的是教育研究假設(shè)。假設(shè)的作用主要在于它是理論的先導(dǎo),起著核心作用。首先,假設(shè)能幫助研究者明確研究目的,限定研究數(shù)據(jù)的搜集范圍;其次,研究者可以根據(jù)假設(shè)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體方案搜集數(shù)據(jù),進(jìn)而驗(yàn)證假設(shè);最后,有利于研究者對(duì)變量進(jìn)行有效控制,避免研究的盲目性,保證研究結(jié)果的質(zhì)量。因此,本題的答案為D。

10.C解析:有償法律行為是當(dāng)事人雙方承擔(dān)互為給付義務(wù)的法律行為。保險(xiǎn)合同屬于有償法律行為,保險(xiǎn)人和投保人基于合同承擔(dān)互為給付的義務(wù)。而保管合同與借款合同可以是有償?shù)囊部梢允菬o(wú)償?shù)摹=栌煤贤瑒t是無(wú)償合同。

11.B解析:x2+ax+b應(yīng)是

3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)=-x2+10x+9的因式,所以-x2+10x+9=(x2+ax+b).(-1)

即a=-10,b=-9,1+a+b=-18。

12.A本題考查的是大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行與廢止。這是教育獨(dú)立論的現(xiàn)實(shí)要求,也是建立新的教育行政機(jī)構(gòu)的一種嘗試。在南京國(guó)民政府尚未完全控制教育之際,蔡元培盡力促成了大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行,其目的是“改官僚化為學(xué)術(shù)”,以求“一事權(quán),以利教育”。但實(shí)際效果卻與愿望相背離。以大學(xué)統(tǒng)帥中小學(xué),忽略中小學(xué)實(shí)際需要,削減中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致中小學(xué)居于附庸地位,而遭到了中小學(xué)界的反對(duì)。試行大學(xué)區(qū),中等學(xué)校教師聯(lián)合會(huì)曾在報(bào)上公開(kāi)著文批評(píng):“夫試行大學(xué)區(qū)制最大目標(biāo),厥為使政治學(xué)術(shù)化一語(yǔ)。而一年來(lái),現(xiàn)象之呈露,無(wú)一非為學(xué)術(shù)之官僚化?!睂?shí)行大學(xué)區(qū)制是為了保障教育的獨(dú)立性,但事實(shí)證明大學(xué)區(qū)的模式反易于卷入政治的漩渦。因此,大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制是一次忽略中國(guó)國(guó)情的失敗的教育管理改革實(shí)踐。因此,答案為A。

13.A騎士教育的實(shí)施分為三個(gè)階段:從出生到七八歲為家庭教育階段。兒童主要在家庭中接受母親教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有宗教知識(shí)、道德教育以及身體的養(yǎng)護(hù)與鍛煉。七八歲以后為禮文教育階段,低一級(jí)的貴族將兒子送到高一級(jí)的貴族家庭中充當(dāng)侍童,主要學(xué)習(xí)上層社會(huì)的禮節(jié)和行為準(zhǔn)則,同時(shí),也要學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)和技能。14~21歲為侍從教育階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)“騎士七技”,同時(shí)還要侍奉領(lǐng)主和貴婦。故本題的正確答案是A。

14.C[參考答案]C

[分析]

根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論的預(yù)期假說(shuō),如果預(yù)期收益率曲線(xiàn)是一條水平線(xiàn),則預(yù)期未來(lái)短期利率不變。

15.B解析:此題考查宣告死亡的條件。根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,公民在戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明的,從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之日起滿(mǎn)4年,才能宣告死亡。

16.C解析:甲選修2門(mén)的方案共有,乙選修3門(mén)的方案共有,丙選修3門(mén)的方案共有

由乘法原理,不同的選修方案共有6×4×4=96(種)。

17.C

18.A解析:秦朝以法家思想為指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“法令出一”,立法權(quán)掌握在君主手中;強(qiáng)調(diào)法律統(tǒng)一,“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”,維護(hù)君主的最高立法權(quán)。選項(xiàng)B不正確,漢朝的法制指導(dǎo)思想主要有漢初時(shí)的“與民休息”、“寬省刑法”以及漢武帝后占統(tǒng)治地位的“禮法并用”和“德主刑輔”。選項(xiàng)C、D不正確,這個(gè)時(shí)期的法制指導(dǎo)思想是在“引禮人律”的深化中,突出以儒家思想為主導(dǎo)的正統(tǒng)法律思想,同時(shí)呈現(xiàn)出階段性發(fā)展的特點(diǎn)。

19.D解析:此題考查民法的性質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)體法是規(guī)定具體權(quán)利的規(guī)范,程序法是規(guī)定權(quán)利如何運(yùn)作、保護(hù)的規(guī)范。而民法是規(guī)定民事主體的人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)利的規(guī)范,屬于實(shí)體法,而非程序法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,民法的基本理念是意思自治,充分尊重當(dāng)事人的意思,約定優(yōu)于法定。因此,民法的規(guī)范多為任意性規(guī)范,給當(dāng)事人以很大的自由。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公法規(guī)范權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系,涉及公共事務(wù)。而私法規(guī)范平等主體間的人身、財(cái)產(chǎn)關(guān)系。因此民法為私法,而非公法。D項(xiàng)正確,民法以權(quán)利為核心觀念,雖然現(xiàn)代以來(lái),強(qiáng)調(diào)禁止權(quán)利濫用原則,呈現(xiàn)社會(huì)本位的趨勢(shì),但社會(huì)本位仍然是以承認(rèn)權(quán)利為前提的,因此,民法是權(quán)利法。

20.D解析:由于儲(chǔ)蓄被定義為收入和消費(fèi)之差,因此消費(fèi)函數(shù)(C)與儲(chǔ)蓄函數(shù)(S)之和一定等于總收入(Y),用公式表示就是:

C+S=Y(2-1)

將式(2-1)兩邊同時(shí)除以Y,即得到:

APC+APS=1(2-2)

也即平均消費(fèi)傾向(APC)與平均儲(chǔ)蓄傾向(APS)之和恒等于1。

將式(2-1)兩邊同時(shí)對(duì)Y求導(dǎo),即得到:

MPC+MPS=1(2-3)

也即邊際消費(fèi)傾向(MPC)與邊際儲(chǔ)蓄傾向(MPS)之和也恒等于1。

綜上所述,本題應(yīng)選D。

21.A本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書(shū)目、索引、提要和文摘;三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專(zhuān)題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專(zhuān)題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問(wèn)題的答案是A。

22.D桑代克通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)提出三種學(xué)習(xí)主律和五種學(xué)習(xí)副律。五條副律分別是多重反應(yīng)律、定勢(shì)律、選擇反應(yīng)律、類(lèi)化反應(yīng)律、聯(lián)結(jié)轉(zhuǎn)移律。多重反應(yīng)律是指某一反應(yīng)不能導(dǎo)致令人滿(mǎn)意的結(jié)果時(shí),將進(jìn)行另外的反應(yīng),直到有一種反應(yīng)最終導(dǎo)致滿(mǎn)意的結(jié)果為止。選擇反應(yīng)律是指對(duì)情境中的某些因素進(jìn)行選擇性反應(yīng)。類(lèi)化反應(yīng)律是指在新情境中出現(xiàn)與其類(lèi)似情境中的反應(yīng)。聯(lián)結(jié)轉(zhuǎn)移律是指逐漸的變化情境中的刺激,直至使反應(yīng)與新情境形成聯(lián)結(jié)。因此,答案為D。

23.C考查要點(diǎn)是《法經(jīng)》?!斗ń?jīng)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏相李悝制定的,可見(jiàn),A項(xiàng)表述正確,與題意不符,應(yīng)予排除。《法經(jīng)》是中國(guó)歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典,可見(jiàn),B項(xiàng)表述正確,與題意不符,應(yīng)予排除?!斗ń?jīng)》一共六篇,其中的第六篇《具法》相當(dāng)于近現(xiàn)代刑法典的總則篇,但是該篇目并不是列在法典之首,而是放在法典之尾。開(kāi)創(chuàng)成文法典刑法總則篇目為首的編纂體例的法典是《曹魏律》,而不是《法經(jīng)》,因此,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,是正確答案?!斗ń?jīng)》首次開(kāi)創(chuàng)了成文法典編纂的先河,這為以后中華法系的獨(dú)樹(shù)一幟奠定了基礎(chǔ),可見(jiàn),D項(xiàng)表述正確,與題意不符,應(yīng)予排除。

24.A[參考答案]A

[分析]

根據(jù)蒙代爾一弗萊明模型,在固定匯率制下,當(dāng)資金不完全流動(dòng)時(shí),財(cái)政政策有效,貨幣政策無(wú)效。因此,本題應(yīng)選A。

25.A昆體良認(rèn)為雄辯家的培養(yǎng)包括家庭教育、初級(jí)學(xué)校、文法學(xué)校及雄辯術(shù)學(xué)校四個(gè)階段,他主張應(yīng)該盡早接受學(xué)校教育,認(rèn)為學(xué)校教育比家庭教育更有利于孩子的成長(zhǎng)。B項(xiàng)蘇格拉底、C項(xiàng)柏拉圖及D項(xiàng)西塞羅均不符合題意,A項(xiàng)昆體良符合題意,故本題的正確答案是A。

26.ABCD解析:我國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)是,(1)人權(quán)是人類(lèi)普遍享有的權(quán)利,任何國(guó)家都不能剝奪本國(guó)公民的人權(quán)。(2)基本人權(quán)范圍的確定和人權(quán)保護(hù)是一個(gè)主權(quán)國(guó)家內(nèi)部的事務(wù),不受外部的干涉。(3)只有在一國(guó)大規(guī)模地侵犯本國(guó)人民或他國(guó)人民的人權(quán)時(shí),國(guó)際社會(huì)才應(yīng)當(dāng)起來(lái)制止,但必須慎重,盡可能不使用武力。(4)中國(guó)政府尊重并保護(hù)本國(guó)公民的人權(quán),積極促進(jìn)人權(quán)保護(hù)的發(fā)展。(5)集體的生存權(quán)與發(fā)展權(quán)是中國(guó)人民最重要的人權(quán),同時(shí)也要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人權(quán)利的保障。本題選項(xiàng)都正確。

27.ABCD解析:憲法是一國(guó)的根本大法,因?yàn)椋涸趦?nèi)容上它規(guī)定一國(guó)的最根本、最重要問(wèn)題。它規(guī)定一國(guó)的根本制度,如國(guó)家的國(guó)體、政體、國(guó)家機(jī)構(gòu)等。同時(shí),因?yàn)閼椃ㄊ滓娜蝿?wù)是確認(rèn)、規(guī)定一國(guó)的國(guó)體,國(guó)體集中體現(xiàn)一國(guó)各階級(jí)政治力量的對(duì)比關(guān)系,它是統(tǒng)治階級(jí)取得勝利后確保革命成果的法律化文件,是統(tǒng)治階級(jí)勝利經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

28.BD考查要點(diǎn)是唐朝與明朝婚姻制度的比較。唐朝與明朝在婚姻制度上存在以下相同點(diǎn):主婚權(quán)屬于祖父母、父母;婚姻締結(jié)要有婚書(shū)和聘禮;同性、同宗無(wú)服親及良賤不得為婚;婚姻的解除以七出、義絕為條件。與唐律相比,明律在婚姻制度的規(guī)定上出現(xiàn)了如下新的變化:(1)強(qiáng)調(diào)婚姻禮俗。(2)適齡者方許結(jié)婚。(3)明確規(guī)定避免爭(zhēng)訟的適時(shí)的結(jié)婚條件:凡男女訂婚之初,若有殘疾、老幼、庶出、過(guò)房、乞養(yǎng)者,務(wù)要兩家明白通知,各從所愿,寫(xiě)立婚書(shū),依禮聘嫁。為此,已報(bào)婚書(shū)而自悔,男女雙方同罪,比唐律只懲罰自悔的女方,在立法上更進(jìn)了一步。(4)對(duì)親民官、豪勢(shì)之人的婚娶設(shè)專(zhuān)條加以約束。明律增設(shè)“娶部民婦女為妻妾”、“強(qiáng)占良家妻女”等專(zhuān)條,嚴(yán)禁府州親民官在任內(nèi)娶部民婦女,以及豪勢(shì)之人強(qiáng)奪奸占良家妻女為妻妾的行為。(5)對(duì)義絕的適用情形作出了與唐律不同的規(guī)定。明律規(guī)定:“義絕之狀,謂如身在遠(yuǎn)方,妻父母將妻改嫁,或趕逐出外,重別招婿,及容止外人通奸。又如本身毆妻至折傷,抑妻通奸,有妻詐稱(chēng)無(wú)妻,欺妄更娶妻,以妻為妾,受財(cái)將妻妾典雇,妄作姊妹嫁人之類(lèi)?!边@種認(rèn)定側(cè)重于婚姻關(guān)系本身的狀況,與唐律義絕條件中注意夫?qū)ζ拮濉⑵迣?duì)夫族的毆?dú)⒆?、奸非罪,以及妻?duì)夫的謀害罪有所不同。綜上概括,選B、D項(xiàng)。

29.ACD解析:根據(jù)專(zhuān)利法的規(guī)定,授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。所謂新穎性是指在申請(qǐng)日以前沒(méi)有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦驮趪?guó)內(nèi)外出版物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)、在國(guó)內(nèi)公開(kāi)使用過(guò)或者以其他方式為公眾所知,也沒(méi)有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦陀善渌讼驀?guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件中。由此可見(jiàn),發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性,關(guān)鍵在于其是否已經(jīng)被公開(kāi)過(guò)從而成為現(xiàn)有技術(shù),對(duì)此應(yīng)注意:一是公開(kāi)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以申請(qǐng)日為界,即凡是在申請(qǐng)日以前已經(jīng)公開(kāi)過(guò)的技術(shù)均不具有新穎性,申請(qǐng)日以后包括當(dāng)天的公開(kāi)則不影響其新穎性。二是公開(kāi)的地域標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的公開(kāi)方式?jīng)Q定。如果是出版物公開(kāi)則采用世界性標(biāo)準(zhǔn),即凡是在世界范圍內(nèi)的出版物上以書(shū)面形式說(shuō)明技術(shù)的內(nèi)容并公開(kāi)發(fā)表的,便不具備新穎性。如果是公開(kāi)使用和其他方式的公開(kāi)則采用國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),即在國(guó)內(nèi)的公開(kāi)使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請(qǐng),即在申請(qǐng)日前沒(méi)有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅凰颂岢鲞^(guò)申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件中,否則該申請(qǐng)即沒(méi)有新穎性。根據(jù)《專(zhuān)利法》第24條的規(guī)定,申請(qǐng)專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造在申請(qǐng)日以前6個(gè)月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國(guó)政府主辦或者承認(rèn)的國(guó)際展覽會(huì)上首次展出的;(2)在規(guī)定的學(xué)術(shù)會(huì)議或者技術(shù)會(huì)議上首次發(fā)表的;(3)他人未經(jīng)申請(qǐng)人同意而泄露其內(nèi)容的。創(chuàng)造性是指,同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步,該實(shí)用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。在理解創(chuàng)造性時(shí),要注意把握下列三點(diǎn):一是《專(zhuān)利法》對(duì)發(fā)明和實(shí)用新型的創(chuàng)造性要求是不同的,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對(duì)實(shí)用新型創(chuàng)造性的要求;二是創(chuàng)造性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)有技術(shù)即申請(qǐng)日以前已有的技術(shù);三是創(chuàng)造性的實(shí)質(zhì)就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見(jiàn)性,從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來(lái)說(shuō),就是與現(xiàn)有技術(shù)相比,在技術(shù)上有不同程度的本質(zhì)性區(qū)別特征并且有所前進(jìn)。實(shí)用性是指該發(fā)明或?qū)嵱眯滦湍軌蛑圃旎蛘呤褂?,并且能夠產(chǎn)生積極效果。實(shí)用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復(fù)性和批量生產(chǎn)的可能或者使用的可能,并且與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠?qū)?jīng)濟(jì)、技術(shù)或者社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的效果。

30.AB解析:此題考查無(wú)因管理。A項(xiàng)飼養(yǎng)走失的動(dòng)物并將其交還失主,飼養(yǎng)人是為了失主的利益而飼養(yǎng)走失的動(dòng)物,并沒(méi)有將動(dòng)物據(jù)為已有的意思;且飼養(yǎng)人沒(méi)有法定或約定的義務(wù),構(gòu)成無(wú)因管理。B項(xiàng)路人遇車(chē)禍?zhǔn)軅卟](méi)有義務(wù)去施救,其這樣做是為了受傷者的利益,構(gòu)成無(wú)因管理。C項(xiàng)行使債權(quán)人代位權(quán),不是為債務(wù)人管理事務(wù),而是為了債權(quán)人自己的利益,所以不構(gòu)成無(wú)因管理。D項(xiàng)誤將他人事務(wù)當(dāng)做自己事務(wù)進(jìn)行管理,雖然客觀上是為他人管理事務(wù),但主觀上不具有為他人管理事務(wù)的意思,欠缺構(gòu)成要件,也不構(gòu)成無(wú)因管理。

31.ABC解析:A項(xiàng)優(yōu)士丁尼法典是整個(gè)民法法系的淵源,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。B項(xiàng)法國(guó)民法典是近代民法典的典范。C項(xiàng)德國(guó)民法典是現(xiàn)代民法典的杰出代表。D項(xiàng)中國(guó)民法通則稱(chēng)不上是民法典,且內(nèi)容很不完善,不能說(shuō)有代表性。

32.ABC解析:根據(jù)《刑法》第335條關(guān)于醫(yī)療事故罪的規(guī)定,醫(yī)療事故罪的主體必須是醫(yī)務(wù)人員。具體而言,醫(yī)務(wù)人員包括國(guó)家、集體醫(yī)療單位的醫(yī)生、護(hù)士、藥劑人員,以及經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)開(kāi)業(yè)的個(gè)體行醫(yī)人員。未取得行醫(yī)資格的人,不屬于醫(yī)務(wù)人員,因而不能成為醫(yī)療事故罪的主體。

33.AC解析:貪污罪,是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。受賄罪,是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的行為。貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于:(1)犯罪目的不同。貪污罪在主觀上以非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財(cái)物為目的;受賄罪在主觀上則表現(xiàn)為以非法占有他人或者單位的賄賂為目的。(2)犯罪對(duì)象不同。貪污罪的犯罪對(duì)象是公共財(cái)物;受賄罪的對(duì)象既包括公共財(cái)物,也包括公民私有的財(cái)物。(3)行為方式不同。貪污罪使用侵吞、竊取、騙取等方法,非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財(cái)物;受賄罪則是利用職務(wù)之便向他人索取財(cái)物,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益。而在犯罪主體方面、構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)方面,貪污罪和受賄罪具有相同之處。

34.BCD解析:本題中,某醫(yī)院未經(jīng)該性病患者同意,擅自展出其照片,侵犯了該主體的肖像權(quán);而在說(shuō)明中用推斷性的語(yǔ)言表述該患者性生活不檢點(diǎn),且使得有些觀眾通過(guò)照片能辨認(rèn)出該患者為誰(shuí),這侵犯了該人的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán)。至于該患者由于精神壓力過(guò)大而自盡,是其自身所為行為,醫(yī)院并沒(méi)有直接侵犯其生命權(quán)。故選B、C、D。

35.ABC解析:根據(jù)我國(guó)《憲法》第113條和第114條的規(guī)定,自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任。自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。

36.N識(shí)別危害的存在并確定其性質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為危害辨識(shí)。

37.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價(jià)格發(fā)生的變化,其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變,在需求曲線(xiàn)上表現(xiàn)為較為陡峭,即斜率-較大。根據(jù)公式,可得到結(jié)論。

38.N在TR=TC時(shí)候,廠商不能獲得超額利潤(rùn),但是仍然可以獲得正常利潤(rùn)。

39.一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒而從東坡到稼軒其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似同屬天才型的詩(shī)人作詩(shī)填詞也都以蘇詩(shī)為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”以“詩(shī)人之句法”抒壯志豪情;另一方面則學(xué)蘇的“放”并兼融李白的浪漫精神以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反陸游對(duì)作詞心存鄙視不過(guò)陸游畢竟才氣超然漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性其悲壯似稼軒而無(wú)辛詞的雄奇其豪放似東坡而無(wú)蘇詞的飄逸其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑有眾家之長(zhǎng)“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土詞風(fēng)與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復(fù)仇、救國(guó)安民的思想抱負(fù)常用詞來(lái)表達(dá)他的政治軍事主張其詞所論時(shí)事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說(shuō)辛棄疾是以文為詞那么陳亮幾乎可以說(shuō)是“以詞為文”。強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、鮮明的政治功利性和縱橫開(kāi)闔的議論性構(gòu)成了陳亮詞最突出的特點(diǎn)。還有效辛體而自成一家的劉過(guò)。劉過(guò)有意學(xué)習(xí)辛棄疾揮灑自如深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過(guò)劉過(guò)是個(gè)終生流浪江湖的布衣、游士他既有俠客的豪縱又有游土的清狂。其詞的抒情主人公也往往是一位自傲自負(fù)又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術(shù)個(gè)性比陳亮詞更鮮明突出。然而正如其人坦蕩不羈一樣劉過(guò)以文為詞有時(shí)不守音律;造語(yǔ)狂宕有時(shí)不免粗豪。辛派詞人的共同特點(diǎn):(1)承辛棄疾豪放詞風(fēng)意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯;(2)以抗敵愛(ài)國(guó)、感撫時(shí)事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容;(3)以文為詞使詞更進(jìn)一步散文化、議論化;(4)雖重音律但辭藻秀麗不及格律詞人。一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒,而從東坡到稼軒,其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似,同屬天才型的詩(shī)人,作詩(shī)填詞也都以蘇詩(shī)為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”,以“詩(shī)人之句法”抒壯志豪情;另一方面,則學(xué)蘇的“放”,并兼融李白的浪漫精神,以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反,陸游對(duì)作詞心存鄙視,不過(guò),陸游畢竟才氣超然,漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤,其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣,但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性,其悲壯似稼軒而無(wú)辛詞的雄奇,其豪放似東坡而無(wú)蘇詞的飄逸,其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑,有眾家之長(zhǎng),“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土,詞風(fēng)與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復(fù)仇、救國(guó)安民的思想抱負(fù),常用詞來(lái)表達(dá)他的政治軍事主張,其詞所論時(shí)事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說(shuō)辛棄疾是以文為詞,那么,陳亮幾乎可以說(shuō)是“以詞為文”。強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、鮮明的政治功利性和縱橫開(kāi)闔的議論性構(gòu)成了陳亮詞最突出的特點(diǎn)。還有效辛體而自成一家的劉過(guò)。劉過(guò)有意學(xué)習(xí)辛棄疾,揮灑自如,深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過(guò)劉過(guò)是個(gè)終生流浪江湖的布衣、游士,他既有俠客的豪縱,又有游土的清狂。其詞的抒情主人公,也往往是一位自傲自負(fù)又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術(shù)個(gè)性比陳亮詞更鮮明突出。然而,正如其人坦蕩不羈一樣,劉過(guò)以文為詞,有時(shí)不守音律;造語(yǔ)狂宕,有時(shí)不免粗豪。辛派詞人的共同特點(diǎn):(1)承辛棄疾豪放詞風(fēng),意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯;(2)以抗敵愛(ài)國(guó)、感撫時(shí)事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容;(3)以文為詞,使詞更進(jìn)一步散文化、議論化;(4)雖重音律,但辭藻秀麗不及格律詞人。

40.張衡是東漢的重要文學(xué)家他的貢獻(xiàn)主要在兩個(gè)方面一個(gè)是在京都賦的繼承與創(chuàng)新代表作是《二京賦》;二是為抒情賦注入了活力代表作是《歸田賦》和《思玄賦》。張衡及其作品在文學(xué)史上有重要的不可替代的意義。(1)在以都會(huì)或京都為題材的作品中在班固的《兩都賦》之后具有一定的成就并在賦史上占有一席之地的是張衡的《二京賦》?!抖┵x》是張衡賦作中的代表?!抖┵x》包括《西京賦》、《東京賦》兩篇。二京指漢的西京長(zhǎng)安與東京洛陽(yáng)。這兩篇賦的體制比班固的賦更宏大、更細(xì)致、更有特色。除了像它以前的事類(lèi)賦一樣鋪寫(xiě)東西南北所有以及宮室、動(dòng)植物等外還寫(xiě)了許多民情風(fēng)俗像《西京賦》里寫(xiě)了商賈、游俠、騎士、辯論之士以及角觚百戲雜技幻術(shù)等《東京賦》里寫(xiě)祭祀驅(qū)逐疫鬼的大儺、方相等都有極其生動(dòng)、具體、繪聲繪色的描寫(xiě)?!抖┵x》的特點(diǎn)是:①《二京賦》突出地表現(xiàn)出馳騁想象、體物抒情、鋪張揚(yáng)厲、極盡夸張之能事的特點(diǎn)篇幅更長(zhǎng)辭藻更華美內(nèi)容也更豐富。如《東京賦》中描寫(xiě)洛陽(yáng)的宮殿、飛閣、樓榭、湖苑的壯麗宏偉氣魄浩大真是江山雄峻城市繁榮商業(yè)發(fā)達(dá)物產(chǎn)豐饒十步一樓五步一閣宮闕巍峨服飾奢麗湖光山色奇樹(shù)異果描寫(xiě)出極盡奢華艷絕巧奪天工的圖景。描寫(xiě)宮殿樓臺(tái)游苑湖山的富麗堂皇、絕妙幽深、動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)、有點(diǎn)有面、有聲有色竟是一幅全景式的丹青長(zhǎng)卷。寫(xiě)景狀物栩栩如生飛鳥(niǎo)鳴泉躍然紙上。且聚散有致層次鮮明語(yǔ)言清新言簡(jiǎn)意賅顯示了藝術(shù)技巧上很高的成就。從這些描寫(xiě)里既可以看出漢代都城和宮廷建筑藝術(shù)已達(dá)到很高水平也客觀地反映了漢帝國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的統(tǒng)治物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展所造成的那種物力的富裕和國(guó)力的強(qiáng)大。張衡所作《二京賦》在頌揚(yáng)漢朝國(guó)勢(shì)隆盛社會(huì)繁榮的同時(shí)文詞中含著濃厚的“恤民”氣息他仗義執(zhí)言指責(zé)官僚豪紳們的昏庸腐朽黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京賦》在漢賦中規(guī)模最為宏大。司馬相如曾說(shuō):“賦家之心苞括宇宙總攬萬(wàn)物”。張衡正是身體力行地做到了。他的賦諷諫的是奢侈淫逸寓意應(yīng)節(jié)之以禮。聽(tīng)其言而觀其行張衡以自己的實(shí)際行動(dòng)表明自己是一個(gè)知行合一的人?!段骶┵x》描寫(xiě)長(zhǎng)安的奢華無(wú)度《東京賦》描寫(xiě)洛陽(yáng)的儉約之德、禮儀之盛以為對(duì)比;歌頌東漢是要他們汲取西漢的教訓(xùn)悔而改之。③《二京賦》是運(yùn)用文學(xué)手法的社會(huì)剖析其中有政治方面的諷諫、社會(huì)事物的描述、歷史的反思、哲理的寓含、感情的抒發(fā)、意境的想象諸景畢現(xiàn)文思泉涌洋洋灑灑蔚為大觀?!抖┵x》的傳播使張衡名聲大振。除了它文字典雅取材翔實(shí)更由于它改變了辭賦專(zhuān)一阿諛頌德的陋習(xí)開(kāi)一代新風(fēng)。后被南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)收人《昭明文選》所以郭沫若說(shuō)他的《二京賦》在漢代文學(xué)中有優(yōu)越地位。(2)為述志賦注入巨大活力的當(dāng)屬?gòu)埡狻埡獠粌H創(chuàng)作了《二京賦》那樣表現(xiàn)出傳統(tǒng)特色的京都大賦同時(shí)他還寫(xiě)作了《思玄賦》、《歸田賦》等抒情之作。和帝、順帝時(shí)張衡以特殊才能受到親幸宦官共進(jìn)讒言誣蔑之。他每為自己的處境苦惱經(jīng)常思考人生和社會(huì)問(wèn)題以為吉兇倚伏、幽微難明遂將自己的感受寫(xiě)成《思玄賦》。此賦篇幅較長(zhǎng)采用騷體句式表現(xiàn)手法也較多地學(xué)習(xí)《離騷》。陳述自己遭詆毀卻不肯屈從俗輩遂馳騁想象遍訪(fǎng)古圣先賢以探求人生玄妙之理此賦帶有較明顯的摹擬成分。張衡的《歸田賦》則表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造性和藝術(shù)才能使其成為文壇上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的作家。仕途的污濁使張衡郁郁不快想游于紛亂的塵世以外又做不到于是他憧憬那與官場(chǎng)形成鮮明對(duì)比的田園。他構(gòu)想出一個(gè)充滿(mǎn)自然情趣的田園景象:“仲春令月時(shí)和氣清原隰郁茂百草滋榮。王雎鼓翼鴿?jì)p哀鳴交頸頡頏關(guān)關(guān)嚶嚶?!边@百草和禽鳥(niǎo)都能任情舒展的田園這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的境界怎能不令他心馳神往!在這里可以獲得賞覽自然景物的歡樂(lè)還可以輕松自由地射釣。他的蓬廬遠(yuǎn)離塵囂之外在這里彈奏前代名曲讀圣賢之書(shū)揮毫奮藻盡情地陳述其對(duì)人生、社會(huì)的感受。他筆下的田園充溢著濃厚的生活興趣體現(xiàn)出身心同外在環(huán)境的和諧同時(shí)也帶有鮮明的道家色彩。此賦篇幅短小語(yǔ)言清新自然與作品所展現(xiàn)的環(huán)境、心情渾然一體這些特點(diǎn)使《歸田賦》成為中國(guó)文學(xué)史上第一篇描寫(xiě)田園隱居樂(lè)趣的作品同時(shí)它也是漢代第一篇比較成熟的駢體賦。無(wú)論從張衡的全部創(chuàng)作看還是從漢賦的發(fā)展過(guò)程看《歸田賦》都具有重要的意義。張衡是東漢的重要文學(xué)家,他的貢獻(xiàn)主要在兩個(gè)方面,一個(gè)是在京都賦的繼承與創(chuàng)新,代表作是《二京賦》;二是為抒情賦注入了活力,代表作是《歸田賦》和《思玄賦》。張衡及其作品在文學(xué)史上有重要的不可替代的意義。(1)在以都會(huì)或京都為題材的作品中,在班固的《兩都賦》之后,具有一定的成就并在賦史上占有一席之地的是張衡的《二京賦》?!抖┵x》是張衡賦作中的代表?!抖┵x》包括《西京賦》、《東京賦》兩篇。二京,指漢的西京長(zhǎng)安與東京洛陽(yáng)。這兩篇賦的體制比班固的賦更宏大、更細(xì)致、更有特色。除了像它以前的事類(lèi)賦一樣,鋪寫(xiě)東西南北所有以及宮室、動(dòng)植物等外,還寫(xiě)了許多民情風(fēng)俗,像《西京賦》里寫(xiě)了商賈、游俠、騎士、辯論之士以及角觚百戲雜技幻術(shù)等,《東京賦》里寫(xiě)祭祀驅(qū)逐疫鬼的大儺、方相等,都有極其生動(dòng)、具體、繪聲繪色的描寫(xiě)?!抖┵x》的特點(diǎn)是:①《二京賦》突出地表現(xiàn)出馳騁想象、體物抒情、鋪張揚(yáng)厲、極盡夸張之能事的特點(diǎn),篇幅更長(zhǎng),辭藻更華美,內(nèi)容也更豐富。如《東京賦》中描寫(xiě)洛陽(yáng)的宮殿、飛閣、樓榭、湖苑的壯麗宏偉,氣魄浩大,真是江山雄峻,城市繁榮,商業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐饒,十步一樓,五步一閣,宮闕巍峨,服飾奢麗,湖光山色,奇樹(shù)異果,描寫(xiě)出極盡奢華艷絕巧奪天工的圖景。描寫(xiě)宮殿樓臺(tái)游苑湖山的富麗堂皇、絕妙幽深、動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)、有點(diǎn)有面、有聲有色,竟是一幅全景式的丹青長(zhǎng)卷。寫(xiě)景狀物,栩栩如生,飛鳥(niǎo)鳴泉,躍然紙上。且聚散有致,層次鮮明,語(yǔ)言清新,言簡(jiǎn)意賅,顯示了藝術(shù)技巧上很高的成就。從這些描寫(xiě)里,既可以看出漢代都城和宮廷建筑藝術(shù)已達(dá)到很高水平,也客觀地反映了漢帝國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的統(tǒng)治,物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展所造成的那種物力的富裕和國(guó)力的強(qiáng)大。張衡所作《二京賦》,在頌揚(yáng)漢朝國(guó)勢(shì)隆盛社會(huì)繁榮的同時(shí),文詞中含著濃厚的“恤民”氣息,他仗義執(zhí)言,指責(zé)官僚豪紳們的昏庸腐朽,黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京賦》在漢賦中規(guī)模最為宏大。司馬相如曾說(shuō):“賦家之心,苞括宇宙,總攬萬(wàn)物”。張衡正是身體力行地做到了。他的賦諷諫的是奢侈淫逸,寓意應(yīng)節(jié)之以禮。聽(tīng)其言而觀其行,張衡以自己的實(shí)際行動(dòng)表明自己是一個(gè)知行合一的人?!段骶┵x》描寫(xiě)長(zhǎng)安的奢華無(wú)度,《東京賦》描寫(xiě)洛陽(yáng)的儉約之德、禮儀之盛,以為對(duì)比;歌頌東漢,是要他們汲取西漢的教訓(xùn),悔而改之。③《二京賦》是運(yùn)用文學(xué)手法的社會(huì)剖析,其中有政治方面的諷諫、社會(huì)事物的描述、歷史的反思、哲理的寓含、感情的抒發(fā)、意境的想象,諸景畢現(xiàn),文思泉涌,洋洋灑灑,蔚為大觀。《二京賦》的傳播,使張衡名聲大振。除了它文字典雅,取材翔實(shí),更由于它改變了辭賦專(zhuān)一阿諛頌德的陋習(xí),開(kāi)一代新風(fēng)。后被南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)收人《昭明文選》,所以郭沫若說(shuō)他的《二京賦》在漢代文學(xué)中有優(yōu)越地位。(2)為述志賦注入巨大活力的當(dāng)屬?gòu)埡狻埡獠粌H創(chuàng)作了《二京賦》那樣表現(xiàn)出傳統(tǒng)特色的京都大賦,同時(shí),他還寫(xiě)作了《思玄賦》、《歸田賦》等抒情之作。和帝、順帝時(shí),張衡以特殊才能受到親幸,宦官共進(jìn)讒言誣蔑之。他每為自己的處境苦惱,經(jīng)常思考人生和社會(huì)問(wèn)題,以為吉兇倚伏、幽微難明,遂將自己的感受寫(xiě)成《思玄賦》。此賦篇幅較長(zhǎng),采用騷體句式,表現(xiàn)手法也較多地學(xué)習(xí)《離騷》。陳述自己遭詆毀卻不肯屈從俗輩,遂馳騁想象,遍訪(fǎng)古圣先賢,以探求人生玄妙之理,此賦帶有較明顯的摹擬成分。張衡的《歸田賦》則表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造性和藝術(shù)才能,使其成為文壇上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的作家。仕途的污濁使張衡郁郁不快,想游于紛亂的塵世以外又做不到,于是他憧憬那與官場(chǎng)形成鮮明對(duì)比的田園。他構(gòu)想出一個(gè)充滿(mǎn)自然情趣的田園景象:“仲春令月,時(shí)和氣清,原隰郁茂,百草滋榮。王雎鼓翼,鴿?jì)p哀鳴,交頸頡頏,關(guān)關(guān)嚶嚶?!边@百草和禽鳥(niǎo)都能任情舒展的田園,這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的境界,怎能不令他心馳神往!在這里可以獲得賞覽自然景物的歡樂(lè),還可以輕松自由地射釣。他的蓬廬遠(yuǎn)離塵囂之外,在這里彈奏前代名曲,讀圣賢之書(shū),揮毫奮藻,盡情地陳述其對(duì)人生、社會(huì)的感受。他筆下的田園充溢著濃厚的生活興趣,體現(xiàn)出身心同外在環(huán)境的和諧,同時(shí),也帶有鮮明的道家色彩。此賦篇幅短小,語(yǔ)言清新自然,與作品所展現(xiàn)的環(huán)境、心情渾然一體,這些特點(diǎn)使《歸田賦》成為中國(guó)文學(xué)史上第一篇描寫(xiě)田園隱居樂(lè)趣的作品,同時(shí),它也是漢代第一篇比較成熟的駢體賦。無(wú)論從張衡的全部創(chuàng)作看,還是從漢賦的發(fā)展過(guò)程看,《歸田賦》都具有重要的意義。

41.無(wú)論南渡之前還是之后的作品李清照都能寫(xiě)得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人因此人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱(chēng)之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞往往是代言體即男作者代女子說(shuō)話(huà)因此抒發(fā)的女子情感是作者想象出來(lái)的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界大膽而又真切。第二語(yǔ)言淺顯自然卻又韻味無(wú)窮。例如“花自飄零水自流一種相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除才下眉頭又上心頭”(《一剪梅》)“多少事欲說(shuō)還休。新來(lái)瘦非干病酒不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋?lái)似乎是平常語(yǔ)讀來(lái)卻令人回味無(wú)窮這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)。第三情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”(《醉花陰》)“聞?wù)f雙溪春尚好也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”(《武陵春》)運(yùn)用各種手法使情感的表現(xiàn)形象而具體。無(wú)論南渡之前還是之后的作品,李清照都能寫(xiě)得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人,因此,人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱(chēng)之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞,往往是代言體,即男作者代女子說(shuō)話(huà),因此,抒發(fā)的女子情感是作者想象出來(lái)的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界,大膽而又真切。第二,語(yǔ)言淺顯自然,卻又韻味無(wú)窮。例如“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”(《一剪梅》),“多少事,欲說(shuō)還休。新來(lái)瘦,非干病酒,不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋?lái)似乎是平常語(yǔ),讀來(lái)卻令人回味無(wú)窮,這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)。第三,情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”(《醉花陰》),“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”(《武陵春》),運(yùn)用各種手法,使情感的表現(xiàn)形象而具體。

42.梁?jiǎn)⒊仁恰拔慕绺锩笨谔?hào)的提出者又是新文體的成功創(chuàng)造者。他所創(chuàng)造的“新文體”散文用比較通俗而富有煽動(dòng)力的文字運(yùn)載新思想其突出的特點(diǎn)在于:(1)新文體最大的特點(diǎn)就是比古文通俗條理明確清晰平易暢達(dá)。(2)鮮明的政治傾向。從時(shí)務(wù)著眼是“新文體”的一個(gè)顯著特點(diǎn)。嚴(yán)復(fù)曾批評(píng)梁?jiǎn)⒊f(shuō)其“以筆端攪動(dòng)社會(huì)”恰恰是因?yàn)槠渖⑽木哂袕?qiáng)烈的政治性。梁?jiǎn)⒊演浾撔麄髯鳛榫S新變法的重要手段。他的散文不可避免地帶上了為維新變法服務(wù)的政治色彩。(3)“縱筆所至不檢束”——自由的表達(dá)形式。梁?jiǎn)⒊钅苓\(yùn)用各種字句語(yǔ)調(diào)來(lái)做應(yīng)用的文章。他在文章中大膽地抒發(fā)自己思想新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論