中考生物一輪復(fù)習(xí)試題精煉專題16 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為+動(dòng)物在生物圈中的作用(教師版)_第1頁
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16動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用一輪復(fù)習(xí)專題精選一、選擇題1、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著()A.動(dòng)力作用B.杠桿作用C.支點(diǎn)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】C【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用。2、每年端午節(jié),我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀(jì)念偉大詩人屈原。請(qǐng)問運(yùn)動(dòng)員盡力屈肘劃槳時(shí),上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張【答案】D【解析】屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,因此運(yùn)動(dòng)員盡力屈肘劃槳時(shí),上臂主要肌肉肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。3、關(guān)于社會(huì)行為的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群體行為B.社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存C.所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為D.具有社會(huì)行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言【答案】C【解析】A、社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群體行為,正確。

B、社會(huì)行為的動(dòng)物分工合作,有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存,正確。

C、有的高等動(dòng)物沒有社會(huì)行為,如養(yǎng)雞場(chǎng)的集群.錯(cuò)誤。

D、具有社會(huì)行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言,如蜜蜂群體,通過舞蹈動(dòng)作進(jìn)行信息交流,正確。4、下列全部屬于先天性行為的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途【答案】C【解析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

望梅止渴、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;而嚶嚶求哺、大雁南飛、公雞報(bào)曉、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,C正確。5、在農(nóng)業(yè)上常采用在田間釋放一定量的性引誘劑的方法來達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的,你認(rèn)為這樣的道理是()

①干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法找到雌蟲進(jìn)行交配

②雄蟲不喜歡性引誘劑的味道而逃走

③雄蟲依靠“氣味”語言,用觸角上的嗅覺感受器來尋找配偶

④可以減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)環(huán)境.A.①②③④B.②③④C.①③④D.①④【答案】C【解析】動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言.性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,雄蟲依靠“氣味”語言,用觸角上的嗅覺感受器來尋找配偶,交配后,雌蟲即停止分泌.性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物.用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這樣可以減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)環(huán)境.可見C符合題意.6、杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛,這全由義父母葦鶯代勞。對(duì)葦鶯的這種行為解釋正確的是()

①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】“杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛,這全由義父母葦鶯代勞”。葦鶯的這種行為是生來就有的①先天性行為、是④由遺傳物質(zhì)決定。7、小紅的爸爸在外打工,因睡在潮濕的工棚內(nèi)而患上了關(guān)節(jié)炎,感覺腫脹,則引起積液的部位最可能是()A.關(guān)節(jié)炎B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)窩【答案】B【解析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng);關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液;關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液。淚液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。若關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變,分泌涓液過多,致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。8、某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是()A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”的實(shí)驗(yàn)中甜度是唯一變量。除甜度不同外,其它條件都應(yīng)該相同且適宜,如螞蟻的數(shù)量、亮度、溫度等。所以實(shí)驗(yàn)方案需要修改的是甜食。9、下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是()A.用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法B.用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)C.用閉路電視研究動(dòng)物園中東北虎生育幼虎的過程D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察海豚對(duì)聲波的反應(yīng)【答案】D【解析】觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃。用自己的感觀外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法、用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)、用閉路電視研究動(dòng)物園中東北虎生育幼虎的過程都沒有對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素,都屬于觀察;選項(xiàng)D用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,屬于實(shí)驗(yàn)法。10、從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其原因不會(huì)是()A.肘關(guān)節(jié)脫臼B.肱骨骨折C.皮膚破損D.肱二頭肌拉傷【答案】C【解析】骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng)。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其原因不會(huì)是皮膚破損。11、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式分別是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行【答案】D【解析】略12、緊急情況下,蜥蜴會(huì)自動(dòng)斷尾,螃蟹會(huì)自動(dòng)棄足,海參會(huì)拋出內(nèi)臟。這些現(xiàn)象屬于()A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.捕食行為【答案】C【解析】為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。蜥蜴斷尾、螃蟹棄足、海參拋出內(nèi)臟都是動(dòng)物為了保護(hù)自己、防御敵害而采取的措施,是動(dòng)物的防御行為。13、下列敘述中,與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是()

①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶

②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)

③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液

④關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【答案】A【解析】關(guān)節(jié)囊以及內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性;而關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)具有靈活性。14、下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物群體的信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出某種叫聲 D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁【答案】D【解析】A.昆蟲通過分泌性外激素向異性交流,A不符合題意;

B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞,是通過動(dòng)作向同伴進(jìn)行信息交流,B不符合題意;

C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出某種叫聲,是通過聲音進(jìn)行信息交流,C不符合題意;

D.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁屬于防御行為不屬于動(dòng)物信息交流,D符合題意。15、八年級(jí)王超同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐漸減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成就不會(huì)改變【答案】D【解析】三只小鼠找到食物的時(shí)間不同,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,D錯(cuò)誤。16、第一小組同學(xué)查找出許多動(dòng)物行為的實(shí)例,其中不屬于社會(huì)行為的是()A.成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代B.北歐麋鹿向北遷徙時(shí),鹿群會(huì)緊跟著領(lǐng)頭的老年公麋鹿C.美洲鶇鳥成群在樹林棲息時(shí),總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動(dòng)靜D.非洲大象產(chǎn)仔的時(shí)候,其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小象免受鬣狗的進(jìn)攻【答案】B【解析】非洲大象產(chǎn)仔的時(shí)候,其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小象免受盈狗的進(jìn)攻組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”,表明有等級(jí)次序,因此屬于社會(huì)行為,A錯(cuò)誤;

成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代,沒有明確的分工,沒有等級(jí)次序,因此不是社會(huì)行為,B正確;

北歐庭鹿向北遷徙時(shí),鹿群會(huì)緊跟著領(lǐng)頭的老年公庭鹿,表明分工明確,屬于社會(huì)行為,C錯(cuò)誤;

美洲鵝鳥成群在樹林棲息時(shí),總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動(dòng)靜,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為,D錯(cuò)誤。17、美國白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來物種,人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進(jìn)行防控.這種方法叫做()A.生物防治B.藥物防治C.以菌治蟲D.人工捕殺【答案】A【解析】“美國白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來物種,人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進(jìn)行防控”。是利用一種昆蟲周氏嚙小蜂防治另一種昆蟲美國白蛾,因此這種方法叫做生物防治(以蟲治蟲)。二、非選擇題1、某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食.通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”.請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:(1)家蠶的發(fā)育過程為________發(fā)育.(2)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是________(3)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.研究小組最好選擇第________組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象.

①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶(4)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以________為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇.(5)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是________.

(6)實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn).這樣做的主要目的是________。【答案】(1)完全變態(tài)(2)防止葉子的顏色、形狀影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)(3)③(4)桑葉和其他植物葉

(5)D

(6)減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)【解析】(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài).(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,其他條件是相同的.(3)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.研究小組最好選擇第用受精卵自己孵化的卵作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象.(4)本題設(shè)置的是對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.本實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶食物的不同,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng),經(jīng)過2020多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡.由此,小強(qiáng)得出結(jié)論青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶.(5)在本實(shí)驗(yàn)中,葉子離蠶寶寶的距離應(yīng)該是相同的,桑葉與其他葉子交叉排列,這樣便于得出結(jié)論.(6)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。2、如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的________性.(2)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能使圖A中的________增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性.(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),若不小心用力過猛,常會(huì)造成________從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,造成脫臼.(4)圖C中是________,主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上,當(dāng)拿起茶杯喝水時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是________,人體任何動(dòng)作的完成都是由骨、骨骼機(jī)和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在________的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的?!敬鸢浮浚?)關(guān)節(jié)軟骨;靈活(2)④關(guān)節(jié)囊(3)關(guān)節(jié)頭(4)肌腱;①肱二頭??;神經(jīng)系統(tǒng)【解析】(1)①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層③關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.(2)使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.(3)若運(yùn)動(dòng)過猛或不慎,①關(guān)節(jié)頭會(huì)從②關(guān)節(jié)窩里滑脫出來,這就是脫臼.(4)圖C中③肌腹,④肌腱.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.當(dāng)伸手拿起茶杯喝水的時(shí)候,圖2中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。3、右圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條橡皮筋(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答:(1)圖中1、2相當(dāng)于兩塊________;3、4相當(dāng)于骨骼??;而5相當(dāng)于________,它是由________、________、________三部分組成。(2)圖中虛線箭頭表示4的________過程,此時(shí)3應(yīng)該處于________狀態(tài)。(3)如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示________動(dòng)作。(4)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠________的收縮,牽引________繞著________來完成?!敬鸢浮浚?)骨,關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔(2)收縮,舒張(3)屈肘(4)骨骼肌,骨,關(guān)節(jié)【解析】圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨,[3][4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。圖中屈肘時(shí),3肱二頭肌收縮,4肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),4肱三頭肌收縮,2肱二頭肌舒張。如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示屈肘動(dòng)作。從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌的收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)來完成。4、螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某生物小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個(gè)島,島間用兩根等長的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其它的島.

②先將饑餓的螞蟻放在BB島上,食物放在C島上,A島什么都不放,螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物.

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:________.結(jié)論是:________.(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有________行為的動(dòng)物(3)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的________.(4)若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運(yùn)食物嗎?________.【答案】(1)螞蟻通過氣味進(jìn)行通訊,螞蟻通過氣味進(jìn)行通訊

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