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文檔簡(jiǎn)介
寫作2021/5/91
用筆來說話,用語(yǔ)言文字表達(dá)自己的所見所聞、所思所感。這是每一個(gè)具有一定文化素養(yǎng)的人都應(yīng)該具有的一種基本能力。
培養(yǎng)學(xué)生正確理解和熟練運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,即寫作能力寫作中學(xué)寫作2021/5/92學(xué)習(xí)提高目標(biāo)★初中生學(xué)習(xí)寫作,重在了解作文的基本套路、一般規(guī)律,以及基本的表達(dá)方式。2021/5/93一、整體感知
掌握作文開頭、結(jié)尾及主體部分的構(gòu)思2021/5/94作文開頭結(jié)尾技巧一2021/5/95
設(shè)計(jì)開頭
1、開門見山,直接抒情
這樣的開頭,直接了當(dāng),起始峭拔有力,贊美之情破空而來,一下子把讀者注意力吸引到中心思想上,起到總領(lǐng)全文的作用。
例:第12期<感悟大自然>
2、巧用修辭
在作文開頭可適當(dāng)運(yùn)用排比、比喻、對(duì)比等修辭來增強(qiáng)文章的氣勢(shì),化抽象為具體,并點(diǎn)明主題。例:第12期<感悟大自然>
2021/5/96
3、名言警句
小故事
這樣往往能增強(qiáng)文章開頭的氣勢(shì),使人感到意境高遠(yuǎn),不過引用名言警句也要注意兩點(diǎn):一是要準(zhǔn)確;二要引用不常見的,給讀者一個(gè)“陌生感”的印象,以引起讀者的注意。
如:第9期《聆聽美妙》
第11期《偶爾可以牽著蝸牛散步》
4、環(huán)境描寫
文章開頭也可以從最有特征最扣人心弦的人物或情節(jié)入手,進(jìn)行描寫渲染,以取得引人入勝的效果。
如:<風(fēng)箏>2021/5/97
5、設(shè)置懸念,出奇制勝
發(fā)人深思,抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理,引起讀者的興趣。
例:第9期《大唐柳色》一文的開頭“渭城在哪兒?唐代的柳色是否還那么清新?”。于是讀者不由得被吸引住了,會(huì)想:渭城在哪兒?唐代的柳樹是否仍留存?……一連串的問題,不由得把讀者的目光帶到下文,迫不及待地繼續(xù)閱讀。
2021/5/98沖擊結(jié)尾(兩三句話)
1、點(diǎn)明主題
以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把主題思想明確地表達(dá)出來或全文即將煞尾時(shí)把寫作意旨交待清楚。
如:第11期《陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言》
《記住父母的生日》的結(jié)尾有力地總結(jié)正文的內(nèi)容,語(yǔ)言灑脫干脆,鏗鏘有力,很好地升華了主題。
2021/5/99
2、以問句收尾余音繞梁
古人曰“余音繞梁,三日不絕”。如果文章的結(jié)尾能有“余音繞梁”三日之效,讓人執(zhí)卷流連,反復(fù)吟詠,那也是很不錯(cuò)的。
如:第7期《書之悟,書之樂》一文的結(jié)尾“聰明的你,懂了嗎?”中留下的空白讓讀者去體會(huì),使讀者感情完全溶在一起。
3、直接抒情真情動(dòng)人
一位作家曾說過:“情感是文章的生命?!秉S秋耘也曾說:“欲語(yǔ)惟真,非真不語(yǔ),非全真不語(yǔ)。”富有真情的結(jié)尾,自然會(huì)引起讀者的共鳴.
請(qǐng)看第6期<爸爸是老張>“唉!這老張,我深愛著的爸爸”2021/5/910
4、名人名言
以名人名言,警句妙語(yǔ)收束,飽含深刻的哲理,寄寓濃烈的感情,展現(xiàn)優(yōu)美的意境,給讀者以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受,起到“言已盡,意無窮”的效果.
如《驛路梨花》一文結(jié)尾引用陸游詩(shī)中的一句“驛路梨花處處開”使梨花寓意雙關(guān),點(diǎn)明本文的主旨,讓人想到這不正象征著世代相傳的雷鋒精神嗎?
寫作時(shí)精心設(shè)計(jì)一個(gè)開頭和結(jié)尾,會(huì)給你的文章錦上添花,為你的作文贏取半壁江山。小結(jié)2021/5/911主體部分豬肚技巧二2021/5/9122、多細(xì)節(jié)少概括。
即主次、詳略處理須恰當(dāng)。重要的材料要細(xì)致寫。因?yàn)榧?xì)節(jié)是文章的生命。
3、多真情少假意。
感人心者,莫先乎情。但這個(gè)情應(yīng)是真情。真情十句也嫌少,假意一句也嫌多。要寫使自己深受感動(dòng)的事,讓自己切實(shí)佩服的理,令自己確實(shí)動(dòng)容的物。
1、多事例少空乏。
即中間材料要豐富,少寫空洞的議論。要用事實(shí)說話。這在篇幅字?jǐn)?shù)都很有限的中考作文顯得更為重要。
2021/5/9135、多句式少雷同不能重復(fù)出現(xiàn)一句話一個(gè)詞
文章的語(yǔ)言形式要多樣(整句、散句、陳述、感嘆、抒情、幽默、比喻、擬人等),這也能使文章顯得充實(shí),令人百讀不厭。不少同學(xué)寫文章最大的失敗是語(yǔ)言太單調(diào),幾乎全是陳述句。而成功的同學(xué)寫的文章語(yǔ)言異彩紛呈。
4、多角度少單一。
在表現(xiàn)主題時(shí),應(yīng)盡量用兩三個(gè)角度去反映,不要單從一個(gè)方面去反映。多角度則事豐,單角度則物缺。2021/5/914總之,中間部分要寫得多姿多彩,善于變化,這樣就顯得豐滿了。6、多波瀾少平靜。
文似看山不喜平。文章要引人入勝,內(nèi)容就要寫得有波瀾,有矛盾。方法:①先抑后揚(yáng)法。如魯迅寫的《〈山海經(jīng)〉》先寫阿長(zhǎng)怎樣使自己討厭,后面又寫阿長(zhǎng)怎樣使自己敬佩。②設(shè)置懸念法。如《驛路梨花》這篇課文,茅屋的主人是誰(shuí),直到文章的最后才使讀者明白。其他的還有如矛盾法,一波三折法等。
2021/5/915二、了解記敘文寫人
寫事2021/5/916什么是記敘文?
記敘文就是記載、敘述我們?cè)谏钪锌吹?、聽到、?jīng)歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。
1、六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
2、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
3、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
說清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果2021/5/917
記敘,就是記載和敘述人物的經(jīng)歷、活動(dòng)以及事物發(fā)展變化的經(jīng)過;
描寫,就是以形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境作細(xì)致入微的描繪,給人以真切的感受;
抒情,就是抒發(fā)、表達(dá)自己的感情;
議論,就是講述道理,也就是作者通過對(duì)事物、事件的評(píng)論,來表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。
2021/5/918(1)淡抹起因、結(jié)果
(2)濃描故事經(jīng)過敘事三要素的詳略:2021/5/919
凡與主題關(guān)系密切,能深刻、生動(dòng)地突出中心的,就是重點(diǎn)材料,應(yīng)詳寫,否則便是次要材料,應(yīng)略寫。詳寫的地方是要做到濃墨重彩,生動(dòng)具體;略寫要做到淡筆勾勒,概括精煉,畫龍點(diǎn)睛。只有做到濃淡相宜,詳略得當(dāng),文章才眉目清楚,中心突出。詳略指津:2021/5/920寫人記敘文1、寫好人物的形象
(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài))
外貌描寫:首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫。
人物的語(yǔ)言:包括人物的獨(dú)白、對(duì)話、交談、語(yǔ)氣?!把詾樾穆暋?,成功的語(yǔ)言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語(yǔ)言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。
2021/5/921把握心理:
心理活動(dòng)是無聲的語(yǔ)言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫結(jié)合起來。
寫好人物的形象2021/5/9222、抓住人物的特點(diǎn)
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的,作文時(shí),我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。
2021/5/9233
、選用典型事例
人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
2021/5/924(一)通過寫一件事寫一個(gè)人。
大致有以下情況:1、反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的,要選擇有代表性的生動(dòng)事例。2、要寫出事情的發(fā)展過程,使人物的形象逐步完整。3、要把典型事例事情寫具體。4、為了使讀者對(duì)人物了解得更全面,使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),使人物的形象更加豐富,文章的開頭可以對(duì)人物作簡(jiǎn)要的介紹。
2021/5/925(二)通過幾件事寫一個(gè)人
有時(shí)使用一件事來反映一個(gè)人就顯得比較單簿,不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì),通過幾件事寫一個(gè)人,要注意以下幾點(diǎn):
1、幾件事不能相互矛盾。
2、概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人,不可能將每一件事詳細(xì)敘述,因此一般可以簡(jiǎn)略交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例,再具體記敘一兩件事。2021/5/926作文形式正文最普通、常見的作文形式,文章直接由幾個(gè)段落構(gòu)成
題記在正文的前面可以寫幾個(gè)簡(jiǎn)潔的句子來點(diǎn)明中心例第12期<春>章節(jié)式正文可以分成幾個(gè)小節(jié),可
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