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文檔簡介
小說閱讀鑒賞人物形象學習目標學習小說人物形象的分析方法
提高小說閱讀能力及應考能力
中考考點了解1、掌握人物描寫的方法。2、結合描寫概括出人物性格特征。3、結合人物理解作品主題、了解創(chuàng)作意圖。4、對人物及作品有自己的體驗評價感悟?!叭宋镄蜗蠓治觥敝锌伎键c:課前訓練人物形象分析誤區(qū)①僅抓住某處特征,以偏概全,不能全面分析評價人物;②沒有立足原文,無中生有,概括出原文中沒有的東西;③分析人物形象時,不從實際出發(fā),過分拔高人物的思想品質。分析人物形象一、外貌描寫1、他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。
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【第一步】抓住描寫主要運用了外貌描寫的方法來刻畫人物。①青白臉色②時常有傷痕③亂蓬蓬的花白胡子④穿長衫⑤又臟又破①青白臉色吃不好,營養(yǎng)不良生活窮困②時常有傷痕時常挨打時常偷東西
好吃懶做③亂蓬蓬的花白胡子沒有梳理連溫飽都解決不了顧不上打扮
潦倒不堪④穿長衫,卻又臟又破為了穿著體面,顯示是一種讀書人的身份
自命清高孔乙己是個生活窮困,潦倒不堪,好吃懶做,自命清高的人?!镜诙健繉ふ摇疤攸c”(關鍵詞句)【第三步】分析原因(為什么?)【第四步】得出結論省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt2、圓規(guī)一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。
——魯迅《故鄉(xiāng)》第一步:描寫方法第二步:尋找“特點”(關鍵詞句)第三步:分析原因第四步:得出結論動作描寫①“憤憤”回轉身②“絮絮”說③“慢慢”走④“順便”塞①沒拿到想要的家具②利嘴永無休止③伺機想拿點什么④不想被人發(fā)現貪小便宜,尖酸刻薄
二、動作描寫省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt3、
范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,道:“……如今癡心就想中起老爺來!這些中老爺的都是天上的‘文曲星’!你不看見城里張府上那些老爺,都有萬貫家私,一個個方面大耳?趁早收了這心,明年在我們行事里替你尋一個館(,每年尋幾兩銀子,養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經!……”
胡屠戶道:“我哪里還殺豬!有我這還怕后半世靠不著怎的?我每常說,我的這個賢婿就是城里頭那張府、周府這些老爺,也?!比?、語言描寫粗魯野蠻、尖酸刻薄嫌貧愛富、趨炎附勢
像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃!賢婿,
才學又高,品貌又好,
沒有我女婿這樣一個體面的相貌罵了一個狗血噴頭,省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt4、京京垂下頭。他多么喜歡這個故事??!他真想念一段,哪怕是幾行字的那么一小段呢!他準能念好。朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?
——節(jié)選自《心聲》京京是一個自信,執(zhí)著的孩子
四、心理描寫省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt人物形象分析方法第一步:抓住描寫方法(外貌,語言,動作,神態(tài),心理)第二步:尋找個性“特點”(關注句子中的形容詞等修飾語,動詞等中心詞)第三步:分析原因第四步:得出結論(他是個怎樣的人)省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt中考閱讀訓練省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt《火車上的故事》省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt1、從人物描寫的角度,說說第⑧段劃線句子的表達效果。(3分)2、人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。請用一分為二的觀點概括評價文中的中年婦女。(4分)優(yōu)點:缺點:省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt“那女人二話不說,從自己的皮包里取出一個噴霧器,要老編輯張開口,幫她噴。接著,又為她搓藥油,從自己的熱水瓶里倒出熱水,給她喝。忙了老半天,終于把她安頓好,再妥妥帖帖地替她蓋好被子,才返回自己的床鋪?!钡谝徊剑好鑼懛椒ǖ诙剑簩ふ摇疤攸c”(關鍵詞句)第三步:分析原因第四步:得出結論動作描寫①“二話不說”②“自己的皮包”③“幫她”④“為她”⑤“從自己的熱水瓶”⑥老半天⑦妥妥貼貼心中想的是別人的安危,別人有困難,主動地幫助,一直到自己完全安心樂于助人、待人熱情、做事細心從人物描寫的角度,說說第⑧段劃線句子的表達效果。(3分)省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt參考答案:(3分)通過一系列的動作描寫,準確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形,體現了她待人熱情,樂于助人,做事細心的特點。(意思對即可)表達效果題答題模板:通過
人物描寫手法(修辭手法),準確(生動形象)寫出了人物
的特點。省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt2、人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。請用一分為二的觀點概括評價文中的中年婦女。(4分)第一步:回到原文,找到題目中人物描寫的內容第二步:找到內容中的關鍵詞句,尤其是修飾語,有“特點”的句子第三步,分析原因第四步:結合文章情節(jié)用關鍵詞語概括省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt文中相關內容:
①一位中年婦女拖著一個行李箱,踏著碎步走了進來。她身材高大,穿了1套花格子的絨質衣裙,惹人注目的是她的絲襪,橘紅色的,使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。一進寢室,她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼:“嗨,回廣州啊?”②把手上的塑料袋打開.取出里面的多種零食.攤放在窄窄的桌面上,笑著說:“吃,你們吃,不要客氣!”霎時,甜的、酸的、咸的、辣的味兒,扭扭捏捏地交纏在一塊兒.猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。③她見我們沒有反應,自顧自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,發(fā)出一種極為單調而又擾人的聲響,還一邊嗑,一邊把瓜子殼朝下扔,不一會兒,滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。④然而,那位中年婦女把自個兒大大的皮包翻遍了,就是找不到證件。查票員要她說出證件的號碼,她支支吾吾地說不出來:“啊,我記不清啦!”熱情大方舉止粗俗丟三落四省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt⑥我覺得很不好意思,看那婦女的表情,她競若無其事,好像外面談論的事情與她一點關系也沒有。⑦女人立刻對她說道:“我昨晚聽了新聞,知道北部寒流今天南下,氣溫降得很低,大約只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人會開車來接我,就讓我送你回家吧!”女人微笑著說:“沒有關系,我從來都不在乎別人怎么看我,因為我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人?!贝蠖葮酚谥耸【偶壷锌颊Z文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt2、人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。請用一分為二的觀點概括評價文中的中年婦女。(4分)參考答案:優(yōu)點:熱情善良、樂于助人、開朗大度缺點:粗心大意,丟三落四,舉止粗俗省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt作業(yè):閱讀《山果》
1、簡要概括小姑娘的形象特點。2、請對文中的畫線句子進行賞析.省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt省九級中考語文復習優(yōu)質課件專題三小說閱讀鑒賞人物形象ppt謝謝!省九級中考語文
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