學(xué)校工作情況匯報(bào)

第第頁(yè)學(xué)校工作情況匯報(bào)隨著素質(zhì)教育改革的不斷推動(dòng)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作漸漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。我校體衛(wèi)工作堅(jiān)持樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，增加學(xué)生體質(zhì)，專心貫徹兩個(gè)條例、貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件，以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類體育活動(dòng)。全體師生共同參與熬煉，強(qiáng)身健體，熱忱高漲。一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理1、學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)為主管，教導(dǎo)主任、體育老師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了樂(lè)觀的成效。2、我校歷來(lái)重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，為深化貫徹中央7號(hào)文件，我們對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作每學(xué)年都提出詳細(xì)明確的要求，并制定好相應(yīng)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃與年度計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。為把工作落實(shí)處，我們每學(xué)期都召開(kāi)體育衛(wèi)生工作專題會(huì)議，詳細(xì)討論學(xué)校工作主題、系列活動(dòng)及經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況，做到專款專用。3、學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊體育課程，并根據(jù)教學(xué)大綱要求授課（每周開(kāi)足3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動(dòng)課等）。我校嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“三課兩操兩活動(dòng)”的體育規(guī)定，以學(xué)校作息時(shí)間表為依據(jù)，組織學(xué)生參與早晨的早操和晨鍛，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間。幾年來(lái)，我校無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，從未間斷過(guò)。學(xué)校還依據(jù)學(xué)生的年齡差異特點(diǎn)，適時(shí)更換活動(dòng)內(nèi)容，由于形式多樣，深受學(xué)生歡迎。由于我們一貫堅(jiān)持，學(xué)生體質(zhì)較為良好。4、我校群眾體育的開(kāi)展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展冬鍛長(zhǎng)跑活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季體育系列比賽等大型體育活動(dòng)，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來(lái)的體育特色項(xiàng)目，在縣比賽中成果名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更達(dá)到了熬煉身體，熬煉意志的作用。5、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練?；@球、乒乓球是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們非常重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練樂(lè)觀性。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生樂(lè)觀參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長(zhǎng)入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。在訓(xùn)練中必需采用針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，專心制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。近幾年，在全體師生樂(lè)觀努力下，我?；@球、乒乓球代表隊(duì)在縣中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)體總分名列前茅。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，購(gòu)置必要的體衛(wèi)設(shè)施1、我校始終把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)老師隊(duì)伍，重視和加強(qiáng)體育老師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校按規(guī)定配備專兼職體育老師5名，（3名專職、2名兼職）。學(xué)校按規(guī)定在今年暑期中進(jìn)行場(chǎng)地改造、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練的平安工作。2、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，樂(lè)觀開(kāi)展健康教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。今年，學(xué)校在教育局的幫忙下將投入100多萬(wàn)元的資金改建師生餐廳，對(duì)教室、辦公室換窗、全面粉刷。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水平安保障工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)一班級(jí)新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。制定防近措施，學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生的體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。保健老師定期檢查學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿態(tài)，并組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效掌握。學(xué)校還舉行講座、黑板報(bào)的宣傳進(jìn)行健康教育。學(xué)校能依據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育。健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì)為主。通過(guò)健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本把握了健康學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度，由校長(zhǎng)、總務(wù)部門(mén)有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作，學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，并有預(yù)案制度。三、存在的問(wèn)題和努力的方向近年來(lái)，學(xué)校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進(jìn)步，雖然我們做了許多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育老師教學(xué)水平存在肯定的差距。今后，我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高老師隊(duì)伍整體水平。雖然我校的體衛(wèi)工作取得了肯定的成果，但與上級(jí)的要求比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，樂(lè)觀開(kāi)創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成果而努力奮斗。學(xué)校工作情況匯報(bào)篇2__學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué)，20__年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。幾年來(lái)，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造；重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門(mén)窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施；添置學(xué)生宿舍床架；添置辦公電腦、教學(xué)具、老師辦公室桌椅等。學(xué)?，F(xiàn)占地面積30003平方米，總建筑面積約5765平方米?，F(xiàn)有教職工33人，在校生256人，共有11個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)部3個(gè)、小學(xué)部6個(gè)；附屬幼兒園一所，設(shè)2個(gè)班，幼兒52名。學(xué)校20__年實(shí)施，20__年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢(mèng)想學(xué)?！薄Ｎ倚Ｈw教職員工以此為契機(jī)，奮勉?圖強(qiáng)，精心打造校園文化，致力促進(jìn)老師成長(zhǎng)，努力提高管理效益，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，樂(lè)觀推動(dòng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的__學(xué)校已成長(zhǎng)為一所具有肯定規(guī)模的、有鮮亮特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。依據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》條款，我校就開(kāi)展義務(wù)教育管理工作詳細(xì)匯報(bào)如下：一、公平對(duì)待每位學(xué)生維護(hù)學(xué)生公平入學(xué)權(quán)利，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，每學(xué)年公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年公平接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、嘉獎(jiǎng)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參與，接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定，切實(shí)做到零收費(fèi)。進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作，深化新課程改革，推動(dòng)素質(zhì)教育，有力拉動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)成果提高，在縣上舉行的各類競(jìng)賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益，執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報(bào)主管部門(mén)，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)，針對(duì)輟學(xué)緣由，樂(lè)觀幫忙學(xué)生返校。滿意需要關(guān)注學(xué)生的需求，制定保障教育公平的制度，通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到卑視。堅(jiān)持合理便利原則滿意適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)幫忙。為需要幫忙的兒童供應(yīng)情感關(guān)懷，優(yōu)先滿意留守兒童寄宿需求。二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提升學(xué)生道德品質(zhì)，各班級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、抱負(fù)信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：入團(tuán)入隊(duì)儀式、國(guó)旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看影視教育片等，促進(jìn)學(xué)生思想教育，切實(shí)加強(qiáng)平安教育；抓養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德。抓活動(dòng)，促成良好品德內(nèi)化；通過(guò)教育，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。我校更獨(dú)特開(kāi)拓紅色德育展室弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開(kāi)展勞技活動(dòng)，并去校園周邊撿垃圾做公益活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，又可以增加學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。設(shè)立心理咨詢室，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備專兼職心理健康教育老師，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我校從20__年引入夢(mèng)想課程，樂(lè)觀采用夢(mèng)想課程理念以及教學(xué)設(shè)施，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信念。增加學(xué)生身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天熬煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生把握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育熬煉習(xí)慣。制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，樂(lè)觀開(kāi)展體育活動(dòng)。每年舉辦全員參與的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和養(yǎng)分狀況，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參與體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?？茖W(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校協(xié)作指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，根據(jù)要求樂(lè)觀開(kāi)展“三個(gè)一”工程，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)鄉(xiāng)村少年宮以及音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課的開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面對(duì)全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。三、引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展加強(qiáng)老師管理和職業(yè)道德建設(shè)，要求老師熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定期開(kāi)展師德教育和法制教育。引導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，記讀書(shū)筆記，加強(qiáng)校本研修，提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。有健全的老師管理、考核制度，激發(fā)老師的樂(lè)觀性的制造性。提高老師教育教學(xué)能力，定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高老師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、嘉獎(jiǎng)、表彰等待遇和保障。加強(qiáng)老師教學(xué)基本功考核，提升老師平凡話水平，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，增加學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開(kāi)展高效課堂大賽，創(chuàng)建平臺(tái)熬煉老師的教學(xué)基本功。完善老師培訓(xùn)制度，制訂老師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)老師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立老師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級(jí)規(guī)劃課題，每個(gè)老師都開(kāi)展小課題研究。目前已有3個(gè)國(guó)家級(jí)課題，1個(gè)省級(jí)課題，1個(gè)市級(jí)課題，3個(gè)縣級(jí)課題已結(jié)題；3個(gè)市級(jí)課題、6個(gè)縣級(jí)課題，正在研究之中。每學(xué)年開(kāi)展老師業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)考核、主題讀書(shū)和五項(xiàng)基本功評(píng)比活動(dòng)。我校有四大教研組，教研組工作開(kāi)展扎實(shí)有效。每周至少安排一次活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人，每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于四非常鐘。每學(xué)期以教研組為實(shí)施單位，開(kāi)展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)，以及各類示范課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)，充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動(dòng)作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校采取“派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)：20__年邀請(qǐng)上海課改名師何文章老師到我校對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課，對(duì)我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo)；20__年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽(yáng)、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20__年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校樂(lè)觀爭(zhēng)取，真愛(ài)“夢(mèng)想種子”老師兩次來(lái)我校示范教學(xué)，指導(dǎo)我校老師上“夢(mèng)想”課。得益于教研工作扎實(shí)的開(kāi)展，我校在20__年全縣老師校本研修學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校工作情況匯報(bào)篇3去年6月“__義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校專心根據(jù)自治區(qū)教育廳、玉林市教育局、北流市教育局的統(tǒng)一部署，依據(jù)《__c自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)制訂創(chuàng)建達(dá)標(biāo)方案，專心組織實(shí)施，通過(guò)一系列的創(chuàng)建活動(dòng)，我校常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步健全，學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，初步形成了義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理格局，呈現(xiàn)了校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、制度全、校園美的良好局面，在創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)中，我校做到師生高度重視，責(zé)任到位，宣傳到位，措施到位，財(cái)力到位，創(chuàng)建活動(dòng)成效大，取得了階段性成果，現(xiàn)將創(chuàng)建“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”達(dá)標(biāo)工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況。我校創(chuàng)辦于19__年，是一所全日制農(nóng)村初中，學(xué)校位于新圩鎮(zhèn)的東面，與北流市四中相鄰。我校占地面積平方米，校園建筑面積16000平方米。庭園式的校園環(huán)境美麗。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1442人，老師102人，各功能室齊全，能滿意辦學(xué)的需要。二、主要做法和措施。1、師生高度重視，認(rèn)識(shí)到位。去年6月2日視頻會(huì)議之后，我校于6月5日向老師傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了各級(jí)文件精神，使領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都提高了對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到這次常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，是學(xué)校加快發(fā)展的良好機(jī)遇，是對(duì)教育改期發(fā)展的新推動(dòng)。只有加強(qiáng)常規(guī)管理，才能深化教育改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我校先后組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師分別到貴港市覃塘三中、玉林市部分學(xué)校以及本市的永豐初中、陵城初中以及民樂(lè)、新豐等初中參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，拓寬了我們的視野，找到了我們的差距，加快了我們創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校的步伐，從而使我校常規(guī)管理工作扎實(shí)有效開(kāi)展。2、營(yíng)造氛圍，宣傳到位。為了使創(chuàng)建活動(dòng)能高標(biāo)準(zhǔn)、高水平達(dá)標(biāo)，我校通過(guò)印發(fā)評(píng)估辦法，達(dá)標(biāo)學(xué)校老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)等學(xué)問(wèn)，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，出版宣傳板報(bào)，橫幅、標(biāo)語(yǔ)，演講，觀看錄像等各種形式，進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作的宣傳力度，飛快準(zhǔn)時(shí)地把各級(jí)關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的要求傳達(dá)到每一位老師、學(xué)生家長(zhǎng)中去，確保廣闊師生、家長(zhǎng)了解和支持這項(xiàng)工作，共同推動(dòng)創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作健康發(fā)展。同時(shí)，我們把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的七大方面42條標(biāo)準(zhǔn)，全部上墻，并強(qiáng)調(diào)人人熟記和理解，在全校形成了一種“人人講管理，抓管理，抓質(zhì)量，促發(fā)展”的溜深厚宣傳氛圍。3、真抓實(shí)干，責(zé)任到位。自治區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)大會(huì)后，我校成立了以校長(zhǎng)李永杰為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)徐繼樹(shù)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師為成員，另外還安排了一些業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的同志幫助負(fù)責(zé)軟件材料工作，把創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校與學(xué)校的日常事務(wù)教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、科學(xué)調(diào)度，促使我校的常規(guī)管理工作深化開(kāi)展。三、主要成效和亮點(diǎn)。1、落實(shí)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校內(nèi)部管理的“靈魂”工作，更是老師日常工作的核心所在，我校在教學(xué)常規(guī)工作中，以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。重點(diǎn)抓好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)和檢測(cè)等工作。我校領(lǐng)導(dǎo)與科組長(zhǎng)常常深化各課堂聽(tīng)課，檢查老師備課、作業(yè)批改、抽查學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫(xiě)等工作，并對(duì)老師的備課、聽(tīng)課、批改等進(jìn)行評(píng)比，堅(jiān)持月檢月結(jié)工作制度。__年秋季期市教研室組織各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè)，我校學(xué)生總體成果比較優(yōu)秀，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。2、美化、硬化、綠化、凈化校園。我校在__年下半年對(duì)校園文化建設(shè)投入了大量的人力、物力、財(cái)力，分別硬化了校道，鋪設(shè)了花階磚，種了觀賞性強(qiáng)的樹(shù)木，鋪設(shè)了環(huán)跑道，增加了各種體育器械設(shè)施，噴塑了各種宣傳資料，使得校園環(huán)境溫馨、幽雅。堅(jiān)持每天一小掃一沖洗，兩天一大掃的衛(wèi)生制度，美化凈化校園，達(dá)到環(huán)境育人的目的，增加了師生的愛(ài)校意識(shí)，使校園更平安、和諧。3、加大投入，優(yōu)化資源，服務(wù)師生。開(kāi)通了校園局域網(wǎng)，每班配備了電視機(jī)，便利于接收國(guó)家遠(yuǎn)程教育資源；其次是為了平安起見(jiàn)，全部更新了教學(xué)樓的電線電路，粉刷了墻壁，并在每班布置了各具特色的班級(jí)文化牌，掛上了名人名言、唐詩(shī)宋詞等；建設(shè)了校門(mén)兩邊100多米的文化走廊，以展示師生活動(dòng)及教學(xué)成果情況等。另外，為便利師生的學(xué)習(xí)的生活，我們還爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)各屆的支持，新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)鍋爐，為師生供應(yīng)熱水，更換了嶄新的鐵架床，教室門(mén)窗全部換上鋁合金窗，還新建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi)，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。4、重視檔案建設(shè)，充分反映工作成效。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容是學(xué)校的檔案建設(shè)。我們?cè)陂_(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)年工作中，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)自治區(qū)的檢查評(píng)估評(píng)分表中的7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、42個(gè)二級(jí)指標(biāo)挨次對(duì)資料進(jìn)行整理歸檔，以便真實(shí)地記載和充分反映工作的全過(guò)程及工作成效。5、老師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過(guò)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)年活動(dòng)，我校班子建設(shè)得到了加強(qiáng)，老師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，校容校貌整治美觀，育人環(huán)境得到了改善。我校語(yǔ)數(shù)英及史地生等各科老師分別在參與玉林市、北流市說(shuō)課、教課比賽中均能獲得好名次，先后有40多位老師的論文獲市級(jí)以上嘉獎(jiǎng)，學(xué)生在參與市舉行的各種學(xué)科競(jìng)賽及體育藝術(shù)表演中也取得較好的成果。四、存在問(wèn)題和今后工作思路。（一）存在問(wèn)題。1、學(xué)校校本教研缺少自已的特色，教研活動(dòng)效果不夠抱負(fù)。2、個(gè)別老師自律能力較差，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平有待提高。3、學(xué)校的食堂及學(xué)生宿舍的文化建設(shè)還不夠完善。（二）今后工作思路。以《__壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》為依據(jù)，不斷強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)，努力把握并運(yùn)用有效的管理方法、技巧、手段等研究分析的解決學(xué)校管理中的存在問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校管理制度不斷完善的體制創(chuàng)新的，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)范化有效管理以及可持續(xù)性發(fā)展，力爭(zhēng)管理水平達(dá)到全市先進(jìn)水平。學(xué)校工作情況匯報(bào)篇4學(xué)校平安重于泰山。學(xué)生的平安，事關(guān)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，直接影響到他們的身心健康，我校堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，高度重視學(xué)校平安工作，把平安工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，全面推行平安保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校全體師生員工營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康、良好的育人環(huán)境。依據(jù)林業(yè)局教育局《關(guān)于做好__年春季開(kāi)學(xué)平安工作的通知》，現(xiàn)把我校開(kāi)學(xué)至今平安工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：一、明確責(zé)任，完善管理機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓。二是實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。為了將學(xué)校平安任務(wù)責(zé)任落實(shí)到人，我們層層實(shí)行責(zé)任制，層層簽定了平安目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。結(jié)合本校周邊環(huán)境特點(diǎn)制定了相應(yīng)的《周邊環(huán)境整治方案》和《平安事故緊急處理預(yù)案》。為了準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確把握全校學(xué)生的平安情況，我們堅(jiān)持實(shí)行了學(xué)校晨檢制度、月報(bào)制度和重大事故24小時(shí)內(nèi)上報(bào)制度等。四是加大檢查力度。開(kāi)學(xué)初，我們組織人員對(duì)消防、交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境等學(xué)校平安工作進(jìn)行十多次檢查。針對(duì)排查出的事故隱患，將整改責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，狠抓平安隱患的整改落實(shí)，通過(guò)復(fù)查復(fù)檢，隱患整改率達(dá)100%。二、強(qiáng)化平安教育，做到預(yù)防為主?！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”，在現(xiàn)實(shí)生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避開(kāi)，但是假如我們采取合理的預(yù)防措施，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，是可以把損失降到最小程度的?；蛟S自救自護(hù)等平安學(xué)問(wèn)學(xué)生們一生都可能沒(méi)有機(jī)會(huì)使用，但假如災(zāi)害真的發(fā)生，有沒(méi)有這種學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)果會(huì)是截然不同的?；谶@樣認(rèn)識(shí)，我們采取多種形式開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。一是集中教育。我們利用幼兒平安課的時(shí)間向?qū)W生宣傳平安衛(wèi)生及自救自護(hù)學(xué)問(wèn)。二是校本教育。利用會(huì)議、宣傳欄、廣播等有效形式宣傳平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安意識(shí)、交通平安、社會(huì)治安平安、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)平安學(xué)問(wèn)教育，使學(xué)生具備了肯定的平安與危險(xiǎn)的推斷能力，把握了一些自救自護(hù)的基本方法，樹(shù)立平安第一的思想和法制觀念，自覺(jué)遵守平安法規(guī)，懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。為營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，我校將適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，建設(shè)平安校園，打造平安教育。學(xué)校工作情況匯報(bào)篇5市區(qū)學(xué)校是由原市中學(xué)與小學(xué)于10月20日合并而來(lái)的一所九年一貫制學(xué)校。新組成的學(xué)校，初中部18個(gè)班，小學(xué)部27個(gè)班（含新臺(tái)子分校5個(gè)班），學(xué)生1370人，教職員工152人。3月，學(xué)校正式更名為市區(qū)學(xué)校。學(xué)生的70％來(lái)自農(nóng)村及進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)夫工家庭。學(xué)生上學(xué)的路途較遠(yuǎn)，步行、騎車、乘坐校車是上學(xué)的主要手段。目前學(xué)校有校車22輛，接送學(xué)生線路15條，有來(lái)自新城子鄉(xiāng)、黃家鄉(xiāng)、財(cái)落鎮(zhèn)和興隆臺(tái)鎮(zhèn)的20多個(gè)村的600多名學(xué)生常年乘坐校車。在上學(xué)、放學(xué)途中存在許多交通方面的擔(dān)心全因素，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安教育顯得尤為迫切和重要。建校之初，我校成立了平安保衛(wèi)處，抽出專人來(lái)管理學(xué)生交通平安。通過(guò)全校師生的不懈努力，在并校近一年時(shí)間里，沒(méi)有發(fā)生一起交通平安事故，取得了顯著成果，得到了社會(huì)上的一致好評(píng)。我校的校車管理閱歷，被區(qū)校車辦通過(guò)區(qū)電視臺(tái)做為先進(jìn)典型在全區(qū)中小學(xué)推廣，遼寧省民心網(wǎng)、市教育網(wǎng)和中小學(xué)德育網(wǎng)也刊發(fā)了我校平安及校車管理的閱歷。下面就我校在交通平安方面所做的工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實(shí)人員責(zé)任為從組織上保障交通平安工作的順利開(kāi)展，我校成立了交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由樊曉靈校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李雪副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有各處室主任、安保處成員及全體班主任。1.定期召開(kāi)專題會(huì)議，探討交通平安教育工作新途徑和新方法。學(xué)校把交通平安教育工作擺上日程，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都要召開(kāi)平安工作專題會(huì)議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子專心學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一“平安第一、預(yù)防為主”的思想認(rèn)識(shí)。遇到緊急事件，隨時(shí)召開(kāi)各層面會(huì)議，研究落實(shí)。2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。從校長(zhǎng)到主任，再到班主任形成多層面管理。學(xué)校每月召開(kāi)一次平安工作會(huì)議，在部署工作的同時(shí)，對(duì)前期發(fā)覺(jué)的問(wèn)題、情況準(zhǔn)時(shí)研究、解決，消退交通平安隱患，做到防患于未然。3.責(zé)任落實(shí)。學(xué)校與各科室、各位班主任、各學(xué)科老師簽訂了《交通平安責(zé)任書(shū)》；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《交通平安保證書(shū)》；與校車車主簽訂了《交通平安協(xié)議書(shū)》。明確了各自的職責(zé)，和應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于交通平安工作的開(kāi)展和責(zé)任的落實(shí)起到了規(guī)范作用。4.管理制度到位。行之有效的管理制度是做好一切工作的保證。學(xué)校先后制定了《校車駕駛員職責(zé)》《校車乘車學(xué)生須知》《交通平安工作制度》等一系列校車平安管理制度，與相關(guān)責(zé)任人都簽定了平安工作責(zé)任書(shū)，使校車管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密，職責(zé)明確，責(zé)任到人，管理到位。二、宣傳到位，教育落實(shí)，提升平安意識(shí)交通平安教育是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們生活的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通平安的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。1.我校把交通平安教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容。課堂是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地，那么加大交通平安宣教力度，搞好交通平安教育工作，就不能離開(kāi)課堂這一主渠道，在此要求老師專心上好每一節(jié)交通平安教育課，充分發(fā)揮課堂的作用。在學(xué)校1——8班級(jí)開(kāi)設(shè)了平安教育課（內(nèi)含交通平安教育），列入課程表，由班主任老師授課，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)、各種交通平安標(biāo)識(shí)，交通事故案例分析等內(nèi)容。提高學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)，增加防范交通事故的能力。2.每學(xué)期，學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展交通平安宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安教育，普及道路交通平安學(xué)問(wèn)。同時(shí)，學(xué)校下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，具體排列了上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)留意的事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起做好學(xué)生的交通平安教育工作并與之簽訂平安協(xié)議書(shū)，這就使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。3.學(xué)校定期召開(kāi)以“交通平安”為主題的大會(huì)和班團(tuán)隊(duì)會(huì)來(lái)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。如：《我平安，我歡樂(lè)》《交通平安學(xué)問(wèn)知多少》《關(guān)愛(ài)生命平安出行》《保護(hù)生命出行平安》等，開(kāi)展以道路交通平安為主題的征文、手抄報(bào)等不同形式的活動(dòng)，并在活動(dòng)中評(píng)選出優(yōu)秀的班會(huì)、手抄報(bào)，優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自覺(jué)遵守交通法規(guī)的能動(dòng)性。