領導培訓結束時的講話稿7篇

領導培訓結束時的講話稿7篇領導培訓結束時的講話稿篇1尊敬的各位領導、學員朋友們、老師們、同學們：大家好！我們的培訓馬上就要結束了，感慨時間很快，總結這七天的培訓學習，感覺收獲頗多，心中也感慨良多！短暫但卻充實的七天學習，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓班的班委和全體學員們向夷陵區(qū)教育局、區(qū)研訓中心和宜昌教育學院的領導給予我們的關愛表示最衷心的感謝！向我們辛勤傳授知識的學院老師們道一聲：您辛苦了！向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞！七天的學習，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值！借此機會，我代表班委和全體學員向各位領導匯報一下本屆培訓班的學習生活情況。我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓學習中，無論開展什么活動，無論出現(xiàn)什么情況，我們班始終以維護夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀律，遵守師德規(guī)范，服從班級管理。我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學員隊伍，讓富有創(chuàng)新、勇于開拓、積極進取的學員們更彰顯出勃勃生機和活力。我們班更是一個愛學習、肯上進的班集體。在學習期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學員請假，各位學員克服各種困難，認真學習，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學習效果。短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。在培訓中，我們收獲了感動。區(qū)教育局、區(qū)研訓中心領導無微不至的關懷和殷切的希望讓我們感動；宜昌教育學院的領導老師的敬業(yè)、嚴謹和諄諄教誨讓我們感動；學員的守紀、勤學和互助精神讓我們感動……我們收獲了汗水。七天的學習，時間短，任務重，我們?nèi)w學員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養(yǎng)，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學習任務。我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學習，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。七天的學習馬上就要結束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進夷陵區(qū)的教育發(fā)展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。謝謝！領導培訓結束時的講話稿篇2各位__家人：大家晚上好!經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務流程等都有了一個全面的了解。我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為__注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。公司正值大發(fā)展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到__，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在__做下去，一定能有所作為。__的未來在年輕人，在在座各位身上。大家從學校進入企業(yè)，由學生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個角色轉換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。一是樹立職業(yè)理想。有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。二是端正職業(yè)價值觀。企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤剑覀冎员黄赣?，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步；克服了你就百尺竿頭，更進一步。三是盡快進入角色，盡快適應環(huán)境。經(jīng)過半個多月的培訓與輪崗實踐，相信大家對__有了一個初步的認識。后續(xù)一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應工作環(huán)境，逐步成長起來。四是注重學習進步，走職業(yè)化路線。當今時代是一個人人學習、終身學習的時代，離開校園，并不意味著學習的結束，而是新一階段學習的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業(yè)領域都有其專屬的知識結構，每個崗位都有其特有的職業(yè)標準。只有從一起步就堅持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標準要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業(yè)能力和腳踏實地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標前進。各位__家人們，我相信，有我們的共同努力，__集團的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!領導培訓結束時的講話稿篇3各位領導，各位學員：能夠作為__的代表參加本次培訓班的結業(yè)典禮，我感覺非常榮幸。這次__電力的領導干部培訓班共舉辦了六期，在清華大學舉辦兩期，在__電力培訓中心舉辦四期。我參加了全部六期的教學活動，也作為__的一個管理人員，全程關注著六期培訓的教務組織和后勤保障工作。__電力的領導干部給我留下了深刻的印象：一、熱愛__、熱愛電力事業(yè)。__地大物博，對于國家發(fā)展和穩(wěn)定極為重要；同時也是地廣人稀、自然條件艱苦。學員中有__籍的各民族同胞，有支邊前輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個有八年支邊經(jīng)歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒有聽到半句牢騷、怨言，我能夠感受到的只有你們對__的愛、對__人民的情、對__電力事業(yè)的責任感和使命感。二、業(yè)務能力強、作風過得硬。這次培訓時間長、內(nèi)容豐富、作業(yè)多、課題難度大，還安排了早操、晚自習等活動。參訓的領導干部，以飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、旺盛的激情，投入培訓班的各項活動。剛才我們見證了第六期學員的課題匯報，精準的概念、精細的組織、精彩的演講，給我留下了深刻印象。領導干部在培訓班上的優(yōu)異表現(xiàn)，反映了__電力特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神風貌；反映了__電力能干、能說、能寫的業(yè)務素質；反映了__電力團結和諧的組織氛圍；反映了__電力嚴格管理、嚴格要求的管理風格。三、虛懷若谷、勤奮好學。大家都很感激__電力黨委安排的培訓機會，認真學習管理理論、積極交流管理心得。參訓的領導干部知識面很廣、業(yè)務水平很高，具有豐富的管理經(jīng)驗和人生閱歷，但是大家都能夠以空杯心態(tài)，認真參加學習和研討。對授課講師尊重，對帶班老師支持，展示了謙和、質樸、善良、友好的高貴人格。__電力有一批這樣優(yōu)秀的管理者，__電力的事業(yè)必將蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌！同志們，與__電力合作，是__20__年業(yè)務開拓的一個亮點。這次合作開創(chuàng)了與國家電網(wǎng)省級電網(wǎng)全面合作的良好開端；這次合作順應了國家西部開發(fā)、支援__的大好形勢；這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結和繼續(xù)服務西北的美好愿望。這次領導干部培訓，使得我們有機會為你們服務、向你們學習。對此，我代表__和__總經(jīng)理，向__電力公司表示衷心的感謝。這次系列培訓班得到了各位學員的認可。這是對我們最珍貴的反饋，是我們不斷進步的動力。我們深知，學員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會因此而自滿，還要繼續(xù)努力。我們將在為你們服務的過程中學習和吸收__電力的寶貴經(jīng)驗，研究__電力的實際問題，不斷提高我們的教學和服務水平。在此，向六期全體參訓學員表示衷心的感謝。這次系列培訓班的成功舉辦，離不開__電力培訓中心領導和全體教職工的辛勤勞動。在整個項目合作中，我們親密無間、通力合作。中心領導全程管理，教學人員全程組織，后勤人員全程服務。我們的教師和工作人員，感受到你們的熱情和無微不至的關懷。你們的優(yōu)質服務，保障了培訓的成功舉辦，獲得學員的高度評價；你們身上體現(xiàn)的敬業(yè)精神、業(yè)務素質、服務態(tài)度和協(xié)作精神，令我們十分敬重。在這次成功的合作中，也結出了豐碩的成果，__與__電力培訓中心已經(jīng)簽訂了全面合作協(xié)議。在此向__電力培訓中心的全體同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。第六期培訓班，在高溫天氣下舉辦。與高溫天氣相比，更高的是第六期學員的學習熱情。第六期是最后一期，六期學員在班委會的精心組織下，以前面五期為榜樣和標桿，在學習研討、宣傳交流、集體活動、班級管理等方面干出了特點、造出了聲勢，將整個培訓項目推向了高潮，達到了新高度，畫出了完滿的句號。請允許我代表__全體教職人員向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。謝謝大家。領導培訓結束時的講話稿篇4：大家好！__縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。借此機會，我就各位今后的學習和工作講幾點意見與大家共勉：一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農(nóng)村工作中負有重要責任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護好。其次，要堅定信心。當前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應該保持良好的精神狀態(tài)，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟，就強調(diào)基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。第三，要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。二、適應形勢，不斷提高工作水平近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質和較高的業(yè)務水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學習，不斷豐富知識；二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗；三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，為建設富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領頭羊的作用。最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！領導培訓結束時的講話稿篇5各位老師、各位學員：下午好!在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了__縣骨干教師培訓開班儀式。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳實而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視；感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預備，耐心講授，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在坐的每個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，很多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!通過參加培訓，大家結識了很多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交換中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發(fā)展。這類經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。?？茨銈冊诮窈舐L的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種?？?，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希看大家不要孤負全縣人民對你們的期看。?？疵课还歉山處熞猿缟袔煹隆⑴囵B(yǎng)愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：一是培養(yǎng)“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，才可獲得愛之回報。真實的愛，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每位骨干教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草往”，盡可能地尊重每位學生，用全身心的氣力往愛學生，愛教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。二是明確“教育即服務”的執(zhí)教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”，那末，新情勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業(yè)成績，熱情于一些學生，冷漠一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務，對每位學生的思想品質、學習成績和身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變成學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的進程，為學生真正成為知識意義的建構者服務；另外一方面要創(chuàng)設一個良好的、服務于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學習的教學環(huán)境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來增進新知識的天生，使整個教學進程從始至終顯現(xiàn)著積極主動的學習慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，建立現(xiàn)代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。三是理解“與時俱進”的時代內(nèi)涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內(nèi)涵，首先我們要“洗心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，增進學生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、進程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學發(fā)展，關注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動性和差異性，把學生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，畢生學習勢必貫串人的一生。人只有學習得出色，才能生活的出色；人只有學習得成功，事業(yè)才，后當先生”，這是我們教書育人的準則；“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質。我們要在學習中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應具有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘當中，不再瀏覽其他學科的知識，這類單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門學科知識，這就要請教師改善自己的知識結構，除專業(yè)知識外，還應當瀏覽科學、藝術等領域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生展開研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練應用；要不斷進步組織教學內(nèi)容與教育活動的能力，不斷進步文字表達能力、演講能力和科研能力等，進步與現(xiàn)代社會相適應的各種能力。四是建立“敬業(yè)奉獻”的道德品質。健康的心理素質不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學會自覺地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達，對生活、對前程布滿信心；其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學生做出氣筒；第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生等量齊觀，對學生的不足的地方和成上進程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放?，F(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名不虛傳的骨干教師，關鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點意見。1、深進學習，不斷進步，深化熟悉。培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說培訓能給予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，匯進江，融進海。2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用?！肮歉伞边@一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。?？催@次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無窮生機。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進意想到自己肩負的責任。3、強化教育人主人翁精神，進步教育工作效益。捉住天天，每節(jié)課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。愿這次培訓能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點!我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈；要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁；要以老實的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐漸構成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進程當中!”最后，祝賀老師們學習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!領導培訓結束時的講話稿篇6大家上午好!作為學員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領導對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導和安排;感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向專家型教師發(fā)展，讓教研成為提高教學水平和教學質量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學，理論和實踐相結合的教學也將更加的高效。第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導點評到位;生活上對我們關愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中