學(xué)習(xí)交流策劃書（共3篇）

學(xué)習(xí)交流策劃書（共3篇）篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書（材料）

一、活動(dòng)背景

大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。二、活動(dòng)的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容

1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問題，尋求最好的解決方法。四、活動(dòng)進(jìn)度安排

1、前期宣傳（9月21－9月27）

時(shí)間

內(nèi)容

地點(diǎn)

物品

負(fù)責(zé)人

備注

9.21～9.26

活動(dòng)宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學(xué)生會(huì)宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報(bào)

食堂門口、宿舍區(qū)

活動(dòng)海報(bào)

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播全校

宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人，嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動(dòng)

大學(xué)生

禮堂

學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

任務(wù)分配表：

事

時(shí)

地

物

人

備注

掛橫幅（或粘帖字）

6：30前

舞臺(tái)正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6：30前

待定

海報(bào)

學(xué)習(xí)部贊助商提供

測(cè)試音響、話筒

6：30前

全場(chǎng)

至少三個(gè)話筒

會(huì)場(chǎng)音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6：30前

會(huì)場(chǎng)入口

兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問卷）

音響及燈光控制

全程

全場(chǎng)

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺(tái)、嘉賓席、桌椅

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

拍照

全程

全場(chǎng)

數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）

學(xué)習(xí)部

禮品管理

全程

幕后

獎(jiǎng)品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序全程

全場(chǎng)

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

全程

嘉賓席

飲品

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注：所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；

活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人

學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場(chǎng)，在開場(chǎng)前10分鐘將問卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。五、詳細(xì)節(jié)目安排

（一）、開場(chǎng)：

主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節(jié)目表演：

由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。（三）、交流與互動(dòng)：

特邀嘉賓（大三大四學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問題；

（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。（五）、具體環(huán)節(jié)：

節(jié)目?jī)?nèi)容

（按先后順序）

用時(shí)（分鐘）

文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。4～6開場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。5第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐耄d趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。10-20

第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問（通過提問介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.10插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。10-20

抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。5-15

請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。5-10

每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話；

主持人結(jié)束語(yǔ)。5時(shí)間總計(jì)

90-120

六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時(shí)解決一些問題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話。七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!九、、經(jīng)費(fèi)預(yù)算12點(diǎn)30到1點(diǎn)50吃飯時(shí)間，2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在師大東門集合,2點(diǎn)15開始與師大老師，各社團(tuán)的代表及社聯(lián)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，在此期間也可以進(jìn)行才藝上的學(xué)習(xí)，之后我們與師大的代表開會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流（預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)十分），4點(diǎn)結(jié)束本次學(xué)習(xí)交流會(huì)議，最后與師大代表合影留念第3篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流給你一盞燈的陽(yáng)光

二、活動(dòng)意義與背景

新學(xué)期又開始了，新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。為了更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，促使同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。因此，我們舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，通過交流經(jīng)驗(yàn)達(dá)到共同進(jìn)步的目的。三、主辦單位

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四、活動(dòng)時(shí)間

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五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備1、制作宣傳海報(bào)。在活動(dòng)前半小時(shí)，將其懸掛于活動(dòng)場(chǎng)地外顯眼處。2、布置會(huì)場(chǎng)。要求讓人感受到溫馨、懷舊，讓同學(xué)們敞開心扉，暢敘心中的疑惑。3、查找一些懷舊的輕音樂。營(yíng)造氛圍，力求做到除了歌唱部分，其它環(huán)節(jié)中都有懷舊的背景音樂，穿插其中。七、活動(dòng)形式

座談會(huì)

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、由兩位主持人，主持開會(huì)儀式。（說(shuō)明此活動(dòng)的目的，活動(dòng)形式等。）（時(shí)間3分鐘）2、由一位同學(xué)演唱一首經(jīng)典的懷舊歌曲《童年》。（時(shí)間5分鐘）

3、座談會(huì)開始

3.1先放一段同學(xué)們關(guān)于自己的學(xué)習(xí)視屏（可以是偷拍的，也可以是搞惡的，意在提升同學(xué)間的氛圍，打破彼此間的隔閡。）（時(shí)間10分鐘）

3.2找兩位典型同學(xué)（自愿）幫助其進(jìn)行分析，做到以他人來(lái)鑒自己。（時(shí)間10分鐘）3.3在懷舊的輕音樂中沉默2分鐘，讓同學(xué)們回憶自己的過往。（時(shí)間2分鐘）

3.4敞