圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案5篇

圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案5篇圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案1書是人類進(jìn)步的階梯，是人類永遠(yuǎn)的朋友，也是人們獲得知識(shí)的重要源泉。書是五彩生活的萬花筒，也是大千世界的縮影。早期閱讀，對(duì)幼兒的語言的發(fā)展有著不可低估的作用。優(yōu)美的色彩、畫面，有趣的故事情節(jié)，為幼兒的求知欲打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富幼兒知識(shí)，開闊幼兒視野，陶冶幼兒情操。幼兒在閱讀中或自言自語或左右攀談，他們的語言在閱讀活動(dòng)中得到了發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)幼兒園的要求，強(qiáng)化圖書管理，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，突出圖書室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。一、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內(nèi)容、情節(jié)3、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)幼兒講述故事續(xù)編故事等4、感受文學(xué)中語言美三、活動(dòng)時(shí)間各班嚴(yán)格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書室活動(dòng)四、活動(dòng)形式1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節(jié)強(qiáng)的'故事作為講述內(nèi)容。2、自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。3、“小小廣播員”講述，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的幼兒為大家講故事。4、故事情節(jié)再現(xiàn)，情景表演。運(yùn)用頭飾、面具、玩偶等，分角色進(jìn)行表演，加深幼兒的理解。5、續(xù)編、創(chuàng)編故事。6、通過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學(xué)作品。五、活動(dòng)流程1、活動(dòng)準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項(xiàng)2、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行閱讀活動(dòng)。(內(nèi)容見計(jì)劃安排表)3、活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)4、活動(dòng)結(jié)束，圖書歸整，填寫記錄表六、評(píng)估與反思教師經(jīng)常對(duì)圖書室活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思，揚(yáng)長避短。對(duì)于存在的不足應(yīng)及時(shí)改進(jìn)，為日后的活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案2為貫徹新課改精神，根據(jù)《教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)、圖書資料配備與管理使用工作的意見》安排，結(jié)合我校圖書室建設(shè)管理使用現(xiàn)狀實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)素質(zhì)教育及新課程改革的理念，樹立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。二、總體目標(biāo)：1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報(bào)刊資料，圖書人均占有量達(dá)標(biāo)，配齊配足語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的書目。2、閱覽室設(shè)置達(dá)到要求，逐步建成電子閱覽室。3、修訂完善圖書室、閱覽室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次;實(shí)行開架借閱，做到“兩室”全天開放。4、正常開設(shè)閱讀課，增大學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5、完善班級(jí)圖書角建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，使班級(jí)成為“書香班級(jí)”。6、大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校成為“書香校園”。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：池鋒賢副組長：李有志成員：亢德洪、謝穎、李娜娜、程敏四、具體措施：(一)開源節(jié)流，加大投入，足額配置高質(zhì)量圖書和報(bào)刊資料1、按照配備要求足額充實(shí)學(xué)生讀物，可供學(xué)生閱讀的圖書人均占有量達(dá)到《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2、優(yōu)先配齊配足語文新課標(biāo)中要求學(xué)生必讀的書目(不少于10套)。3、加強(qiáng)報(bào)刊雜志征訂力度和圖書購買更新力度，保證用于學(xué)生閱讀的圖書、報(bào)刊、雜志數(shù)量不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，并且各部類的圖書比例符合小學(xué)圖書室藏書分類比例要求。4、按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室，利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。5、采取有效措施，發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書，爭(zhēng)取社會(huì)力量捐助，不斷擴(kuò)大圖書來源渠道。(二)建章立制，規(guī)范管理，大力提高“兩室”利用效率1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項(xiàng)管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。2、按照配備要求配齊管理員，并進(jìn)一步明確管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次。3、實(shí)行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開放。4、更新觀念提高認(rèn)識(shí)，把閱讀課足時(shí)高質(zhì)開好。5、開展“建設(shè)書香校園”“創(chuàng)建書香班級(jí)”讀書活動(dòng)。各科教師都要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀，及時(shí)檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記;通過組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活動(dòng)，顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動(dòng)，全面提高師生整體素質(zhì)。6、大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)，全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園。每位教師每學(xué)年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。7、充實(shí)完善班級(jí)圖書角，圖書角藏書量要達(dá)到生均2冊(cè)以上，圖書由班級(jí)同學(xué)籌集，同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都配備一名學(xué)生任班級(jí)圖書管理員，切實(shí)做好圖書保管與借閱工作，積極創(chuàng)建書香班級(jí)。圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案3一，活動(dòng)背景隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識(shí)已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對(duì)大學(xué)生的人才需求，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對(duì)較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)二，活動(dòng)目的1)我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。2)加深同學(xué)對(duì)閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時(shí)，希望能夠及時(shí)獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議。三，活動(dòng)方案第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：閱覽室現(xiàn)有管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會(huì)調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng)，具體形式是，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對(duì)閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會(huì)辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。3.閱覽室圖書的更新和豐富建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言(字?jǐn)?shù)不限)，做成留言本;或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對(duì)某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的、應(yīng)該購買的書，閱覽室每月將對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對(duì)于閱覽室的人文建設(shè)，我們會(huì)做出如下計(jì)劃：①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評(píng)論、個(gè)人心得。②.我們會(huì)準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對(duì)閱覽室的建議。與讀者互動(dòng)，便于及時(shí)改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳1)每月進(jìn)行“陽光書展”的活動(dòng)?！瓣柟鈺埂笔且豁?xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動(dòng)，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時(shí)也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。2)每周舉行“好書推薦”活動(dòng)以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng)，活動(dòng)的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡(jiǎn)介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。四，前期宣傳1)在青年廣場(chǎng)懸掛橫幅，組織宣傳。2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林BBS上張貼海報(bào)。3)開展第一期“陽光書展”活動(dòng)，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。五，活動(dòng)預(yù)算海報(bào):100元宣傳單：100元橫幅:100元書籍資料：元圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案4為進(jìn)一步提升我校圖書館、閱覽室育人服務(wù)水平，充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的重要作用，豐富廣大青少年暑期文化生活，我校圖書館、閱覽室暑期對(duì)外開放。具體方案如下：一、開放試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：圖書館：閱覽室(希賢書屋)：二、開放對(duì)象：本校在校學(xué)生及居住在本校附近的非本校在校學(xué)生。三、開放地點(diǎn)：1、圖書館：提供借閱服務(wù)。明德樓一樓東書庫，聯(lián)系人：2、閱覽室：提供閱讀服務(wù)。自20年7月14日起，工作日每天上午8：30-11：30，下午14：00-18：00。五、開放形式及要求：1、本校新高二、高三學(xué)生憑借書卡或身份證即可借閱或閱讀;2、本校新高一學(xué)生需同時(shí)持有錄取通知書和身份證借閱或閱讀;3、非本校在校學(xué)生有借閱或閱讀需求的，由學(xué)生本人向我校提出申請(qǐng)，憑身份證和能證明在校學(xué)生身份的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)等材料到圖書館借閱或到閱覽室(希賢書屋)閱讀。若需將圖書館藏書借出閱讀的，需交100元押金，一次借閱兩本，一個(gè)月內(nèi)歸還;若需在閱覽室(希賢書屋)閱讀的，免費(fèi)提供書籍和閱讀地點(diǎn)，如需收藏可購買帶走。六、借閱或閱讀守則1、不剪裁、撕毀、折損圖書，文明閱讀。2、圖書館書庫內(nèi)，可自行借閱圖書，一次限取2本，一個(gè)月內(nèi)必須歸還。凡是將書剪裁、撕毀或折損的，要雙倍賠償。3、閱覽室(希賢書屋)內(nèi)圖書只能在本閱覽室內(nèi)閱覽，請(qǐng)不要將書帶出室外，離開本室前請(qǐng)將圖書放回原處，并擺放整齊，不要隨意堆放、橫置。若認(rèn)為值得收藏，可進(jìn)行購買。4、要嚴(yán)格服從管理人員的管理。5、防火安全，人人有責(zé)，圖書館閱覽室嚴(yán)禁煙火。圖書館暑期活動(dòng)的策劃方案5為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織開展豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：一、活動(dòng)目的：讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。二、活動(dòng)時(shí)間7