小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃五篇

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃五篇

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排五篇

重視學(xué)生的養(yǎng)成教化：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生以后的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化是非常必要的。下面是我給大家打算的五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排，供大家閱讀。

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排一

一、班級(jí)學(xué)生狀況

本班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生29人，女生14人。通過幾天的了解本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)當(dāng)做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課主動(dòng)回答問題，參加小組探討，已形成肯定的學(xué)習(xí)實(shí)力、與人合作的實(shí)力、有參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時(shí)完成和仔細(xì)書寫方面做得很不好，關(guān)鍵緣由在于懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培育。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

(一)、班風(fēng)建設(shè)：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

新學(xué)期，新氣象，我確定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，激勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理實(shí)力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我信任他們有這個(gè)實(shí)力做好。

(二)、常規(guī)教化：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教化。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)比活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。在這個(gè)學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教化學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。我將充分的利用學(xué)?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教化。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

(三)、衛(wèi)生方面：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整齊，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，干脆找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

(四)、學(xué)習(xí)方面：

1、多關(guān)切后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)激勵(lì)他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，剛好召開家長會(huì)，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，剛好了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的方法。做到家校協(xié)作，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教化。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教化。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)凝合力。

2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠、同等對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表揚(yáng)和激勵(lì)為主。

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排二

每一期都要制定一個(gè)工作安排，為了更好的教育學(xué)生會(huì)把課程支配好，制定合適學(xué)生學(xué)習(xí)的安排促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。

一、樹立良好班風(fēng)

好的班風(fēng)是學(xué)生有利于學(xué)習(xí)，班級(jí)班風(fēng)的養(yǎng)成須要一步一步走，這須要在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。

1、班級(jí)紀(jì)律

對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律嚴(yán)格要求禁止任何形式的違反，在班級(jí)自習(xí)課的時(shí)候是紀(jì)律最松散的時(shí)候這是就須要我們嚴(yán)加防范，做好管理。在自習(xí)期間常常巡察，查看學(xué)生的細(xì)致狀況，對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生，該提示時(shí)提示，蓋澆魚時(shí)教化，禁止他們隨意破壞課堂紀(jì)律。

2、與班干部共同管理

班風(fēng)不是一個(gè)人就能夠培育起來了，須要辦理的同學(xué)共同努力，因此，在管理時(shí)做為班主任許多是我們發(fā)覺不了的，這時(shí)候我們就可以和班級(jí)了的其他班干部管理，班主任不在的時(shí)候班干部管理班級(jí)，當(dāng)然一些犯錯(cuò)的學(xué)生還是須要學(xué)生記錄下來，做為班主任為他們進(jìn)行單獨(dú)的思想工作。

二、班級(jí)衛(wèi)生

衛(wèi)生，關(guān)系到全班，因此每周每天的值日都必需做好支配，對(duì)于一些犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行值日懲處，在值日期間，必需要每一個(gè)值日成員到位，缺席，或者躲避值日的，增加值日時(shí)間，讓他么意思到值日的重要性，讓他們知道好好值日。

每周不定時(shí)抽查幾次，發(fā)覺有問題的就剛好支配學(xué)生值日，尤其是班級(jí)衛(wèi)生這一塊，肯定要做到干凈整齊。對(duì)于學(xué)校安排的衛(wèi)生區(qū)也好有時(shí)間查看狀況，做到盡職盡責(zé)，避開因?yàn)閷W(xué)生偷懶造成垃圾積累。

禁止學(xué)生隨意亂丟垃圾，無論是老師還是外面，讓同學(xué)檢舉，一旦有學(xué)生不敬重其他學(xué)生的值日勝利就讓他們自己去值日。保證班級(jí)的衛(wèi)生平安。

三、教學(xué)工作

每一位老師教育的課程都是不一樣的，作為班主任就要為各位老師規(guī)劃好時(shí)間，讓他們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候可以安心教育，不用擔(dān)憂其他。

上課都會(huì)做好工作支配，讓其他授課老師做好課件再去上課，這樣保證每一位老師都全力以赴，能夠更好的把學(xué)問串聯(lián)起來學(xué)起來也輕松。

禁止學(xué)生課堂講話作小動(dòng)作，訂正學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)，每天都要做好學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，每一位授課老師都有作業(yè)，或者有學(xué)習(xí)任務(wù)，在每次放學(xué)的時(shí)候要?jiǎng)偤锰崾緦W(xué)生把作業(yè)做好，不要忘了做作業(yè)。

四、與家長溝通

五年級(jí)是重要階段，須要和家長多溝通，在學(xué)習(xí)中遇到困難也能夠剛好的賜予解決不讓他們有沖突產(chǎn)生。家長能夠在課后監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，避開他們因?yàn)閯诼颠z忘關(guān)切學(xué)生任務(wù)，做好雙向額支配。

對(duì)于家長在教育學(xué)生遇到的問題，對(duì)于些校產(chǎn)生的疑問，都能夠通過溝通解決，這樣可以讓家長了解狀況，心安。

工作安排的執(zhí)行須要堅(jiān)持，我會(huì)努力做好我的工作安排把巴主任工作做好，把班級(jí)成果提升上去。

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排三

一、班情分析

本班共有學(xué)生49人，其中女生26人，男生23人。本班學(xué)生有些懶散，打掃衛(wèi)生不夠主動(dòng)，不夠酷愛班集體，班級(jí)中拉幫結(jié)派。部分學(xué)生能根據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教化工

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛班級(jí)的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教化，增加平安意識(shí)，形成肯定的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，特殊是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展特性特長，促進(jìn)身心健康。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比。

3、衛(wèi)生方面，每天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，把每天的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

四、學(xué)生平安教化

常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展平安學(xué)問教化。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

(3)、利用突發(fā)事務(wù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化。

五、月詳細(xì)工作支配

九月：

1、做好開學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律，組織學(xué)生做好兩操。讓班級(jí)管理盡快步入正軌。

2、結(jié)合“老師節(jié)”進(jìn)行尊師重教的思想教化。

3、選拔新班干，支配新任務(wù)，培育班干的實(shí)力。

4、召開班干會(huì)議，嘗試班干總結(jié)一周狀況。

5、開展說一般話，寫規(guī)范字的活動(dòng)。

十月：

1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，進(jìn)行愛國主義教化。

2、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面狀況

十一月：

1、開展“主動(dòng)熬煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2、接著抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

十二月：

1、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教化實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教化。

2、深化開展環(huán)?；顒?dòng)，“愛護(hù)環(huán)境，從小事做起”主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)約紙張。

3、開展學(xué)習(xí)小主人活動(dòng)，開一節(jié)“新的一年，新的起先”主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，依據(jù)自己狀況調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更主動(dòng)主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

一月：

1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，開一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)閱歷。

2、對(duì)成果不志向的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并堅(jiān)決他們的信念。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長聯(lián)系家訪，反映該子女在校各方面狀況。

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排四

五年級(jí)共有23名學(xué)生。11名男生和12名組成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)覺每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不夠仔細(xì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培育。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將詳細(xì)實(shí)行以下措施:

1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教化：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生以后的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化是非常必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，剛好發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到剛好表揚(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)學(xué)問的駕馭狀況。

3、重視與家長的溝通溝通：常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力。

4、提高班委成員的工作實(shí)力：剛好召開班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間注意團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué)生中的威信，熬煉和培育他們的工作實(shí)力，形成良好的班風(fēng)。

5、注意學(xué)生的全面發(fā)展：學(xué)生各方面的實(shí)力培育特別重要。本學(xué)期我將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

總之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面實(shí)力都有肯定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作安排五

一、本班學(xué)生基本狀況分析：大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成果名列年級(jí)前列。

三、詳細(xì)措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教化。

2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，