一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.2 數(shù)的組成和讀寫 丨蘇教版

一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.2數(shù)的組成和讀寫丨蘇教版教學(xué)目標能夠正確組成一個數(shù)，如：23=20+3。能夠正確讀出一個數(shù)，如：75=七十五。能夠正確寫出一個數(shù)，如：35=三十五。教學(xué)重點數(shù)的組成。數(shù)的讀法。數(shù)的寫法。教學(xué)難點數(shù)的讀法和寫法的轉(zhuǎn)換。教學(xué)方法多種方法相結(jié)合。如黑板上演示、教師講解、小組合作、課堂練習(xí)等。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入（3分鐘）由老師出示一個二位數(shù)，讓學(xué)生回憶一下上一課學(xué)過的數(shù)的組成方式和讀寫方法，然后和同桌討論幾分鐘，分享自己的觀點、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。2.說明（5分鐘）教師向?qū)W生介紹數(shù)的組成和讀寫的概念，并通過具體例子說明其基本步驟。同時，教師向?qū)W生提出三個問題：如何組成一個數(shù)？如何讀一個數(shù)？如何寫一個數(shù)？3.歸納總結(jié)（5分鐘）經(jīng)過上面的講解和思考，學(xué)生大多已經(jīng)了解了數(shù)的組成和讀寫的基本方法。然后，教師再進一步總結(jié)，加深學(xué)生對這一部分的認識。4.練習(xí)（20分鐘）通過口頭和書面的練習(xí)來加深學(xué)生對數(shù)的組成和讀寫的理解。這些練習(xí)包括單詞卡片、數(shù)的讀寫練習(xí)、數(shù)的組成等多個方面。5.教學(xué)問題解答（5分鐘）老師會對上述練習(xí)發(fā)現(xiàn)到的讓學(xué)生感到困惑的地方進行解答。6.總結(jié)（2分鐘）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已初步了解了數(shù)的組成和讀寫方法，為下節(jié)課打下良好的基礎(chǔ)?？茖W(xué)評價方式根據(jù)學(xué)生的舉手回答，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成熟的知識點和易混淆的知識點?，F(xiàn)場評估每一個學(xué)生在總課堂練習(xí)中的表現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生測試的結(jié)果進行評判。課后作業(yè)1.數(shù)讀寫練習(xí)針對下列每個數(shù)，完成讀寫的練習(xí)，例如：45=四十五。125689232.數(shù)的組成將下列每個數(shù)進行分解，例如：29=20+9。375068913.根據(jù)阿拉伯數(shù)字寫漢字根據(jù)阿拉伯數(shù)字寫漢字，例如：5=五。365872844.根據(jù)漢字寫阿拉伯數(shù)字根據(jù)漢字寫阿拉伯數(shù)字，例如：五=5。二十七六十五一百六三十八總結(jié)本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握數(shù)的組成和讀寫的方法，并為下節(jié)課打下基礎(chǔ)。通過教師的講解和學(xué)生的討論，學(xué)生們對數(shù)的組成和讀寫有了更清晰的認識，獲得了更多的