二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1 有 多少張貼畫｜北師大版

二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1有多少張貼畫｜北師大版一、知識(shí)點(diǎn)1.整十?dāng)?shù)的概念整十?dāng)?shù)是個(gè)位數(shù)為0的數(shù)，如10、20、30等。在數(shù)的數(shù)線上，整十?dāng)?shù)有明顯的特征，也就是它們都是一條軸對(duì)稱線的中心點(diǎn)。2.整十?dāng)?shù)的加減法示例1：1、小明家有30張貼畫，他又畫了10張，那么他家現(xiàn)在有多少張貼畫？解題方法：首先計(jì)算小明畫了多少張貼畫，10張加上原來的30張，等于40張。答案：小明家現(xiàn)在有40張貼畫。示例2：2、小紅家有60元錢，她去商場買了一件衣服花了30元，還買了一雙鞋子花了20元，她現(xiàn)在還剩下多少錢？解題方法：首先計(jì)算小紅花了多少錢，30元+20元=50元，然后用原來的金額減去花費(fèi)的金額，60元-50元=10元。答案：小紅現(xiàn)在還剩下10元錢。示例3：3、小李家有70張貼畫，他送掉了20張，還留了多少張？解題方法：首先計(jì)算小李送掉了多少張貼畫，20張，然后用原來的張數(shù)減去送掉的張數(shù)，70張-20張=50張。答案：小李家現(xiàn)在留下了50張貼畫。二、思考題1、如果班里有40個(gè)同學(xué)，其中有10個(gè)同學(xué)今天生病請假，那么今天來上課的同學(xué)有多少人？解題方法：用原來的同學(xué)人數(shù)減去請假人數(shù)，40-10=30。答案：今天來上課的同學(xué)有30人。2、如果我們把一個(gè)班級(jí)有36個(gè)學(xué)生的人數(shù)合理地分成4個(gè)隊(duì)，那么每個(gè)隊(duì)有多少人？解題方法：先算出每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)該有多少人，36除以4，答案為9。答案：每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)該有9個(gè)人。三、練習(xí)題1、一個(gè)超市里有100瓶香口膠，其中有30瓶是薄荷味的，剩下的有40瓶是草莓味的，詢問還有多少瓶是別的口味？解題方法：用超市有的香口膠總數(shù)減去薄荷味和草莓味的數(shù)量，100-30-40=30，所以還有30瓶是別的口味。答案：還有30瓶是別的口味。2、一個(gè)班有60個(gè)學(xué)生，其中有20個(gè)學(xué)生參加了籃球隊(duì)，有15個(gè)學(xué)生參加了足球隊(duì)，有10個(gè)學(xué)生既參加了籃球隊(duì)又參加了足球隊(duì)，那么剩下的學(xué)生有多少個(gè)？解題方法：用班里原來的學(xué)生人數(shù)減去參加籃球隊(duì)和足球隊(duì)的學(xué)生人數(shù)以及既參加籃球隊(duì)又參加足球隊(duì)的學(xué)生人數(shù)，60-20-15+10=35，所以剩下的學(xué)生有35個(gè)。答案：剩下的學(xué)生有35個(gè)。四、實(shí)踐題某校學(xué)生會(huì)要舉辦一次宣傳活動(dòng)，他們希望制作海報(bào)宣傳這個(gè)活動(dòng)，海報(bào)大小為60*80cm，活動(dòng)現(xiàn)場要提供2張海報(bào)，超市共有10張海報(bào)，如果需要制作3張新的海報(bào)，那么現(xiàn)在有多少張海報(bào)？解題方法：活動(dòng)現(xiàn)場需要提供2張海報(bào)，超市