三年級下冊數(shù)學教學設計-暑假培優(yōu)：6 筆算乘法和算式謎 蘇教版_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊數(shù)學教學設計-暑假培優(yōu)：6筆算乘法和算式謎蘇教版教學目標能夠掌握筆算乘法的基本方法和思路；能夠靈活使用算式謎提高數(shù)學運算能力；能夠在學習和做題中培養(yǎng)較好的數(shù)學思維能力和創(chuàng)新意識。教學重點培養(yǎng)學生的乘法運算能力；加強學生對算式謎的理解和運用，提高數(shù)學解題能力；建立學生數(shù)學問題解決的信心和興趣。教學難點規(guī)律與掌握：學生在掌握筆算乘法方法中，需要有規(guī)律方可掌握，而規(guī)律需要帶學生自主探索得出；推理能力：在解決算式謎時，需要學生有一定的推理能力，需要鞏固。教學內容【學習筆算乘法】【探究豎式乘法】思路：以三位數(shù)乘兩位數(shù)為例子，運用分步計算方法，把乘數(shù)和被乘數(shù)拆分成多位數(shù)相乘，最后將算出來的結果疊加在一起得到所求的積?！拘?shù)乘法】思路：在小數(shù)乘法運算中，需要對小數(shù)點進行對齊然后分別按整數(shù)位、小數(shù)位排列運算。【乘法的特殊情況】思路：如零乘任何數(shù)為0，乘1等于被乘數(shù)，乘10等于被乘數(shù)后面多一個0?！緮?shù)學算式謎】【常見算式謎類型】思路：如確數(shù)、巧算、口算絕活等?！舅闶街i解題方法】思路：拆把式子、枚舉法、運算法、移項法、代數(shù)法等。教學方法演示講解法：老師以實際乘法計算為例，手把手演示給學生看；自主探究法：學生在運用豎式計算乘法過程中，總結出規(guī)律；合作學習法：學生分組合作解決算式謎。教學過程【筆算乘法】【探究豎式乘法】步驟講解：老師先告訴學生方法原理；例題操作：讓學生跟著老師一起做幾道乘法運算；自主探究：讓學生仿照例題，自己思考如何計算；引導總結：老師引導學生總結乘法的規(guī)律?！拘?shù)乘法】步驟講解：老師在黑板上演示小數(shù)乘法的對齊方法；練習反饋：讓學生在練習小數(shù)乘法的時候，給予他們足夠的反饋。【乘法的特殊情況】列舉和講解：輪流列舉和講解這幾種情況?！緮?shù)學算式謎】【常見算式謎類型】讓學生舉出平時遇到過的各種算式謎例子。【算式謎解題方法】在黑板上演示例題；讓學生以小組合作的形式解決算式謎。教學評價【評價方式】課堂表現(xiàn)評價；作業(yè)考核評價?！驹u價內容】筆算乘法

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