一年級下冊數(shù)學(xué)說課稿-4.1 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少） ▏北京版

一年級下冊數(shù)學(xué)說課稿-4.1兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少）一、前置知識了解十以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系；能夠用加法、減法口算完成十以內(nèi)的計算。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠通過實際計算，掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的方法；能夠運用所學(xué)知識，在實際生活中解決問題。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的方法；教學(xué)難點：求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少的方法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識老師可以給學(xué)生出示一些圖片或小視頻，引出兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的概念。2.引入求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少的方法老師可以出示以下示例：如果有一個數(shù)是27，比它多5的數(shù)是多少？要求學(xué)生發(fā)表自己的想法，然后以圖給出解法，如下圖所示：27+5=32然后再給出下列示例：如果有一個數(shù)是36，比它多3的數(shù)是多少？同學(xué)們可以以同樣的方法來解決這個問題。3.兩位數(shù)加法3.1圓圈進位法下面是一個例子：23+24=?23

+24

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47這里需要注意，先把個位加起來，得到7，然后把十位加起來得到4，最后把兩個數(shù)拼接起來，就得到了答案47。3.2不進位求和法下面是一個例子：26+37=?26

+37

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53這里也可以先把個位加起來，得到13，但是十位的6和7相加不進位，所以十位只有3，最后把兩個數(shù)拼接起來，就得到了答案63。4.兩位數(shù)減法下面是一個例子：47-28=?4.1不退位借位法先把兩個數(shù)列出來：47

-28

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?先計算個位，7-8=？因為7小于8，需要從十位向個位借位，這時候十位的4變成了3，個位加上10，最后得到了答案19。4.2退位借位法先把兩個數(shù)列出來：47

-28

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?先看個位，7-8=？因為7小于8，需要從十位向個位退位，十位的4變成了5，個位加上10，最后得到了答案19。5.練習(xí)老師可以出示一些練習(xí)題，讓同學(xué)們進行練習(xí)。6.歸納總結(jié)最后，讓同學(xué)們分享兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的方法，以及求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少的方法，然后老師在黑板上模擬一些練習(xí)題讓同學(xué)們檢驗自己的掌握程度。五、教學(xué)心得在教學(xué)過程中，老師要讓學(xué)生在樂于探索的氛圍下完成自己的學(xué)習(xí)。通過交流、展示、分享、演練等方式，讓學(xué)生積極參加課堂