(全)部編版一年級上冊第11課《項鏈》圖文講解+練習(xí)

部編版一年級上冊第11課《項鏈》圖文講解+練習(xí)知識點(diǎn)一、我會寫白bái（白色、白花、雪白）的de（花的、白的、紅的）又yòu（又大又紅、又細(xì)又長）和hé（和好、和平、你和我）二、我會認(rèn)藍(lán)lán（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）笑xiào（大笑、笑聲、歡笑）著zhe（走著、說著、看著）向xiàng（方向、風(fēng)向、向陽）貝bèi（貝殼、寶貝、海貝）娃wá（娃娃、男娃、女娃）掛guà（牽掛、掛念、掛著）活huó（干活、活動、生活）金jīn（金子、金黃、金色）三、認(rèn)識新偏旁禾：禾木旁，“禾”做左偏旁時，最后一筆變成點(diǎn)，帶“禾”的字有“和、利、種”等。四、多音字著zhe(笑著)zhuó(著落)落luò(落地)là(落下)五、近義詞撿起——拾起快活——快樂六、反義詞長——短軟——硬迎——送七、理解詞語浪花：波浪激起的四濺的水。沙灘：由于沙子淤積形成的沿水邊的陸地或水中高出水面的平地。項鏈：戴在脖子上垂掛胸前的鏈形首飾，多用金銀或珍珠制成。腳印：腳踏過后留下的痕跡。八、句子解析1.雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。這是擬人句，寫出了浪花的調(diào)皮，飽含著作者對浪花的喜愛之情。2.小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。寫孩子們用海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，表現(xiàn)了小娃娃的聰明可愛。3.快活的腳印印在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。指孩子在沙灘上行走時留下的一串串腳印，沙灘是黃色的，踩出的腳印也是黃色的，所以說是“金色的項鏈”。九、問題歸納1.大海有什么特點(diǎn)？大海是藍(lán)色的，而且非常遼闊。2.“彩色的項鏈”是用什么做成的？“彩色的項鏈”是小娃娃用小小的海螺和貝殼穿成的。3.“金色的項鏈”指的是什么？“金色的項鏈”指的是小娃娃留在沙灘上的腳印。十、課文主題本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對大自然的喜愛之情。十一、教材課后習(xí)題1.朗讀課文，說說大海的項鏈指什么？大海的項鏈?zhǔn)呛⒆觽冊谏碁┥狭粝碌哪_印。2.讀一讀，說一說，看誰說得多。金色的沙灘金色的太陽金色的稻谷雪白的浪花雪白的床單雪白的墻壁快活的孩子快活的小鳥快活的青蛙圖文解讀同步練習(xí)1參考答案第一課時1.白的又又和2.大海藍(lán)藍(lán)的沙灘黃黃的浪花雪白的貝殼小小的3.高