認識什么是議論文

認識什么是議論文第一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三什么是議論文？

議論文是以理服人。記敘文是以情感人。說明文是以知識授人。議論文的說服性。議論文是對某個議論對象，提出見解或主張理由使讀者信服的文章。第二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三

議論文的相關知識1.什么是議論文？

以議論為主要表達方式，對某種問題或現(xiàn)象表明自己的看法或見解的文章叫議論文。議論文或者用概念、判斷、推理來表示作者的觀點，闡明道理；或者批駁別人的錯誤意見。因此，這種文體具有說服性。2.議論文的三要素：論點論據論證3.論證方式：立論和駁論第三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三論點

是作者所持的看法、主張。一般議論文只有一個論點，叫中心論點；有的議論文除中心論點外，還有幾個從屬的分論點。論據

是作者用來證明論點的根據和理由。它可以是事例，也可以是理論，也可以是數(shù)據。論證

是用論據證明論點的推理過程和方法。論點必須正確、鮮明。論據必須確鑿、典型、恰當，論證有說服力，必須與論點之間有本質的、必然的聯(lián)系。第四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三議論文不但要論說對某一議論對象的見解，表示作者的態(tài)度即觀點，而且要闡明為什么提出這種見解，為什么抱這種態(tài)度。這個闡述“為什么”的過程，就是證明的過程。一個完整的證明，必須由論點、論據、論證幾個部分組成。這幾個部分也就是議論文特點的要素。它們各自擔負著不同的任務。

論題，是指作者在文章中提出來要進行論述的問題，是論證的對象。也就是論點。論題并不表明作者對客觀事物的認識

。

第五頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三如“人的正確思想是從哪里來的？”是個設問句，無所判定，不表示判斷，只表達發(fā)問，等待回答?！罢摍嗤?、“青年運動的方向”?！拔覀兊奈乃囀菫槭裁慈说?？”也不是判斷。它們都規(guī)定和限制了文章的論述范圍和論述重點，決定著議論展開的方向和途徑，是貫穿全文內容、組織結構的線索。第六頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三論題一般都出現(xiàn)在標題或序言中，論題的表達方式是設問句，如“什么是人才學”，也常用突出主要意念的詞組，如“青年運動的方向”等。一篇文章論述的論題是全文論述的中心，不僅議論文的議論部分要圍繞它，就是非議論性的內容也要服從它，它是全文內容的中心線索，起著統(tǒng)攝全文的作用。第七頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三4.常見的論證方法有哪些？舉例論證道理論證對比論證比喻論證(運用什么樣的論證方法要根據文章來決定)5.議論文的基本結構：提出問題（引論）—分析問題（本論）—解決問題（結論）6.議論文語言有什么基本特點？嚴密準確概括第八頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三論點的概念：是作者對所論述問題的見解和主張，

是議論文的靈魂。關于論點論點的位置論點的尋找和歸納開頭就提出論點論點的表述不很集中，用明確的語句概括出來標題就是中心論點中心論點出現(xiàn)在篇末在論述過程中提出中心論點論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子注意中心句或對論題的肯定和判斷的句子第九頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三關于論據論據的類型：1、事實論據：史實、事例、統(tǒng)計數(shù)字等。事實論據必須真實可靠，有典型意義。2、道理論據：用作道理論據的名言警句、俗語諺語、公式定理等。道理論據應有一定的權威性。第十頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三①舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；②道理論證：用古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；③對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還采用“以爾之矛，攻爾之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在議論文中往往是綜合運用的。⑤歸納論證：也叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結論的方法。⑥演繹論證；也叫“理論論證”，它是根據一般原理或結論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據來證明特殊性的論點。第十一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三⑦類比論證：是從已知的事物中推出同類事例子方法，即從特殊到特殊的論證方法。⑧因果論證：它通過分析事理，揭示論點和論據之間的因果關系來證明論點。因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。⑨引用論證：“道理論證”的一種，引用名家名言等作為論據，引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。有兩種：一是明引，交代所引的話是誰說的，或交代其出處；一種是暗引，即不交代所引的話是誰說的或出處。第十二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三因為有了挫折

初三（12）任子茵

沒有任何一個人的人生道路是永遠順利的，我始終認為正是因為有了挫折才使我們不斷走向成功。

挫折是使人奮起的動力。越王勾踐在會稽山上被吳王打敗，被赦免后，他沒有灰心，而是置膽于座，坐臥仰膽，飲食嘗膽，他操練軍隊，禮賢下士，親自耕田，與百姓同勞作，終于打敗了吳國。試問他為什么最終能戰(zhàn)勝吳國呢？因為挫折給了他經驗，給了他動力，使他充滿斗志，反敗為勝。第十三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三

挫折是造就人才的力量。孟子曾說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，曾益其所不能?！痹诖煺壑胁粏适判?，戰(zhàn)勝了挫折就能做出一番大事業(yè)來。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，孫子臏腳兵法修列，他們戰(zhàn)勝了挫折進而流芳百世，所以說，挫折更是一種力量，它促使人走向成才。

挫折是成功的前提。著名的美國科學家愛迪生號稱發(fā)明大王，但是他隨隨便便一項就能發(fā)明出許多東西嗎？當然第十四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期三

不是，他為了發(fā)明電燈炮，幾乎晝夜不分的在實驗室里工作，失敗了就重來，再失敗再重來，實驗足足六千多次，鎢絲燈泡終于面世，人類從此進入電氣時代。正是這