細胞膜 跨膜運輸方式

細胞膜跨膜運輸方式第一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三隨堂演練1.某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列 實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲 箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱 不加乙烯利，作為對照。當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差 異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻 漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分 別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試 劑，搖勻加熱后觀察。下列對該實驗過程中出現(xiàn)的 實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（） A.甲箱番茄呈紅色 B.乙箱番茄呈綠色 C.乙試管中呈磚紅色 D.甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺D第二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三4.將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一個半透膜袋內(nèi)， 扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中。 一段時間后，從燒杯的液體中取樣并等量分裝于 試管中，各滴入不同的試劑進行檢測，最可能觀 察到 （） A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色 B.滴入斐林試劑→隔水煮沸→有磚紅色沉淀 C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色 D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色

B第三頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三3.有時候，由于實驗材料所限而需要設(shè)法替代。下列各項中正確的是（） A.做植物細胞有絲分裂實驗時，可用蒜葉代替洋蔥 B.做植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，可用30%的食鹽溶液代替30%的蔗糖溶液 C.做葉綠體色素提取和分離實驗時，可用乙醇代替丙酮 D.做DNA粗提取和鑒定實驗時，可用新鮮豬血代替雞血C第四頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三第五頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三第二單元細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能第5課時細胞膜—系統(tǒng)的邊界生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降诹?，共二十四頁，編輯?023年，星期三第七頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三第八頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三時間和人物歷史事件歷史結(jié)論

多種物質(zhì)對膜通透性實驗對紅細胞膜化學分析紅細胞膜的脂質(zhì)鋪展成單層分子的面積是原膜表面積的兩倍電鏡下膜呈“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)靜態(tài)結(jié)構(gòu)熒光標記人、鼠細胞融合實驗新的觀察和實驗證據(jù)的基礎(chǔ)上，提出分子結(jié)構(gòu)模型。膜含脂質(zhì)膜中含脂質(zhì)和蛋白質(zhì)連續(xù)的兩層膜具流動性流動鑲嵌模型1972，桑格和尼克森1970年1959年，羅伯特森1925年，兩位荷蘭科學家20世紀初19世紀末歐文頓列表總結(jié)：生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程入手？化學分析？第九頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三空氣水第十頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三第十一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三（08青島）人、鼠細胞融合試驗中，研究人員分別將帶有綠色熒光能與人細胞膜上HLA抗原特異結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光能與鼠細胞膜上H-2抗原特異結(jié)合的抗體加入細胞培養(yǎng)液，對人、鼠細胞進行標記。敘述錯誤的是（）A、要使實驗現(xiàn)象明顯，可以適當提高細胞培養(yǎng)液溫度B、選取不同生物細胞進行融合是因為不同生物細胞表面抗原差異較大C、實驗表明不同種細胞可以雜交，而同種生物細胞不能融合D、實驗結(jié)果可以直接證明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動

C第十二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三胞吞胞吐第十三頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三1、經(jīng)體液運輸2、相鄰兩個細胞直接接觸3、植物細胞間識別通過胞間連絲第十四頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞。胞間連絲切片課本P43：細胞間信息交流，大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)第十五頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三某種雌激素分泌及作用機制模式圖第十六頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三胞吞胞吐第十七頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三畫圖：用曲線表示各物質(zhì)進入細胞的速率（講義P25）1、甘油進入細胞速率與細胞外甘油濃度（一定范圍）、氧氣濃度、細胞呼吸強度的關(guān)系2、葡萄糖進入紅細胞速率與細胞外葡萄糖濃度（一定范圍）、氧氣濃度、細胞呼吸強度的關(guān)系3、氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞與細胞外氨基酸濃度（一定范圍）、氧氣濃度、細胞呼吸強度的關(guān)系第十八頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三運輸速率細胞外濃度運輸速率細胞外濃度自由擴散主動運輸協(xié)助擴散運輸速率細胞外濃度運輸速率氧氣濃度運輸速率溫度物質(zhì)跨膜運輸圖例分析與影響因素第十九頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三主動運輸運輸速率細胞外濃度運輸速率氧氣濃度運輸速率溫度濃度差不決定主動運輸是否發(fā)生，但一定范圍內(nèi)影響運輸速率第二十頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三某哺乳動物的一種成熟細胞不含DNA。下圖能正確表示在一定氧氣濃度范圍內(nèi)，鉀離子進入該細胞的速度與氧氣濃度關(guān)系的是A第二十一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三（2010安徽，1）下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出A第二十二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三5.如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是()A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C.b表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式D第二十三頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期三（2010山東，3）由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜