營(yíng)造富有生機(jī)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地

營(yíng)造富有生機(jī)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地武漢市中北路中學(xué)熊荔?讀美文（讀）周四第7節(jié)自習(xí)課（若不開(kāi)會(huì)會(huì)先略講）[周任務(wù)]?寫(xiě)練筆（寫(xiě)）周四第7節(jié)完成讀書(shū)作業(yè)（當(dāng)日批改）[周任務(wù)]?說(shuō)感受（聽(tīng)、說(shuō)）周五早自習(xí)，講解文意、交流心得（20分鐘）

[周任務(wù)]?抄精華（練字）每天下午善寫(xiě)或午自習(xí)練字（20分鐘）

[日任務(wù)]?背段落（語(yǔ)言積累）每天早自習(xí)前先面批過(guò)關(guān)書(shū)寫(xiě)再背誦過(guò)關(guān)昨天抄寫(xiě)的精華段落（20分鐘）

[日任務(wù)]?仿作文（運(yùn)用）周五作文任務(wù)（課下完成，周一交，周二評(píng)講）

[周任務(wù)]?譯古文（文言積累）每天語(yǔ)文課前5分鐘，學(xué)生輪流講解與演板，教師點(diǎn)評(píng)。每周四早上集中批改。（5分鐘）[日任務(wù)“三個(gè)一”作業(yè):1.抄一段美文

(第二天背誦時(shí)批改并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě))

2.背這段美文(第二天過(guò)關(guān)

)

3.規(guī)規(guī)矩矩做一篇文言文(第二天課前講解)]?微講堂（文化積累）每天中午午餐時(shí)間，邊吃邊觀(guān)看完后師生問(wèn)答，有時(shí)需要抄下觀(guān)點(diǎn)至摘抄本。（共計(jì)10分鐘）《微講堂》考察時(shí)間為每周五班會(huì)課最后10分鐘，當(dāng)場(chǎng)批改過(guò)關(guān)。

[日任務(wù)]美文篇目示例：附：讀書(shū)篇目

七年級(jí)上2015年9月2日周三：《一起長(zhǎng)大的玩具》2015年11月12日周四：《紫藤蘿瀑布》宗璞2015年11月19日周四：《我的語(yǔ)文老師》于丹2015年11月26日周四：《燕子》席慕容2015年12月3日周四：《淚的重量》林希2015年12月10日周四：《那些無(wú)用的喜歡》林特特2015年12月17日周四：《當(dāng)全世界遺忘你》《一顆簡(jiǎn)單的心》《費(fèi)勁人生》林特特2015年12月24日周四：《目送》龍應(yīng)臺(tái)2015年12月25日周五：《我要去北京聽(tīng)搖滾》林特特2015年12月29日周二：仿寫(xiě)《你一定會(huì)聽(tīng)到的》片段2016年1月21日周四：《有些事一輩子一次就夠了》林特特2016年1月22日周五：《我們總在告別人生的一個(gè)段落》林特特2016年1月23日周六：《旁若無(wú)人的事》林特特七年級(jí)下2016年3月3日周四：《踏青賞梅》熊召政2016年3月10日周四：《我很重要》畢淑敏2016年3月17日周四：《種歡喜得歡喜》2016年3月24日周四：《讓有些話(huà)穿耳而過(guò)》李肇星2016年3月31日周四：《黃山聽(tīng)雨》熊召政2016年4月7日周四：《我喜歡出發(fā)》汪國(guó)真2016年4月21日周四：《木瓜樹(shù)的選擇》林清玄2016年4月28日周四：《牡丹的拒絕》張抗抗2016年5月5日周四：《友情是相知》汪國(guó)真2016年5月12日周四：《平凡的魅力》汪國(guó)真2016年5月19日周四：《不能被增加的人》張曉風(fēng)2016年5月26日周四：《我在》張曉風(fēng)2016年7月8日：《西游記》（暑假作業(yè)）八年級(jí)上2016年9月1日周四：《念你們的名字》張曉風(fēng)2016年9月8日周四：《有些人》張曉風(fēng)2016年9月22日周四：《人人皆可為國(guó)王》梁衡2016年10月8日周六（周四的課程）：《不完滿(mǎn)才是人生》季羨林2016年10月13日周四：《寫(xiě)給秋天》羅蘭2016年10月20日周四：《凋零之美》林清玄2016年10月27日周四：《把欄桿拍遍》梁衡

中國(guó)歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩(shī)詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。辛詞比其它文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來(lái)寫(xiě)，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形像。

1.讀美文有關(guān)辛棄疾有關(guān)梁衡磨難鍛造人生的觀(guān)點(diǎn)、人生哲理辛棄疾諸多經(jīng)典好詞梁衡諸多抒情議論的精彩好句美文中的信息點(diǎn)2.寫(xiě)練筆一星能抄寫(xiě)辛棄疾的詞。二星能抄寫(xiě)梁衡議論抒情的句子。三星能結(jié)合文意寫(xiě)點(diǎn)自己的話(huà)。四星

33％辛棄疾的詞，33％梁衡的金句，34％自己的看法。五星基本理解文意，有理有據(jù)，有感而發(fā)。分層教學(xué)再把欄桿拍遍——致辛棄疾

你心系天下，卻無(wú)處可用；你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，最終卻只能凝在詞里詩(shī)間。你用一生的光陰奉獻(xiàn)，命運(yùn)卻讓你把欄桿遍。

—題記當(dāng)我靜下心細(xì)細(xì)咀嚼梁衡的文字時(shí)，便走進(jìn)了一段無(wú)奈的人生，一場(chǎng)千年的浮夢(mèng)。我本人不大喜歡宋詞，宋朝于我，是一個(gè)混亂不堪的年代，除了李清照的清新委婉，在我眼里，那個(gè)年代的詩(shī)人總是一天到晚唉聲嘆氣，無(wú)病呻吟——這一切到我看到梁衡的《把欄桿拍遍》時(shí)戛然而止，不只是梁先生的文字感染了我，辛棄疾的故事也觸動(dòng)了我的心靈，激起千濤駭浪。辛棄疾，文人，武將，明明可以在宋朝大展拳腳，在國(guó)家發(fā)光發(fā)熱的人才，結(jié)局卻是于欄桿前長(zhǎng)嘆一生。他上半生游走于金戈鐵馬，建功立業(yè)，后半生則是以文代武，以詞代矛，思國(guó)之患，憂(yōu)國(guó)之禍，佳作名流千古?？催^(guò)此文，第一個(gè)感受，便是遺憾。我遺憾他無(wú)用武之地，遺憾他生在動(dòng)蕩不安的南宋，遺憾他至死也沒(méi)有完成自己的沙場(chǎng)之夢(mèng)。第二個(gè)感受，是欣慰。他雖然沒(méi)有在后半生為國(guó)家沖鋒陷陣，卻以一篇篇驚世之作抒發(fā)對(duì)國(guó)家炙熱的心，這是欣慰的。第三個(gè)感受，是我思考良久，也是最復(fù)雜的感受，任何文字都難以敘述的情感，只能長(zhǎng)嘆一聲。

他的故事的確是以悲哀結(jié)尾，我也甚是惋惜，心中痛斥南宋君主之昏庸無(wú)能，憤慨當(dāng)時(shí)政治黑暗，萬(wàn)里江山四分五裂，奸臣當(dāng)?shù)?，百姓苦不堪言。許是見(jiàn)慣人們都這樣想，一個(gè)異樣的逆向念頭在心中萌動(dòng)——換一種思維呢？好像他當(dāng)詞人倒真比武將強(qiáng)幾分。試想，若是辛棄疾當(dāng)了將領(lǐng)，保不準(zhǔn)某日會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，英勇就義，再者說(shuō)，他若真的上了戰(zhàn)場(chǎng)，朝廷估計(jì)還會(huì)像以前那樣緊急時(shí)動(dòng)用一下，過(guò)后又閑置起來(lái)，讓他成不了什么氣候。如此說(shuō)來(lái)，某些地方，反而要感激那個(gè)如此不堪的朝代，正是那樣，才成就了詞人辛棄疾。

他的詞，有熱血澎湃佳篇，也有悲秋傷春之作。卻少了風(fēng)花雪月的媚俗，紙上談兵的空話(huà)。如梁衡先生所說(shuō)的，這些詞，乃是用刀和劍刻成的。人道：“百無(wú)一用是書(shū)生?！蔽铱梢岳斫猓f(shuō)這話(huà)的人有急于為國(guó)家奉獻(xiàn)的心。但誰(shuí)說(shuō)書(shū)生不好？是啊，詩(shī)人詞人大都未經(jīng)沙場(chǎng)，可他們也同樣深深，深深?lèi)?ài)著他們的國(guó)家啊！愛(ài)國(guó)一定要上沙場(chǎng)舉矛嗎？字里行間的愁緒不是？奏折上書(shū)的規(guī)勸不行？筆墨紙硯的建議不能？我要申明，我說(shuō)這些，并非是安慰辛棄疾或是為他傳奇人生做的另一個(gè)注解。而是這些，全是我心中所想，心中所念。辛棄疾的無(wú)奈是常人無(wú)法理解的，尤其是我們這一代。他急?。∨伟?！期許??！辜負(fù)一世韶光，窮盡一生年華?？伤莻€(gè)從心里到肌膚都把人民把國(guó)家完完全全融入骨血連入命脈的人哪！蒼天如此不公，僅僅為了個(gè)人的利益，不讓他重返戰(zhàn)場(chǎng)，不讓他直言議政，而是把他鎖緊高高的閣樓里，就好比威猛的龍獸被困在水里，寂寞而無(wú)奈?？烧沁@玩笑似的安排，成就他另一個(gè)詩(shī)樣的人生，這又何嘗不是一個(gè)完美的句號(hào)？他沒(méi)有李白的浪漫，沒(méi)有杜甫的盛名，沒(méi)有李清照的凄婉，甚至沒(méi)有詩(shī)人泛濫的華麗無(wú)實(shí)，故作高深的文辭。他卻有著其他詩(shī)人所沒(méi)有的，比如人生，比如經(jīng)歷，比如他詞間難以道盡的酸楚?！懊}脈此情誰(shuí)訴”的為難，“艱辛做就，悲辛滋味”的苦澀，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈，亦或“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”的痛心疾首。

很多個(gè)日日夜夜，仿佛看著他，逆光立于閣樓之上，素衫長(zhǎng)巾，一遍又一遍地痛拍欄桿，一次又一次地?zé)o奈嘆氣。他只能斟酒品茗，或潑墨揮毫，他能改變些什么呢？國(guó)即亡矣人亦亡。心中錚錚的大義之心啊，辛棄疾，你只能獻(xiàn)于紙上，而不是你夢(mèng)寐的戰(zhàn)場(chǎng)。

沒(méi)關(guān)系，你的愛(ài)國(guó)之心，仍在。

君系天下興亡，誰(shuí)料世事無(wú)常，熱血灑紙上，憂(yōu)慮詞中藏。無(wú)妨，無(wú)妨，愛(ài)國(guó)不分筆槍?！笥浿滦翖壖颤S曉倩2013-10-30

好一個(gè)幸好------《把欄桿拍遍》讀后感

讀完梁衡的這篇文章，我對(duì)辛棄疾的一生感到遺憾，但我同時(shí)也為他感到慶幸。許多人說(shuō)辛棄疾生錯(cuò)了時(shí)代。但我認(rèn)為，幸好他出生在金宋亂世，幸好他腹有詩(shī)書(shū)，幸好他總被皇上“拋棄”。

幸好他生在金宋亂世。如果生在和平的年代呢？他會(huì)有這樣的滿(mǎn)腔的熱血？他會(huì)有這樣濃厚的愛(ài)國(guó)情懷？他會(huì)有這樣憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的悲憤？或許他會(huì)成為像李白那樣有仙氣的浪漫詩(shī)人？像杜甫那樣的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人？像陶淵明那樣潔身自好的田園詩(shī)人？······但是，他沒(méi)有，他沒(méi)有成為那樣的文人。他偏偏做了一個(gè)詞人，做了一個(gè)愛(ài)國(guó)的詞人，一個(gè)心系國(guó)家的詩(shī)人，一個(gè)對(duì)國(guó)家已經(jīng)絕望的文人。幸好他生在亂世，才有了這樣一個(gè)令人憐惜的詞人，才有了這樣一個(gè)可以為國(guó)犧牲自己生命的英雄。沒(méi)有刀槍?xiě)?zhàn)在沙場(chǎng)，對(duì)一個(gè)武將，對(duì)一個(gè)愛(ài)國(guó)的武將，對(duì)一個(gè)心系人民的武將來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太殘忍了。幸好他腹有詩(shī)書(shū)，幸好他會(huì)作詞，還可以用筆來(lái)與朝廷作斗爭(zhēng)，還可以用詞來(lái)表達(dá)自己的滿(mǎn)腔熱血。總比在家里干等已經(jīng)腐敗，落魄的朝廷打勝仗要好吧。

幸好皇帝時(shí)常把他“拋棄”?！八緛?lái)是以身許國(guó)，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的?！被蛟S他早該戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但自私的來(lái)看，假如他戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，又怎么會(huì)留下這樣一些流傳至今的千古名篇：近來(lái)愁似天來(lái)大，誰(shuí)解相憐？誰(shuí)解相憐？又把愁來(lái)做個(gè)天。都將今古無(wú)窮事，放在愁邊。放在愁邊，卻自移家問(wèn)酒泉?！八磁臋跅U時(shí)一定想起過(guò)當(dāng)年的拍刀催馬，馳騁沙場(chǎng)，但今天卻空有一身力，一腔心，能向何處使呢？”在欄桿旁，他所走過(guò)的每一步深深的腳印，印在欄桿上那清晰的指紋，那是一顆赤子的心，是一顆愛(ài)國(guó)的心，是一顆對(duì)亡國(guó)的悲憤之心。他拍遍了所有欄桿，把滿(mǎn)腔憤懣化作體膚之痛，直到那曾握寶刀的雙手紅腫。但這掌上之痛又何嘗比得上一顆被蹂躪過(guò)的心的疼痛的萬(wàn)分之一呢？

幸好，幸好，好一個(gè)幸好，正是這些幸好才有了把欄桿拍遍的辛棄疾，贏得生前身后名的辛棄疾，這前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的唯一