學(xué)校新冠疫情防控措施

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！學(xué)校新冠疫情防控措施大家?guī)淼膶W(xué)校新冠疫情防控措施，希望能幫助到大家!學(xué)校新冠疫情防控措施一、中小學(xué)校開學(xué)前1學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、零報(bào)告制度，并向主管部門報(bào)告。2識(shí)和技能培訓(xùn)。3處理，教室開窗通風(fēng)。4家隔離14天后方可返校。5做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。6設(shè)立臨時(shí))隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。1/227制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。二、中小學(xué)校開學(xué)后8日報(bào)告“零報(bào)告報(bào)告。9妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。10如教室、宿舍、圖書館、學(xué)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。11餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L毒濕巾進(jìn)行擦拭。12加強(qiáng)餐飲)飲具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效2/22氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30劑沖凈。13衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。1440～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。15加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。16建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。17接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。18加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。19不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。20對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知3/22生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置21院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩。22等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。23教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即的管理。24對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。25專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。學(xué)校新冠疫情防控措施署要求，按照國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》(國發(fā)明20XX年〕14號(hào)精神和調(diào)整新冠肺炎疫情分區(qū)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施精準(zhǔn)管控有關(guān)要求，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。4/22一、總體要求全面落實(shí)外防輸入、內(nèi)防反彈的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，分區(qū)分級(jí)、精準(zhǔn)管控，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化支撐保障，落實(shí)四早措施，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，有力保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序全面恢復(fù)。二、調(diào)整疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制分區(qū)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例)的地區(qū)為38天沒有新發(fā)確診病例，86個(gè)縣)及嘉峪關(guān)市、蘭州新區(qū)、甘肅礦區(qū)全部為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，生產(chǎn)生活秩序正在全面有序恢復(fù)，但疫情輸入性風(fēng)險(xiǎn)依然存在。經(jīng)研判，決定自5月11日16時(shí)起，將我省應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整為省級(jí)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)方案，實(shí)施精準(zhǔn)防控。三、低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)常態(tài)化防控措施連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例的為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，采取以下防控措施。一堅(jiān)持預(yù)防為主5/221.科學(xué)佩戴口罩。不過度防護(hù)，提高口罩使用效率，減少資源浪費(fèi)。提倡個(gè)人隨身攜帶口罩，在人員密集的封閉場所、與他人1警察等人員要佩戴口罩及相關(guān)陪同人員，赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診或前往公共場所場合)時(shí)，必須佩戴口罩年老及體弱者、慢性疾病患者外出時(shí)，建議佩戴口罩;高校師生員工在校園內(nèi)應(yīng)按大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求科學(xué)佩戴口罩;中小疫情防控技術(shù)方案》要求，校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩，老師授課時(shí)不需戴口罩建筑工地、通風(fēng)良好工廠可不戴口罩。2.減少人員聚集。樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，做好自我防護(hù)，注意保持13.加強(qiáng)通風(fēng)消毒。室內(nèi)要經(jīng)常開窗、通風(fēng)、換氣、消毒，保持空氣流通。公共場所、場站碼頭、公共交通工具要落實(shí)日常清6/22切斷病毒傳播途徑。4.提高健康素養(yǎng)。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生專養(yǎng)成一米線咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。5.強(qiáng)化預(yù)檢排查。繼續(xù)落實(shí)公共場所體溫檢測措施，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診和發(fā)熱門診排查，做到對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的“早發(fā)現(xiàn)”“早報(bào)告”“早隔離”“早治療”，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。二突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)1.重點(diǎn)場所防控。按照交通運(yùn)輸部《關(guān)于交通運(yùn)輸行業(yè)新冠區(qū)分級(jí)做好消毒通風(fēng)、客座率控制、車內(nèi)留觀區(qū)設(shè)置等工作。加強(qiáng)三站一場、高速公路服務(wù)區(qū)、收費(fèi)站等重點(diǎn)區(qū)域防控措施落實(shí)，靈活組織客流，避免出現(xiàn)人員聚集。全面實(shí)行乘客實(shí)名制售檢票制度和健康碼的常態(tài)化應(yīng)用，推進(jìn)人員安全有序流動(dòng)。超市、賓館、餐館等生活場所，全面恢復(fù)工廠企業(yè)、建筑工業(yè)正常生產(chǎn)秩序場所，圖書館、博物館、美術(shù)館等室內(nèi)場館，以及影劇院、游藝7/22廳等密閉式娛樂休閑場所;在疫情可控的場所，可舉辦各類必要的會(huì)議、會(huì)展活動(dòng)等。2.境外入境人員”“重點(diǎn)疫情地區(qū)來甘返甘人員”應(yīng)繼續(xù)落實(shí)從來甘到抵達(dá)目的地全流程閉環(huán)管理。機(jī)場、火車站、汽車站應(yīng)做好信息衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)落實(shí)健報(bào)工作。加強(qiáng)對“無癥狀感染者”“重點(diǎn)疫情地區(qū)來甘返甘人員”“境外入境人員密切接觸者治愈出院患者等重點(diǎn)人員管理服務(wù)，準(zhǔn)確了解每個(gè)人的身體健康狀況，落實(shí)篩查、檢測、報(bào)告、隔離和醫(yī)學(xué)管理等各項(xiàng)措施扶等工作。3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控。加強(qiáng)預(yù)檢分診和發(fā)熱門診等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格工作流程，強(qiáng)化防控措施。加強(qiáng)院內(nèi)感染控制管理，推廣分時(shí)段預(yù)約診療，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分區(qū)管理要求，管理和監(jiān)測，避免交叉感染。嚴(yán)格探視和陪護(hù)管理，避免交叉感品、試劑、防護(hù)用品等儲(chǔ)備充足。8/224.校園防控。視疫情發(fā)展情況，做好幼兒園開園準(zhǔn)備。中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)在開學(xué)前，應(yīng)制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案;開學(xué)后，實(shí)行日報(bào)告、零報(bào)告制度，做好健午)學(xué)。開學(xué)前，應(yīng)掌握師生員工健康狀況及14天旅居史等信息，各學(xué)校按愿檢盡檢開學(xué)后，為規(guī)避途中感染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生應(yīng)暫緩上課，在宿舍進(jìn)行自我健康監(jiān)測健康部門送醫(yī)，嚴(yán)格落實(shí)師生員工因病缺課(缺勤)登記及追蹤制度、學(xué)生復(fù)課教職工復(fù)工證明查驗(yàn)制度。5.村組化、動(dòng)態(tài)化管理，科學(xué)精準(zhǔn)實(shí)施疫情防控措施，實(shí)現(xiàn)社區(qū)和企業(yè)人口、出租房屋和集體宿舍底數(shù)清、情況明，為推進(jìn)疫情常態(tài)化9/22施，允許外來人員和車輛進(jìn)入。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，健全完殺、宣傳引導(dǎo)和志愿服務(wù)，營造干凈整潔的生活環(huán)境。出現(xiàn)無癥狀感染者和境外輸入病例的地區(qū)要加強(qiáng)密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作，必要時(shí)采取限制人員聚集性活動(dòng)、封閉式管理等措施。6.重點(diǎn)機(jī)構(gòu)防控。做實(shí)做細(xì)養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)人員進(jìn)出管理、人員防護(hù)、健康監(jiān)測、消措施。三強(qiáng)化支撐保障1.擴(kuò)大核酸檢測范圍。對密切接觸者、境外入境人員、發(fā)熱門診患者、新住院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員、口岸檢等重點(diǎn)人群實(shí)行“應(yīng)檢盡檢。各市州可根據(jù)疫情防控工作需要和檢測能力，進(jìn)行科學(xué)評估，對其他人群實(shí)施愿檢盡檢”。2.提升核酸檢測能力。常住人口15萬以上的縣市、區(qū)疾控10/22機(jī)構(gòu)、二級(jí)及以上綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)和常住人口15市、區(qū))二級(jí)及以上綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)，要按照國家實(shí)驗(yàn)室生物安全能力5月底前完成實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)名單。3.檢測費(fèi)用支付渠道。應(yīng)檢盡檢所需費(fèi)用由各地政府承擔(dān)，愿檢盡檢所需費(fèi)用由企事業(yè)單位或個(gè)人承擔(dān)。新冠病毒核酸檢費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。4.規(guī)范檢測試劑采購。要將核酸檢測試劑盒納入藥品和醫(yī)用耗材集中采購平臺(tái)采購范圍，公開掛網(wǎng)，陽光采購。公立醫(yī)療機(jī)購價(jià)格和數(shù)量，實(shí)施集中帶量采購，降低檢測試劑盒成本。5.健康碼互通互認(rèn)一碼通行11/22有序流動(dòng)。四、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)常態(tài)化防控措施連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生不超過10例確診病例，或1起聚集性疫礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施。1.快速處置疫情。校園、工地、企事業(yè)單位等發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、毒;衛(wèi)生健康部門和公安部門要加強(qiáng)協(xié)作溝通，按照國家新冠肺炎流行病學(xué)調(diào)查指南，采用信息化手段開展調(diào)查、分析和研判，24切接觸者的判定和追蹤管理。落實(shí)“早隔離”措施，對確診病例、和14天單人單間集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，最大限度控制新增病例。2.早治療現(xiàn)應(yīng)收盡收，盡最大努力救治病例。加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合治療，減少高治愈率、降低病亡率?；颊咧斡鲈汉螅^續(xù)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。在解除集中隔離觀察后第2周和第4周要到定點(diǎn)醫(yī)院12/22復(fù)診，復(fù)診時(shí)重點(diǎn)復(fù)查血常規(guī)、生化、血氧飽和度、胸部CT檢查，同時(shí)采集鼻咽拭子、痰液、糞便、血標(biāo)本進(jìn)行核酸檢測和血清抗體檢測。3.精準(zhǔn)管控。對于散發(fā)病例和聚集性病例，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，要根據(jù)其生產(chǎn)生活接觸空間和人員范圍，依法依規(guī)、科學(xué)劃定防控范圍至最小單元場所和人員參照低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)常態(tài)化管理。4.日報(bào)告”“零報(bào)告制度，每日及時(shí)上報(bào)流調(diào)、密接者排查、疑似病例及確診病例的情況。完成確診病例、無癥狀感染者個(gè)案調(diào)查或聚集性疫情調(diào)查后,要及時(shí)將個(gè)案調(diào)查表和調(diào)查報(bào)告通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)告系統(tǒng)進(jìn)行上報(bào)。五、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)常態(tài)化防控措施連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例，或2起及以上聚的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施。(一擴(kuò)大防控區(qū)域范圍。根據(jù)病例活動(dòng)軌跡和傳播風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，劃定學(xué)校、樓房、工廠、工作場所、自然村為最小防控單13/22元。組織開展入戶主動(dòng)排查，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者，及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院排查和診治。(二限制人員聚集性活動(dòng)。采取封閉管控措施，限制人群聚集活動(dòng)，紅白事”從簡，并提前到社區(qū)、村委備案限制或停止一共場所。三必要時(shí)可采取區(qū)域封鎖或區(qū)域管控，限制人員進(jìn)出。(四啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)。建立應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，做好醫(yī)療救治、實(shí)驗(yàn)室檢測、隔離管理等準(zhǔn)備與部署。六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一落實(shí)黨委和政府屬地責(zé)任。當(dāng)前，境外疫情持續(xù)暴發(fā)增地責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控，務(wù)。(二落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任。要按照管行業(yè)必須管疫情防控的要14/22認(rèn)真研究本行業(yè)各級(jí)各類生產(chǎn)經(jīng)營單位疫情防控中的薄弱環(huán)節(jié)，措施。(三落實(shí)企事業(yè)單位主體責(zé)任。各企事業(yè)單位要根據(jù)國家及中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)要以最小防控單速采取人員隔離、檢測救治、區(qū)域管控等應(yīng)急處置措施，做到生產(chǎn)和疫情防控兩手抓、兩不誤。(四強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)。各市州要防止進(jìn)入常態(tài)化防控后出現(xiàn)麻對履職盡責(zé)不力、失職瀆職，造成后果的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校新冠疫情防控措施一、總體思路堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)15/22教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。二、工作目標(biāo)確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。一責(zé)任學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，16/22毒肺炎防控開學(xué)工作方案;通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。(二、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人17/22報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。三建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主仔細(xì)填寫，登記造冊，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。(四、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。五課堂教學(xué)間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡18/22進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。六“停課不停學(xué)常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識(shí)的掌握也不盡相同。排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。七、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量1、進(jìn)一步明19/22實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。八創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)