學(xué)校自查報告（九）

第頁學(xué)校自查報告固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立達(dá)標(biāo)情況自查自評報告xx中學(xué)（小學(xué)）二〇一二年十一月xx日xx中學(xué)（小學(xué)）標(biāo)準(zhǔn)化建立達(dá)標(biāo)情況自查自評報告一、學(xué)校概況二、自查情況1、教學(xué)裝備2、學(xué)校建立3、師資配備4、學(xué)校管理三、自評結(jié)果通過自評，各項得分如下：1、教學(xué)裝備2、學(xué)校建立3、師資配備4、學(xué)校管理能過自評，我們認(rèn)為。xx中學(xué)（小學(xué)）已經(jīng)到達(dá)“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立”根本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建立合格（根本合格、不合格）學(xué)校，敬請縣、市復(fù)評驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估、驗收。xx中學(xué)（小學(xué)）二〇一二年十一月xx日、學(xué)校根本情況我校是一所全日制完全小學(xué)，始建于1953年，遷建于年。學(xué)?，F(xiàn)占地4000平方米，建筑面積669平方米。學(xué)生195人。共設(shè)6個教學(xué)班，現(xiàn)有教師8人，其中女2人，（代課教師1人）。教師合格率100%，學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，輟學(xué)率為0，效勞范圍內(nèi)普及程度教好。二、存在問題1、學(xué)生表現(xiàn)。有些低年級學(xué)生作姿及寫字姿勢不正確，沒有養(yǎng)成良好的坐寫習(xí)慣和衛(wèi)生保健品質(zhì)。在藝術(shù)和體育的結(jié)合上尋找與學(xué)校的最正確結(jié)合點還不夠。培養(yǎng)學(xué)生的特長、張揚個性，使學(xué)生全面開展還做的不夠。2、教與學(xué)。在教學(xué)過程中，多數(shù)教師仍用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，特別是啟發(fā)式教學(xué)與參與互動合作式教學(xué)沒有很好的深入。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有激發(fā)出來學(xué)習(xí)氣氛不濃。3、學(xué)校環(huán)境。教學(xué)區(qū)的綠化、硬化還沒有到達(dá)根本要求。操場的問題仍舊沒有解決，學(xué)校面臨公路平安隱患多。4學(xué)校管理。學(xué)校圖書儀器匱乏，制約著教師課堂教學(xué)的改革和學(xué)生閱讀寫作及各方面能力的提高。教師緊缺，以至英語、音樂、體育、美術(shù)等課程沒有開足。年青教師少，教師構(gòu)造的搭配不合理。三、解決的方法1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生的坐寫姿勢，營造良好的育人氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，走特色開展之路。2、在教學(xué)過程中，要求教師注意多種教學(xué)方法的有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生主動提出問題，解決問題。學(xué)校將開展賽課、評課、說課活動，相互交流、共同提高。3、學(xué)校將加強校園文化建立，適當(dāng)增添學(xué)?；顒蛹粲?、宣傳欄等。將加大教學(xué)區(qū)的綠化、硬化面積，在學(xué)校門口設(shè)立警示牌，培育學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。將同社區(qū)積極聯(lián)系，解決學(xué)校操場占地問題。4、學(xué)校方案騰出一局部資金添加必要的教具、學(xué)具、圖書等。加強教師隊伍建立，采取走出去、請進(jìn)來，或互聽互評等方式催促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。將抑制困難開足課程，加強實施的監(jiān)控與評估，保證所有方案的落實。學(xué)校在今后的教師聘用中，應(yīng)積極爭取年青教師，充實教師隊伍，實現(xiàn)教師構(gòu)造的合理搭配。固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立達(dá)標(biāo)情況自查自評報告后曹小學(xué)二〇一三年十一月二十七日后曹小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建立達(dá)標(biāo)情況自查自評報告一、學(xué)校概況固鎮(zhèn)縣后曹小學(xué)位于固鎮(zhèn)縣劉集鎮(zhèn)邵橋村，始建于1985年2月。東與五河縣交界，北與垓下鎮(zhèn)接壤，是一所比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地面積7200平方米，校舍面積666平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。全校共有學(xué)生132多人、教職員工6名，學(xué)?，F(xiàn)有1—6年級，共6個教學(xué)班，充滿生機，教學(xué)氣氛非?；顫?。學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校長陳取亮的帶著下，教學(xué)條件不斷得到完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，從標(biāo)準(zhǔn)管理入手，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，形成了"文明、勤奮、開拓、進(jìn)取"的良好校風(fēng)。學(xué)校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質(zhì)教育為主導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的開展為宗旨，努力營造一種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。為此，學(xué)校在各方面都取得較好的成績，全體教師抓住改革的機遇，不斷深造學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想覺悟。后曹小學(xué)全體教師正在以嶄新的風(fēng)貌和奮進(jìn)的思想，帶著全體學(xué)生以全新的姿態(tài)走向明天。二、自查情況1、教學(xué)裝備我校配備一個科學(xué)實驗室，教學(xué)儀器符合省要求，圖書達(dá)標(biāo)，每一個班級均配有多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，音體美器材，到達(dá)國頒標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校建立我?，F(xiàn)有學(xué)生154人，平均班額26人，符合國家和省規(guī)定批準(zhǔn)，教學(xué)用房能滿足需求，運動場地和設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)，廁所能滿足學(xué)生需要。3、師資配備校長符合任職條件，由教育行政部門歸口管理，學(xué)?，F(xiàn)有教師6人。4、學(xué)校管理學(xué)校有健全的圖書、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，各項制度齊全，財務(wù)管理符合各項規(guī)定要求，環(huán)境衛(wèi)生狀況良好，無不標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。三、自評結(jié)果通過自評，各項得分如下：1、教學(xué)裝備40分。2、學(xué)校建立20分。3、師資配備15分。4、學(xué)校管理25分。能過自評，我們認(rèn)為。后曹小學(xué)已經(jīng)到達(dá)“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立”根本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建立合格學(xué)校，敬請縣、市復(fù)評驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估、驗收。后曹小學(xué)二〇一三年十一月二十七日年檢助推開展，開展更需標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)乃學(xué)校開展之根本。年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人開展、開展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著安康有序的軌跡前行。現(xiàn)將年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。一、學(xué)校根本情況：我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有9個教學(xué)班，其中小學(xué)6個、初中3個。在校學(xué)生592人，其中小學(xué)435人、初中157人。在職教師30人，二、大力改善辦學(xué)條件：一年來在改善辦學(xué)條件的根底上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。三、夯實根底強化管理一所學(xué)校的生存與開展，管理是關(guān)鍵，只有標(biāo)準(zhǔn)管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得開展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建立，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強效勞意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。1、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，標(biāo)準(zhǔn)活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建立學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，躲避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原那么，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師根本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)那么，明確德育工作重點。一是堅持日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育常態(tài)化，本著以日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級量化評比細(xì)那么》，確保學(xué)生言行舉止標(biāo)準(zhǔn)，儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)，課內(nèi)課外和兩操升旗標(biāo)準(zhǔn)。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建立中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)展德育教育。（1）有方案有針對性的對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、平安、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。（2）建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建立組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。（3）重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識、制定方案有安排、教學(xué)設(shè)計有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精華，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。3、平安工作扎實有效：平安高于一切，一切為了平安。我們深知平安工作對于學(xué)校開展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室平安管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實平安工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)展平安檢查，對存在平安隱患及時排除。三是利用每周平安一課，國旗下的講話，班會課，平安教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)展交通平安、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等平安知識的教育與培訓(xùn)，增強自護(hù)自救的平安意識。4、后勤保障講究成效：加強學(xué)校后勤工作，增強效勞意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建立及運作過程中還存在缺乏之處：1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。2、師資隊伍建立有待進(jìn)一步加強，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。我校根據(jù)縣教體局會議精神，結(jié)合本校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：一、狠抓控流保學(xué)確保學(xué)生積極按時入學(xué)我校于8月31日進(jìn)展學(xué)生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)發(fā)開工作。與此同時，加強學(xué)生流動管理，現(xiàn)已到校346名學(xué)生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉(zhuǎn)出6人，流失、輟學(xué)14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）二、學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)保障工作到位學(xué)校認(rèn)真落實收費公示制，無違規(guī)收費行為。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，尤其是各教學(xué)點教師在開學(xué)前就已到校工作。三、警鐘長鳴狠抓學(xué)校平安衛(wèi)生工作學(xué)校暑期已安排教師護(hù)校，確保暑期學(xué)校財產(chǎn)平安。開學(xué)前，學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)展了拉網(wǎng)式平安排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一