【教師招聘】體育學(xué)科分析以及備考建議

1/16【教師招聘】體育學(xué)科分析以及備考建議一、江西教招考試體育學(xué)科考試概述江西教師招聘考試學(xué)科專業(yè)知識部分分為小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段，三個學(xué)段分開考查。考試形式：閉卷、筆試；考試時間：120分鐘，試卷分值100分。主要題型：試卷采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合的形式，從近三年的考試來看，考試題型十分固定，包括選擇題、簡答題、論述題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計題這幾類題型。1.試卷難度總體中等，考點分布較廣，對考生的記憶及學(xué)習(xí)的廣度和深度要求較更高；2.考試書籍主要為江西高校出版社出版的教師招聘考試輔導(dǎo)用書。二、題型題量及分值三、考試模塊及重點知識考點·心肌的生理特性1.心肌細胞構(gòu)成根據(jù)組織學(xué)和生理學(xué)特點，可以將心肌細胞分為普通心肌細胞和自動節(jié)律性心肌細胞。（1）普通心肌細胞包括心房肌和心室肌，具備肌細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能特征，含有大量的肌原纖維，主要執(zhí)行收縮功能，故又稱其為工作細胞。普通心肌細胞具有興奮性、傳導(dǎo)性和收縮性，但不具有自律性。其功能為執(zhí)行心臟的收縮功能，實現(xiàn)泵血。（2）自動節(jié)律性心肌細胞自動節(jié)律性心肌細胞又稱自律細胞，具有自律性、興奮性和傳導(dǎo)性，組成了心臟的特殊傳導(dǎo)系統(tǒng)，其主要功能是產(chǎn)生和傳播興奮，控制心臟活動的節(jié)律。2.心肌細胞的特性興奮性和骨骼肌細胞一樣，心肌工作細胞也具有對刺激產(chǎn)生興奮的能力，但心肌細胞的動作電位在波形和形成機制上要復(fù)雜得多。受到刺激后，首先表現(xiàn)為在細胞膜上產(chǎn)生一次歷時250～300ms的動作電位，繼而出現(xiàn)一次機械收縮。自律性心肌的自動節(jié)律性：是指心肌細地在無外來刺激的情況下，能自動發(fā)生節(jié)律性興奮的特性。心臟中，特殊傳導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)的自律細胞均具有自動節(jié)律性，然而不同部位的自動節(jié)律性高低不一。心肌細胞收縮的過程、機制與骨骼肌相似，不同之處在于：（1）“全或無”式的收縮：由于心肌是功能合胞體。故心房肌或心室肌的收縮幾乎是同步的，心肌一旦收縮，所有的心房肌或心室肌全部參與。（2）不發(fā)生強直做縮：由于心肌細胞的有效不應(yīng)期很長，保證了心肌細胞的收縮只能是單收縮，而不會發(fā)生強直收縮。（3）期前收縮和代償間歇?？键c·骨骼分類1.按部位分類成年人全身共有206塊骨。按其所在部位可分為中軸骨和附肢骨兩部分。中軸骨包括顱骨和軀干骨，共有80塊，其中軀干骨51塊，顱骨29塊。附肢骨包括上肢骨和下肢骨，共有126塊，其中上肢骨64塊，下肢骨62塊。2.按形態(tài)分類全身骨按形態(tài)可分為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨4類。（1）長骨：呈長管狀，可分為兩端膨大的骨骺和中央的骨體（或稱骨干）。骨骺表面較光滑，稱為關(guān)節(jié)面，可與相鄰骨的關(guān)節(jié)面構(gòu)成關(guān)節(jié)，并具有分散壓力的作用。骨體內(nèi)有一管狀空腔稱骨髓腔，骨骺與骨體相連的部分稱干骺端。長骨主要分布于上肢骨和下肢骨，在運動中主要起杠桿作用。（2）短骨：形似立方體且成群分布，主要分布于手腕部和足踝部，具有使手和足靈活運動以及分散壓力等作用。（3）扁骨：呈板狀，面積較大，薄而堅固，主要分布于顱骨、胸骨等處，參與形成體腔，具有保護臟器和為骨骼肌提供附著點等作用。（4）不規(guī)則骨：形狀不規(guī)則，如椎骨。有些不規(guī)則骨內(nèi)含有空腔，稱為含氣骨，如上頜骨。此外，包裹在肌腱內(nèi)，由肌腱鈣化而成的扁圓小骨，稱為籽骨，如髕骨（最大的籽骨，位于股四頭肌肌腱內(nèi)）。籽骨的主要作用是保護肌腱、改變骨骼肌牽引方向和增大力臂?？键c·關(guān)節(jié)概述1.關(guān)節(jié)連接有腔隙骨連結(jié)又稱關(guān)節(jié)，在骨連結(jié)中占大部分，是人體運動的樞紐；而無腔隙骨連結(jié)僅占小部分，包括纖維連結(jié)、軟骨連結(jié)和骨性結(jié)合三種類型，運動幅度很小。2.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。這三種結(jié)構(gòu)又稱關(guān)節(jié)三要素。（1）關(guān)節(jié)面：是構(gòu)成關(guān)節(jié)的各相關(guān)骨的接觸面。關(guān)節(jié)面軟骨具有減少摩擦、減輕沖擊、吸收震蕩和保護關(guān)節(jié)面等作用。（2）關(guān)節(jié)囊：是連結(jié)在關(guān)節(jié)面周緣及其附近骨面上的膜性結(jié)締組織囊。關(guān)節(jié)囊分內(nèi)、外兩層。外層為纖維層，具有連結(jié)、加固和保護關(guān)節(jié)完整性等作用。內(nèi)層為滑膜層，具有潤滑和營養(yǎng)關(guān)節(jié)軟骨的作用。①外層為纖維層，有致密結(jié)締組織構(gòu)成，較厚而有韌性。纖維層的厚薄與關(guān)節(jié)的運動和負重大小有關(guān)，如下肢各關(guān)節(jié)的負重較大，其關(guān)節(jié)囊的纖維層較厚而緊張；而上肢各關(guān)節(jié)靈活，則纖維層較薄而松弛。纖維層具有連結(jié)、加固和保護關(guān)節(jié)完整性等作用。②內(nèi)層為滑膜層，襯于纖維層內(nèi)面，由薄而柔潤的疏松結(jié)締組織構(gòu)成。其內(nèi)富有血管、淋巴管和神經(jīng)可分泌滑液，具有潤滑和營養(yǎng)關(guān)節(jié)軟骨的作用。（3）關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面軟骨圍成的密閉腔隙。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。關(guān)節(jié)腔內(nèi)呈負壓狀態(tài)，可使關(guān)節(jié)面相貼，對維持關(guān)節(jié)的穩(wěn)定起一定的作用。3.關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)除有上述基本結(jié)構(gòu)外，某些關(guān)節(jié)為適應(yīng)其功能還形成了一些特殊結(jié)構(gòu)，以增加關(guān)節(jié)的靈活性或穩(wěn)固性。這些特殊結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)唇、關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨、韌帶、滑膜囊和滑膜襞等?？键c·骨骼肌的分類與命名人體骨骼肌數(shù)量很多，為了便于學(xué)習(xí)和記憶，通常按骨骼肌的形狀，可分為長肌、短肌、扁肌和輪匝肌等；按肌頭的數(shù)量，可分為二頭肌、三頭肌和四頭??；按肌腹的數(shù)量，可分為二腹肌和多腹?。话凑占±w維排列方向可分為半羽肌、羽肌和多羽?。话垂趋兰≈饕δ芸煞譃榍?、伸肌、展肌、收肌、旋前肌、旋后肌、括約肌、開大肌、提肌和降肌等；按照骨骼肌的部位命名的有胸肌、腹肌、肋間肌和臀肌等；按骨骼肌跨過關(guān)節(jié)的多少，可分為單關(guān)節(jié)肌、雙關(guān)節(jié)肌和多關(guān)節(jié)肌。考點·呼吸道呼吸道為中空性器官，是傳送氣體的通道，包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管及其分支。鼻是呼吸道的起始部和嗅覺器官，口咽和喉咽是呼吸和消化道的共同通路，喉不僅是呼吸通道，還是發(fā)音器官。鼻、咽、喉、氣管和主支氣管等管道輸送氣體。通常把鼻、咽、喉稱為上呼吸道，把氣管、主支氣管及其在肺內(nèi)的各級分支稱為下呼吸道?？键c·新陳代謝1.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個過程。同化作用（又稱合成代謝）：是指生物體不斷地把從體外環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲存能量的變化過程。異化作用（又稱分解代謝）：是指生物體能夠不斷地把自身的一部分組成物質(zhì)加以分解，把分解的最終產(chǎn)物排出體外，同時釋放出能量供應(yīng)機體生命活動需要的過程?？键c·血液的理化特性1.顏色和比重（1）顏色血液呈紅色，顏色的深淺決定與紅細胞內(nèi)的血紅蛋白的含量和血紅蛋白的含氧量。動脈血含氧多，呈鮮紅色。靜脈血含氧少，呈暗紅色。皮膚毛細血管的血液近似鮮紅色。血漿和血清因含膽紅素，故呈淡黃色。（2）比重正常人全血的比重約為1.050～1.060，紅細胞的比重為1.090～1.092，血漿的比重為1.025～1.034。全血的比重為1.025～1.034。全血的比重主要取決于紅細胞的數(shù)量和血漿蛋白的含量，血漿的比重與血漿蛋白的含量有關(guān)。2.粘滯性血液在血管內(nèi)運行時，由于液體內(nèi)部各種物質(zhì)的分子或顆粒之間的摩擦而產(chǎn)生阻力，使血液具有一定的粘滯性。血液粘滯性對血流速度和血壓都有一定影響。3.滲透壓在血漿溶液中，促使水分子透過膜移動的力量稱為血漿滲透壓，主要來自溶解于其中的電解質(zhì)，其值約為300mmol/L。4.血漿pH正常人血漿的pH為7.35～7.45，人體生命活動所能耐受的最大pH變化范圍為6.9～7.8。血漿pH的相對恒定水平有賴于血液中的緩沖物質(zhì)以及正常的肺、腎功能?？键c·消化系統(tǒng)的組成消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩大部分組成。消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（包括十二指腸、空腸、回腸）和大腸（包括盲腸、結(jié)腸、直腸和肛管）等。其中，口腔到十二指腸的管道又稱上消化道，空腸以下的管道又稱下消化道，習(xí)慣上人們將食管至肛門的部分稱為胃腸道。消化腺主要包括肝、胰和三對唾液腺（腮腺、下頜下腺和舌下腺）。1.消化管消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸等器官，其主要功能是攝納食物，并通過機械作用完成對食物的運送、消化，吸收營養(yǎng)并排出食物殘渣。此外，胃腸道還具有神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)功能。（1）口腔口腔是以骨性口腔為基礎(chǔ)，上下唇包圍而成。牙是人體最堅硬的器官，具有對食物進行機械加工和輔助發(fā)音的作用。舌是外覆黏膜的肌性器官，具有攪拌食物、協(xié)助吞咽、感受味覺和輔助發(fā)音等功能。（2）咽咽是一個上寬下窄、前后略扁的漏斗狀肌性管道，位于第1至第6頸椎前方。以軟腭和會厭上緣平面為界，可將咽腔分為鼻咽、口咽和喉咽三部分。咽腔是呼吸道和消化道的共同通道。（3）食管食管為前后略扁的肌性管道，前為氣管，后為脊柱，上端與咽相接，向下續(xù)于胃的賁門，全長約25cm，分頸部、胸部和腹部三段，為消化道最狹窄的部分。（4）胃胃是消化管最膨大的部分，其大小和形態(tài)因充盈程度、體型和體位不同而變化，中等程度充盈時大部分位于左季肋區(qū)，小部分位于腹上區(qū)。由食管送來的食團暫時貯存在胃內(nèi)，與胃液充分混合并進行部分化學(xué)性消化后移送入小腸。胃的入口稱為賁門，與食管相續(xù)；出口稱為幽門，下連十二指腸。胃可分為賁門部、胃底、胃體和幽門部。（5）小腸小腸是消化管中最長的一段，成人全長5～7米。上自幽門，下接大腸，分為十二指腸、空腸、回腸三部分，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。（6）大腸大腸是消化管的最后一段，長約1.5m，分盲腸、結(jié)腸、直腸和肛管4段。大腸的主要機能是吸收水分、電解質(zhì)和其他物質(zhì)，形成、貯存和排泄糞便。此外，大腸黏膜的細胞還可分泌黏液，有保護黏膜、潤滑糞便、保護腸壁免遭細菌侵蝕的作用。2.消化腺（1）肝肝是人體消化系統(tǒng)中最大的消化腺，也是人體最大的腺體、最大的內(nèi)臟器官，重量約為1500g，紅褐色，質(zhì)軟而脆。肝臟除能分泌膽汁，促進脂肪的消化吸收，還參與多種物質(zhì)的合成、分解與轉(zhuǎn)化，具有解毒、吞噬和防御功能，胚胎時期肝臟還具有造血功能。肝臟是實質(zhì)性器官，肝小葉是肝的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（2）胰胰是人體的第二大消化腺，形狀狹長，質(zhì)地柔軟，顏色灰紅。胰屬實質(zhì)性器官，分頭、體、尾三部分。胰表面被覆的結(jié)締組織將腺實質(zhì)分成許多小葉。腺實質(zhì)由外分泌部和內(nèi)分泌部兩部分組成，外分泌部占大部分，其中的腺細胞分泌含有多種消化酶的胰液，胰液流入胰腺管，與膽總管共同開口于十二指腸，對消化食物起重要作用；內(nèi)分泌部是散在于外分泌部之間的、大小不等的細胞團，又稱胰島，其分泌的激素直接進入血液和淋巴，參與能源物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。（3）唾液腺人體的唾液腺有大、小兩種，小唾液腺散在于各部口腔黏膜內(nèi)（如唇腺、頰腺、腭腺、舌腺），大唾液腺則是位于口腔周圍的獨立的器官，包括腮腺、下頜下腺和舌下腺，它們都有結(jié)締組織被膜包裹。大唾液腺分泌的唾液經(jīng)導(dǎo)管進入口腔，具有濕潤、溶解食物、消化糖類和清潔口腔的功能。考點·學(xué)校體育的功能學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，具體又有教育功能、健身功能和娛樂功能三個方面。1.教育功能學(xué)校體育的教育功能主要表現(xiàn)在：（1）促進智力發(fā)展①體育鍛煉能夠促進學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，這為智力的開發(fā)奠定了生物基礎(chǔ)。②學(xué)校體育本身是一項創(chuàng)造性的活動，對全面提高觀察能力、記憶能力、想象能力和思維能力有重要的作用。（2）形成優(yōu)良品德①可以培養(yǎng)學(xué)生的道德認識與信念。②能有效的營造一個特殊的德育環(huán)境，使學(xué)生的道德信念通過德育活動得到強化，并內(nèi)化為學(xué)生的道德行為。③能有效的培養(yǎng)學(xué)生的個性意志品質(zhì)。④可以培育學(xué)生的集體主義和愛國主義精神及責(zé)任感和榮譽感。（3）培養(yǎng)審美情趣學(xué)校體育是學(xué)校美育的重要與特殊途徑，不僅可以塑造身體美，而且還可以帶來心靈美、行為美以及運動美。2.健身功能學(xué)校體育的健身功能是學(xué)校體育最原始、本質(zhì)的、最為獨特的功能，這一功能與學(xué)校體育共存共榮。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，都將是學(xué)校體育最主要的育人功能之一。學(xué)校體育的健身功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）養(yǎng)成正確身體姿勢，促進生長發(fā)育（2）提高機能水平（3）發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力（4）增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力學(xué)校體育的健身功能將從增強體質(zhì)的單維結(jié)構(gòu)拓展為促進人的生理、心理發(fā)展和社會適應(yīng)能力的三維結(jié)構(gòu)，這既是人類自身發(fā)展的需要，也是時代賦予了學(xué)校體育新的使命。3.娛樂功能學(xué)校體育課余鍛煉與競賽，是學(xué)生課外活動的重要內(nèi)容。一方面，學(xué)生通過參加體育活動可以調(diào)節(jié)感情、豐富生活，并且緩解由于學(xué)習(xí)所引起的神經(jīng)緊張和疲勞；另一方面，學(xué)生通過觀賞體育比賽和表演可以得到心理上的滿足和精神上的享受。學(xué)校體育還是學(xué)生休閑的重要手段，是擴大學(xué)生社會交往的重要媒介以及表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的重要舞臺。學(xué)校體育的其他功能1.文化功能學(xué)校體育的文化功能是學(xué)校體育最主要的社會功能。表現(xiàn)在：（1）學(xué)校體育是校園文化的重要內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校之間開展的多種多樣的體育活動，既可以豐富學(xué)生文化生活，又可以營造一種健康向上的人文氛圍和環(huán)境，對學(xué)生的成長具有重要意義。（2）學(xué)校體育是傳播體育文化的重要途徑。（3）學(xué)校體育文化的創(chuàng)新與發(fā)展具有重要的作用。2.輻射功能（1）各級各類學(xué)?；疚挥谏鐓^(qū)中心，是開展社區(qū)體育的理想場所。（2）體育教師可以作為兼職的社會體育指導(dǎo)員。（3）學(xué)校體育可以為社區(qū)輸送大量的體育骨干。3.