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文檔簡介
摘要本次調查的的目的在于客觀、正確的了解學生平時的行為習慣,把握當前學生的不文明行為現(xiàn)象,增強學生糾正不文明行為能力,不斷做好新形勢下學生文明現(xiàn)象。當代社會是在不斷的進步的,公共秩序日益重要和復雜化,文明的作風和優(yōu)雅的道德行為對于當代的大學生是相當?shù)闹匾?,文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法是當代大學生生活與現(xiàn)代化和文明國家的重要必備條件。關鍵詞文明禮貌,助人為樂,愛護公物,遵紀守法,保護環(huán)境。前言一般而言,公共生活是相對于私人生活而言的,兩者既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系。在公共生活中,一個人的行為,必定與他人發(fā)生直接或間接地關系。倡導優(yōu)雅言行,建設優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提高文明素質。是必不可少的。我xx5月07在懷化學院進行了一次針對性的文明調查,本次調查的對象為在校的大一的學生及學院里的現(xiàn)象。調查方式:觀察法,即通過幾天的校園內不同地點的觀察。本次調查的小組長:靳波(1210407047)組員:趙志衡(1210407003)、劉博清(1210407038)朱奇(1210407046)、靳波(1210407047)正文其調查內容如下:一、亂丟亂扔針對亂扔亂丟,懷化學院的情況不是太嚴重,但是仍有少數(shù)的學生不愛護環(huán)境,隨意的將果皮紙屑亂丟亂扔。特別是在早上的時候,由于學校規(guī)定每天早上6:00鐘要出早操,有一些學生總愛前一天夜里熬夜打游戲,總是很晚才睡覺。故而第二天早上是不能在規(guī)定的時間里起來的。那么他們吃早餐的時間總是很少,于是大多數(shù)的學生采取在一邊趕去操場的路上解決早餐,那么吃完了的垃圾在還沒有走到垃圾桶的時候就已經扔了出去,所以在早晨的時候時不時的會看見有一些“白色幽靈”在空中不停地做自由落體運動。甚至,有一些學生還沒來得及吃早餐就已經上課了,于是,他們將食物帶到教室里,吃完以后就將垃圾扔在了桌箱里面。從教室后面望去,一片狼藉。慘不忍睹。有一些同學由于宿舍樓較高,所以寢室里的垃圾就直接從樓上扔了下來。漫天飛舞的垃圾,真的是“美麗極了”。難道多走幾步會讓我們失去什嗎?為什么我們要讓污染了環(huán)境為自己的懶惰買單?難道他們就看不見那近在眼前的垃圾箱嗎?這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕。假如人人都這樣,我們校園將不再將美麗,我們的心靈也將不再美麗。二、隨地吐痰洗手間用完不沖隨地吐痰,歷來是不文明的現(xiàn)象,在學校里也屢見不鮮。不論是男生女生,這樣的現(xiàn)象都會出現(xiàn)在他們的身上。在我們調查時,曾有個學生說,那口痰在嘴里十分的難受,所以在難以忍受的情形之下,就屠在了地上?;旧洗蠖鄶?shù)的人都是這樣認為的,還有少數(shù)的人說:“他們一樣成了一種習慣,時不時的,就會吐痰。的確,口痰是我們人體內不需要的毒素,惡心。但是,我們在吐痰的時候,應該用紙巾包裹著,然后將其扔進垃圾箱里。因為口痰含有大量的細菌,都是對人體有害的菌體,只要人們呼吸了就會會各種各樣的病。三、翻越院墻、柵欄翻閱院墻也許是小時候不懂事的行為,但是在學校里,也有這樣的行為出現(xiàn)。特別是早上,至從學校實行陽光體育之后,要求每個同學在早上進行打卡。也就是大體育卡。要求是好的,但是也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,一些學生由于早上起的特別的遲。還來不及打卡就快要上課了。情急之下,他們就翻越體育場的欄桿,一米六幾高的欄桿啊。一不小心就會發(fā)生生命危險的事故。從行為上來說,這特是一種不文明的現(xiàn)象,當代大學生不應該有的。我們不應該讓小時的無知蒙蔽我們高尚的品德。我們每個人都應該做到遵紀守法,安分守己。學校應該在體育場欄桿周圍多開放幾個門,這樣有利于學生去打卡?;蛘撸m當?shù)恼{節(jié)一下早自習的時間,不要讓早自習的時間與打卡的時間相沖突。四、男女親密不分場合大學,有人說是戀愛的殿堂,所以,許多進入大學的學生都向往著談一場轟轟烈烈的愛情。但是,古人又云,“發(fā)乎于情,止乎于禮”,在大學里面談戀愛是允許的,但是,在大學這樣的神圣的殿堂里面,隨處可見情侶親親我我,在光天化日之下接吻,相擁。黑夜下,花壇里,都是情侶不雅的行為。這樣的行為在他們看來是正常的,但在其他人眼里那是不可以的。他們嚴重的破壞別人的心情。也讓其他的人感到難堪。難道文明的談戀愛不行嗎?愛,就只有用接吻來延續(xù)嗎?我們認為:應該對大學生進行思想上和情感上的教育,從情操上提高他們對愛的人識。五、公共場合大聲喧嘩,不顧及他人,無節(jié)制地進行打球踢球公共場合大聲喧嘩,不顧他人的意見。圖書管,一直是被人們認為是最安靜的,最好的看書的地方,但是有些人進入圖書館后,不管圖書館里的規(guī)章制度,大聲喧嘩,嚴重的打擾了其他它的學生看書。而且,這些人還不知廉恥,一而再,再而三的違反規(guī)定。據大多數(shù)的學生說,他們總是在圖書館里聽見手機鈴聲。嚴重的給他們帶來了影響。還有,在寢室里,人人都在睡午覺,有少數(shù)的人不用休息,他們就在寢室里放音樂,拍球,讓那些已經睡著的同學在噩夢中醒來。面對這樣的情形,我們應該加強對學生的管理,改革一些規(guī)章制度,將嚴厲的去懲罰那些違反校規(guī)校紀的學生,不留顏面。六、食堂浪費糧食食堂,是同學們吃飯的地方。但是,也是也是一個讓人心寒的地方,因為同學們每次都有學生沒有吃完碗中的食物,白白的大米飯,一粒粒的,拋灑在餐桌上,就這樣被倒進了垃圾箱里,嚴重的浪費了糧食,也許他們不知道,在地球的某個角落,還有很多每天都在溫飽而困擾的人群。面對這樣的情形,學校應當規(guī)定學生吃多少,買多少的飯,積極提倡勤儉節(jié)約,做到浪費可恥,節(jié)約光榮。七、沉迷于網絡大多數(shù)的學生在大學生生活中,總是以網絡為伴,天天在網吧里面度過他們的dotacf的游戲玩的不亦樂乎。據調查得知。大學生每一百人中至少有九十多的人會沉迷欲網絡。這是一個多么可怕的數(shù)據啊。為了挽救這些人群,建議學校應該多開放一些娛樂的場所,多舉行一些有意義的,有活力的,青春的,向上的活動,積極的號召同學們去參加。八、破壞公物,課桌文在教室里,課桌上、椅子上,總是會看到這樣或那樣的字跡,“執(zhí)子之手,與”,“某某,我喜歡你?!?,“隔壁班的班花真好看”,等等,他們有沒有想到這樣會對教室里的桌椅造成嚴重的毀壞。學校應該嚴罰這樣的學生,應對這樣的學生進行罰款,20、50、100、1000元,根據其破壞公共設施的程度而定。結束語通過對懷化學院學生及其學院現(xiàn)象的調查,我們發(fā)現(xiàn)大學生的不文明現(xiàn)象包括:亂丟亂扔、隨地吐痰洗手間用完不沖,翻越院墻、柵欄,男女親密不分場合,公共場合大聲喧嘩,不顧及他人,無節(jié)制地進行打球踢球,食堂浪費糧食、沉迷于網絡,寢室氛圍不和諧,騎車進出校門,不遵守秩序,上課玩手機,不認真聽講、破壞公物,課桌文。針對這些不文明的現(xiàn)象,我們小組總結了幾點建議:1、加強學院的院規(guī)院紀的改革,將每一項落實到行動中去。2、對學生不僅要進行知識上的教育,還要進行思想、情操上的教育,將思想,知識,能力合為一體,對學生進行三位一體的新模式教育。3、大力提倡勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,對那些鋪張浪費的行為提出批評教育,獎勵那些有高尚勤儉節(jié)約的學生,并以他們?yōu)榘駱?,對全院的學生進行教育。4、學校里應該盡量完善教學質量與時間安排,把有沖突的地方進行修改(如:早自習應該改在8:00點,那樣學生才有時間做好上課的一切準備)。5、學校應多提供一些課外活動的運動場,而且是對外開放的那一種,這樣有利于學生們進行很好的鍛煉??傊敽眯乱淮袊慕影嗳?,我們必須以一個暫新的面貌去迎接他。那么我們就應當做到:禮儀待人,古人云:“不學禮無以立”“禮,人之干也。無禮,無以立”良好的道德行為規(guī)范將是我么新一代的大學生必修的課程。謝詞我在這里代表我們小組向那些在調查中積極配合我們學生表示感謝,感謝他們的耐心解答,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┠敲炊嗟挠杏玫臄?shù)據資料。同時也要感謝我們的思修老師黃誠老師,這報告是在他精心的指導之下完成的,從文章的開頭、資料的查找、修改和定稿,如果沒有老師的心血,尚不知以何等糟糕的面貌出現(xiàn)。我很自豪有這樣的一位老師,他值得我感激和尊敬。如果說我從黃老師哪兒學到了什么?我學到了耐心,正直,嚴謹。從他那兒,我領悟到了真理的偉大,知識的浩瀚,這將是我終生受益。在此,我代表我們小組成員表示深深的謝意。2023校園貸調查報告篇2危險,時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園,也存在著安全隱患??膳碌??——報告之??一,國家已經禁止銷售了,但是,總有一些小販為了賺錢,賣同學們愛玩兒的一,同學們很貪玩,被那些誘人的一誘惑,拿到學校里,與同學們一起玩耍。但那些同學萬萬沒有想到那些誘人的一的危害吧!可怕的一是具有一定的殺傷力,如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里,那會是什么樣的后果呢?一正像一個可怕的惡魔,對同學們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學校三令五申禁止學生玩一,但是,同學們不聽命令,還繼續(xù)買呢!同學們,要知道,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!游戲“騎馬打仗”——報告之二“騎馬打仗”就是一個同學背另一個同學組成一組,幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患,同學之間踢傷了怎么辦?上面的同學壓倒了下面的科學性、先進性及獨特之處同學怎么辦……這些都會造成嚴重的后果。但是總會有同學玩,盡管老師們嚴禁玩這種游戲?!盎睒翘荨獔蟾嬷盎睒翘菥褪亲跇翘莸姆鍪稚匣氯?,很多同學都這樣玩過,卻不知他的厲害。上去,滑下來,稍不留神就會仰面朝天摔倒在地,輕則流血,重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴重的后果相信大家都知道,但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。安全重于泰山,我們要讓“安全之神”永遠伴隨在我們身邊。遠離不行的“危險之神”。2023校園貸調查報告篇3簡介:針對于校園中存在的各種環(huán)境問題,我們進行了具體的調查和分析,從環(huán)境成本的考察角度展現(xiàn)出投入在校園環(huán)境成本上的成本過高就應珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀的大學生,我們應從我做起,從小事做起維護綠色生態(tài)環(huán)境,而從眼前來看就是如何做好維護校園環(huán)境的工作,也是本篇文章所要倡導的“追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌”的主題。詳細介紹:環(huán)境成本又稱環(huán)境降級成本,是指由于經濟活動造成環(huán)境污染而使環(huán)境服務功能質量下降的代價。環(huán)境降級成本分為環(huán)境保護支出和環(huán)境退化成本,環(huán)境保護支出指為保護環(huán)境而實際支付的價值,環(huán)境退化成本指環(huán)境污染損失的價值和為保護環(huán)境就應支付的價值。而校園環(huán)境成本就是指在校園里投入在環(huán)境建設上的成本,同時也是指在同學們對校園花草樹木及教室衛(wèi)生沒有很好的保護,而造成的污染和破壞使得校園環(huán)境服務質量的下降的代價和后期追加在校園環(huán)境方面的投入,這些都就應思考在校園環(huán)境成本中。透過相關的調查數(shù)據來反映校園環(huán)境成本,借以倡導愛護校園環(huán)境的主題。我們透過進行數(shù)據舉證、文字說明及圖表分析等方式來說明校園環(huán)境成本投入十分大,并且后期維護費用也很高,所以只有我們更好的愛護學校的一草一木,更好的關注教室衛(wèi)生,注意自己的細小的行為習慣,切實做好“五禮貌”,舉手投足之間,我們就變向的節(jié)約了成本,同時也是在為我們自己創(chuàng)造一個良好的`學習環(huán)境。追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌!撰寫目的和基本思路目的:透過超多的數(shù)據來反映出維護校園環(huán)境成本十分高,倡導當代大學生要愛護校園環(huán)境珍惜身邊來之不易的綠色校園。基本思路:透過調查分析校園綠化用草皮、樹木及教室衛(wèi)生打掃等三個方面,體現(xiàn)出校園環(huán)境成本十分高的問題,倡導同學們要保護校園環(huán)境,愛護綠色校園。本文的突出點在于采取新穎的思考方式,并不只單純的于調查問卷的形式,同時還添加了我們在調查分析過程中的訪談筆錄和紀實性圖片,更加突出了調查的真實性和科學性。校園環(huán)境成本也是一種十分新穎的思考方式,透過先抑后揚的方式,先闡述校園環(huán)境成本過高,以便后面提出愛護校園環(huán)境的倡議,更有說服力和可論述性。應用價值和現(xiàn)實好處校園正式我們此刻生活和學習的環(huán)境,所以這正是寫這篇文章價值所在。透過反映各方面校園環(huán)境成本的具體數(shù)據,不僅僅是倡導同學們透過高額的數(shù)據來思考自己的言行,提醒自己要保護校園環(huán)境,以降低校園華景成本。并且也是想學校領導反映出那部分校園環(huán)境成本過高就應調整、哪部分投入力度小就應加強。這事一種貼我們生活的文章具有很高的現(xiàn)實好處。學術論文摘要針對于校園中存在的各種環(huán)境問題,我們進行了具體的調查和分析,從環(huán)境成本的考察角度展現(xiàn)出投入在校園環(huán)境成本上的成本過高就應珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀的大學生,我們應從我做起,從小事做起維護綠色生態(tài)環(huán)境,而從眼前來看就是如何做好維護校園環(huán)境的工作,也是本篇文章所要倡導的“追求綠色環(huán)境,共創(chuàng)校園禮貌”的主題。獲獎狀況無鑒定結果此文章經過同學們分組調查分析和訪談,以及指導老師的細心指導,取得了很好的收效,調查目的基本到達。參考文獻暫沒有相關文獻可考。同類課題研究水平概述經查詢尚無相關課題研究。23校園貸調查報告篇4在世界環(huán)境問題面臨嚴峻考驗的今日,環(huán)境問題越來越多地被人們關注,提及和了解。而當代大學生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備,是我國環(huán)保事業(yè)的主力。所以,了解大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀,對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。為此,本小組于大學生群體展開關于其環(huán)保意識的調查。本次調查共收集有效問卷254份,其中包括省內外各類型高校的各年級大學生。囊括各個層次,使得數(shù)據具有代表性,權威性,同時使我們的調查結果更具說服力。注:詳細問卷及各題目各項選擇支的詳細結果???請看附錄1以下是對問卷的總體分析,真實有效地反映出大學生六個方面的情景。1)對環(huán)保基本知識的了解較少過半的學生不明白世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應環(huán)保的事,于20xx年12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥首都哥本哈根召開的“世界氣候大會”,15。5%的同學對此事一無所知,30%左右的同學對大會有初步的了解,較深入了解的同學的僅22、1%。對于這種與自身密切相關的國際性大會,作為一個大學生,本應是做為常識了解的。2)對環(huán)保知識或者新聞的關注度不高問及是否關心與環(huán)保相關的新聞或主動查閱相關知識時,僅有4。61%的學生會時常關心,6成的同學表示偶爾會關注一下,而近一層的同學幾乎不會關注這一與切身利益有關的問題。3)大部分贊成國家或學校于環(huán)境問題采取的措施對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”,72、3%的大學生持十分贊成的態(tài)度,持反對或無所謂的態(tài)度的大學生僅一成。對于有些大學食堂不供給一次性餐具的做法,近四成同學贊成不供給塑料袋,雖然有56%的同學不贊成,但其中76%的同學期望食堂經過收費等方式限制一次性餐具的使用。4)認為現(xiàn)大學生的環(huán)保意識一般第六題是大學生之間的自我測評——您認為此刻的大學生環(huán)保意識如何,超過一半的同學認為一般,近兩成的同學認為較差或者很差,僅有4%的同學覺得大學生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調查結果顯示,超過六成的同學認為自然災害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系,同時九成的同學意識到“三廢”(廢水,廢氣,廢渣)對人類有較大危害,且破壞環(huán)境。所以我們相信大學生的環(huán)保意識正逐步增強,具有全民化趨勢,是個可喜的結論。5)絕大部分大學生用實際行動響應低碳大學生有沒有異常的行動來響應這一號召呢?絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車,多坐公交車或騎自行車,盡量不使用一次性餐具,盡量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。僅3、8%的同學無行動。但我們相信,在絕大多數(shù)同學的影響下,這些同學也能進取地參與到響應低碳生活的行列中。6)大部分有較好的生活習慣我們在第11~15題中從四個生活細節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學生的生活習慣。雖在夏天使用空調無可厚非,但空調的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候學家的提議是,如果每個空調使用者都能自覺地把空調調到26攝氏度以上,那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29。67%的同學把空調調到26攝氏度以上,但34。31%的同學也能把溫度范圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內。還有26。78%的大學生不使用空調。據權威資料顯示,若每一天每人平均使用一次塑料袋,則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn),全面侵蝕我們美麗的生物圈。調查證明,超過八成的同學有循環(huán)利用塑料袋的習慣,而隨手丟棄的僅一成同。到商場或超市買東西的時候,我們可看見提議攜帶塑料袋的標語?;貧w調查,超過八成的同學有準備購物袋的意識或習慣。在垃圾分類上,能做到經常分類的同學較少,僅一成;43%在條件允許的情景下會選擇分類。剩下近五成的同學很少,幾乎沒有甚至從不。應對隨手扔垃的不良行為,超過八成選擇勸導或自我撿起來,持消極態(tài)度的同學為少數(shù)。1)從學生自身出發(fā)1、大學生應進取了解與環(huán)境問題相關的知識和新聞,提高環(huán)保意識在問及大學生環(huán)保意識增強的原因時,選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數(shù)的大學生認為提高環(huán)保意識的根本是從學生自身出發(fā)的。在問卷中我們能夠看到大學生對環(huán)?;局R的了解較少,對環(huán)保知識或者新聞的關注度并不高。就哥本哈根會議而言,若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得經過,那么在20xx年《京都議定書》第一承諾期到期之后,全球將沒有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會,作為一個大學生,還是應當做為常識了解的。2、大學生應從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣,但在對“白色污染”這一世界性的難題上,我們需要全民大學生的參與。我們能夠,在購物時自備環(huán)保袋,循環(huán)利用塑料袋,自覺把空調調至26℃;我們還能夠,拒用保麗龍,并要求自助餐店或coffeeshop使用紙杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉,以節(jié)儉珍貴的水源,拒絕拿取或使用氣球??3、以自我的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中作為大學生群體中的一員,不僅僅僅要從自身出發(fā),做個環(huán)境的守護者,也要讓自我的行為感染周圍的人,譬如在家人或周圍朋友使用空調的時候提醒他們把溫度調至26℃,在應對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時,我們自我撿起來的同時亦需要勸導他撿起來,重申維護環(huán)境是每個人的職責,不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會職責,以自我的力量去感染更多的人。2)從周圍文化氛圍出發(fā)“周圍文化氛圍好”是大學生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們提議大學學校中,各類學生組織,如學生會,團委,各類社團都能夠經過一些宣傳活動,如舉辦知識大賽,晚會來營造良好的氛圍,促使更多的大學生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調查結果中,我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學也能進取地參與到響應低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自我的力量。3)從國家政府的角度出發(fā)1、國家政府應率先表態(tài)。在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中,我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應有的姿態(tài),能深入影響到每位大學生。2、為解決環(huán)境問題而采取的措施應堅持落實我們看到,72.3%的大學生十分贊成于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”。這充分說明了“限塑令”于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施,國家應堅持,落實。同時我們主要到超過五層的同學會選擇反復利用質量較好的塑料袋,所以我們提議國家限制質量差的反復利用效率低的塑料袋的產量。3、國家政府應加大對環(huán)保的宣傳力度關于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學生不明白,在某種程度上反映出政府在關于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而“政府對環(huán)保的支持和宣傳”是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學生所選擇的。傳活動,如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。4)從學校管理出發(fā)經過調查可知,有42、5%的同學期望飯?zhí)媒涍^收取必須費用的方式來減少對一次性餐具的消費量,由此我們認為對一次性餐具實行收費制度在必須程度上能夠到達減少其被使用的目的。從而我們對學校食堂提出有償使用一次性餐具的提議。我們看到,絕大部分大學生經過各種各樣的實際行動來響應低碳,同時大部分大學生有較好的生活習慣,所以我們有理由相信我國大學生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài),會有更多的大學生參與到環(huán)保事業(yè)中,為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。在報告的最終,我謹代表華南農業(yè)大學20xx級生科1班調查小組呼吁全體大學生以主人公的身份,節(jié)儉使用每一滴淡水,多種植樹木減慢沙化,不要再用一次方便袋,保護我們共同的家園。2023校園貸調查報告篇5一、前??校園是青少年兒童學習成長的地方,人員相對密集,群體比較特殊,屬重點保護對象,其安全與否始終是全社會最關注、最敏感、最突出的熱點焦點問題。加強校園及周邊環(huán)境治理工作,為廣大青少年兒童營造良好的內外部環(huán)境,確保他們健康茁壯成長,事關千萬家庭的幸福安寧和全社會的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來高度重視校園周邊環(huán)境治理工作,在每年召開的政法工作會和教育工作會上,都要專門強調校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。2013年8月,委書記**在調研公安工作時指出:要大力推進“853”工程,筑牢社會面的防控體系,確保黨政機關、金融企業(yè)、學校幼兒園的長期安全穩(wěn)定,要認真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問題。9月,市委常委、政法委書記**根據市委主要領導的指示和省委政法委領導的要求,親自主持擬定了《**城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專題調研領導機構及工作方案》,進一步明確了調研的目的意義、時間范圍、方式方法和人員構成,成立了調研領導機構并擔任調研領導小組組長。10月22日,由市委政法委牽頭,在全市范圍內抽調了30余名干部,組織召開了專題調研動員會,**書記出席會議并作了重要講話,由市委政法委副書記程輝擔任校園周邊環(huán)境調研組組長。經過一個月時間的專題調研,我們對校園及周邊環(huán)境的初步印象是:情況總體較好,校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定,廣大師生對校園周邊環(huán)境的滿意率逐步提升,工作成效明顯,但也存在諸多不容忽視的問題。責任主體部門如何更好地為黨委政府建言獻策、當好參謀助手,如何更好地牽頭抓總、狠抓落實,如何更好地為廣大群眾師生服務、履行好職責任務,是我們當前面臨的重要問題。通過此次調研,也為我們下一步創(chuàng)新社會管理、深化平安建設、爭創(chuàng)全國綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。二、調研的簡要過程、方式方法和基本情況校園周邊環(huán)境調研工作,由程輝同志負總責,按照江南、江北兩個自然片區(qū),分成兩個調研小組,分別由市教育局紀委書記胡開田和市公安局治安支隊支隊長李宏團、市委黨校法學教研室主任于興江同志帶隊。在為期一個月的時間里,我們采取調查走訪、座談交流、問卷調查、個案剖析等方式,先后深入到**中學、漢濱初中、江北中學、張灘中學、培新小學、中渡小學等12所學校(主城區(qū)和城鄉(xiāng)結合部各占一半),并在老城、新城、江北3個基層辦事處和6人次、家長104人次、社區(qū)群眾167人次,召開教師、學生、家長及社區(qū)群眾代表座談會18場次,發(fā)放調查問初中115所。通過扎實深入的調查研究,我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問題和隱患需要進一步整治和改善,同時也發(fā)現(xiàn)了很多好的經驗做法和長效機制值得進一步總結推廣,深受啟發(fā)和觸動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、廣大群眾和師生對黨和政府高度關心校園安全、關注環(huán)境治理、關懷教育工作比較滿意,對下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護。對綜治部門創(chuàng)新社會管理、深化平安建設、維護校園周邊穩(wěn)定,指導教育行政部門及學校開展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對財政、教育部門不斷加強各級各類學?;A設施建設,加大中小學安全投入,改善校園周邊環(huán)境給予了積極評價。對文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門清理整頓校園周邊文化市場、飲食衛(wèi)生、流動攤點及治安亂點,打擊整治非法圖書、音像制品、違規(guī)網吧、“三無食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財產安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認為,加大校園周邊環(huán)境整治力度,為青少年學生營造良好的內外部環(huán)境,直接關系著千家萬戶的幸福安寧,關系到整個社會的和諧穩(wěn)定,必須堅持不懈抓緊抓好。2、座談走訪中,廣大群眾和師生反映,當前影響**城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問題和隱患主要是:一是道路交通安全的問題,上放學期間校園門口人車混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是;二是飲食安全的問題,調研所到之處,每所學校門口均逗留有三至五個流動飲食小攤點,且多系“三無食品”,隨意擺放的現(xiàn)象比較突出;三是網吧管理的問題,校園周邊均開設有網吧,有的還在200米范圍內,青少年學生出入網吧的現(xiàn)象屢禁不止;四是社會治安的問題,社會閑散人員聚集在校園周邊,尋機敲詐勒索學生財物甚至侵害學生的現(xiàn)象時有發(fā)生;五是安保警力不足的問題,每所學校雖配備有1-2名保安,但年齡普遍偏大,轄區(qū)派出所警力有限,任務繁重,一天三個時段在校園周邊巡邏很難保證。3、問卷調查中,我們共設計了31個問題,基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項內容,相對來說比較系統(tǒng)和客觀。問卷調查中83.5%的師生對**城區(qū)社會治安環(huán)境整體感覺安全,84%的師生對校園周邊治安環(huán)境感覺安全,58%的群眾認為校園周邊治安環(huán)境與往年相比有明顯好轉,96%的師生反映學校能積極開展安全教育工作,91%的師生認為學校曾開展過防火、防盜、防地震、防侵害應急演練,在遇到不法侵害時73%的學生選擇了會向公安機關報案或尋求老師、家長的幫助。廣大師生對近年來**城區(qū)的社會治安防范工作總體持正面、積極、肯定的態(tài)度。②客觀地反映了當前影響校園周邊環(huán)境的八大突出問題。依次表現(xiàn)為:打架斗毆、交通安全、敲詐勒索、閑散鬧事、不良引誘、搶劫搶奪、傷害案件和盜竊行為,其所占比例如下:三、近年來校園周邊環(huán)境治理取得的主要成效整治完善好校園周邊環(huán)境,使廣大學生能安心學習、教師能舒心育人、家長能放心工作,穩(wěn)步提升人民群眾對社會治安的滿意率和對辦學環(huán)境的滿意度,是各級各部門的共同職責。近年來,**城區(qū)校園周邊環(huán)境治理工作取得了顯著成效:一是綜合治理機制初步形成。全市校園周邊環(huán)境專項治理工作在市委、市政府的正確領導和高度重視下,按照“黨政主導、綜治協(xié)調、教育牽頭、部門協(xié)同、群眾參與、法治保障”的工作格局和“屬地管理、分級負責”的原則,各有關職能部門和學校按照各自工作職責,積極出臺政策措施、不斷加大工作力度、及時調整資源布局、切實加強規(guī)范管理,推動校園周邊環(huán)境治理工作有明顯進步。二是領導責任制基本落實。全市各級各部門牢固樹立“第一責任”意識,全面落實了部門學?!耙话咽帧钡木C治維穩(wěn)領導責任制,堅持定期排查調處矛盾糾紛、開展專項整治行動、組織普法宣傳教育、實施應急處置演練和召開聯(lián)席工作會議,健全完善了“五長”負責、“三線”責任、“三方”協(xié)作、聯(lián)系指導、責任追究、安全保衛(wèi)、風險評估等一系列校園及周邊安全保衛(wèi)防范整治的對策措施。三是專項整治工作成效明顯。綜治、公安、工商、文化、交通、教育等部門協(xié)調配合,制定專項整治工作方案,對校園周邊環(huán)境進行集中整治,把“護校安園”作為一項常規(guī)工作堅持抓緊抓好。今年以來,公安機關先后部署開展了“秦安行動”、“夏秋整治”等多個校園周邊專項整治行動,破獲涉校涉生治安刑事案件27起,抓獲犯罪嫌疑人18名,依法打擊處理15人。交警、交通部門多次開展聯(lián)合執(zhí)法,城區(qū)學校周邊道路交通狀況有一定好轉,聯(lián)合開展“文明交通伴我行”活動,中小學生交通安全意識不斷增強。文廣、藥監(jiān)、衛(wèi)生和工商部門不斷加大對校園周邊文化經營場所、食品藥品安全、流動經營攤點的檢查整治力度,收繳非法出版物1000余冊,查處違規(guī)經營網吧9家,檢測食品藥品1760次,下發(fā)監(jiān)督意見書2800份,整治“三無食品”和流動經營攤點106處,經營秩序進一步好轉。四是安全監(jiān)管舉措逐步夯實。城區(qū)學校安全“三防”建設得到進一步加強,有,配備有保衛(wèi)人員118人,聘請有專職保安114人,安裝有視頻監(jiān)控像頭897個,配備有門禁報警系統(tǒng)15個。通過項目爭取、財政投入、學校自籌等多種途徑,共籌備資金3000余萬,今年基本實現(xiàn)了一校一專兼職門衛(wèi)、一校一專職保安人員,新增監(jiān)控攝像頭418個、防盜報警裝置15套,添置更新0處、減速帶10條、斑馬線30聘請法制副校長126人。五是平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進。堅持把“平安校園”創(chuàng)建作為校園及周邊環(huán)境整治的有力抓手,不斷加大創(chuàng)建力度,切實加強評估檢查。大力推進“六五”普法教育,積極建立法律“六進”機制,切實加強師生校紀校規(guī)、安全防范教育,堅持定期開展學校安全大檢查,加強了對住宿學生、門衛(wèi)保安、內部網絡的管理,構筑了校園安全第一道防線。嚴格檢查考核,堅持統(tǒng)一標準,按照全省“平安校園”創(chuàng)建活動《實施辦法》和《評估指標體系》要求,以評促建、以評促改。截止目前,城區(qū)學校全部開展了“平安校園”創(chuàng)建工作,76所學校保持了“零發(fā)案”的目標,71所學校分別被省市區(qū)綜治委表彰為“平安校園”,“平安校園”命名數(shù)達到城區(qū)學??倲?shù)的56%以上。2023校園貸調查報告篇6了解本校的環(huán)境問題,盡可能地利用好所有資源來保護學校的環(huán)境,并使所有學生意識到愛護環(huán)境的重要性,能更有意識的保護環(huán)境,從而達到保護環(huán)境、節(jié)約資源的目的,堅持走可持續(xù)發(fā)展路線。
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