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文檔簡介
第1題(單選題)下列有關(guān)教學(xué)技術(shù)的敘述中,闡述合理的是( 第一部分 第4題(單選題)教師經(jīng)過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體對(duì)繪畫有較濃厚的,鑒于此,教師 兩兩 教學(xué)策略()。法體現(xiàn)了課程教學(xué)與的整合?()。有是否體會(huì)到了課文中所描繪的畫面特點(diǎn)?()。第5.5題(單選題)學(xué)生分小組討論對(duì)《上河圖》重要地位的看法,在做小組總結(jié)時(shí),法?()。A.用Windows操作系統(tǒng)自帶的軟件給總結(jié)發(fā)B.用WordC.用Excel的了解到《上河圖》的藝術(shù)地位,又能體會(huì)到的優(yōu)越性()。第6題(單選題)教師在網(wǎng)絡(luò)上搜索有關(guān)《上河圖》的時(shí),為準(zhǔn)確的搜索到需要的,應(yīng)設(shè)置 第7題(單選題)教師在整理文檔內(nèi)容時(shí),發(fā)現(xiàn)將《上河圖》錯(cuò)寫成了《河上圖》,那么應(yīng)該采 A.按Ctrl+Z第8題(操作題)在制作課件時(shí),要求課件的背景為指定的文件,而不是僅以的形式作為背將文件保存在文件夾“素材”中,并命名為“上河圖1.ppt”。第二部分第9題(填空題)教師在制作課件時(shí),如果要在Word中使用特殊符號(hào)“①”,那么首先應(yīng)選擇 第10題(填空題)本的教學(xué)重點(diǎn)之一在于提高學(xué)生有感情的閱讀文章的能力,如果要求教師事先做好閱讀的范例,那么應(yīng)該使用Windows操作系統(tǒng)自帶的 答案: 上河圖 Word文檔中相應(yīng)的菜單操作進(jìn)行匹配14題(操作題)教師制作課件時(shí),要求幻燈片之間的切換采用動(dòng)畫的效果,請(qǐng)新建一張標(biāo)題版式的幻在幻燈片首頁的主標(biāo)題欄內(nèi)輸入文字“上河圖”,并將字體設(shè)置為仿宋_GB2312,60號(hào),加粗,將文件保存在文件夾“素材”中,并命名為“上河圖2.ppt”。將修改后的文檔命名為“上河圖3.doc”,存放位置為“素材”文件夾中。第三部分教學(xué)實(shí)施第16題(單選題)在教學(xué)過程中,如果對(duì)課件的內(nèi)容修改之后進(jìn)行保存時(shí),彈出錯(cuò)誤提示“不能創(chuàng)建文 C.在文件沒關(guān)閉之前,已將文件到其他 第19題(單選題)在課堂上記錄學(xué)生小組討論的結(jié)果,如果全班學(xué)生分為四個(gè)小組,就三個(gè)方面的知識(shí) 20題(操作題)教師在制作課件時(shí),如果課件背景與文字的對(duì)比不明顯,就需要更換課件背景,并套用固有的模板,請(qǐng)打
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