大班語言教案橡皮膏朋朋

大班語言教案橡皮膏朋朋1.教學(xué)目標本課程通過教授兒童使用橡皮膏朋朋（RubberBandFriends）的方法，幫助他們掌握以下技能和知識：學(xué)習(xí)使用英文表達自己的想法和需求，如“CanIhavearubberband,please?”及其回應(yīng)。在制作橡皮膏朋朋的過程中，鍛煉兒童的動手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)兒童的合作精神，鼓勵他們在組隊過程中互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。2.教學(xué)內(nèi)容新單詞：RubberBandFriends（橡皮膏朋朋）；簡單的英文口語對話（能夠讓學(xué)生表達自己的需求并理解回應(yīng)）；如何制作橡皮膏朋朋。3.教學(xué)流程第一步：引入首先，我們將引入新單詞RubberBandFriends，并問學(xué)生是否知道這個詞的含義。在學(xué)生回答后，我們會將事先準備好的橡皮膏朋朋樣例拿出來，向?qū)W生展示并解釋如何制作。第二步：基礎(chǔ)英語口語對話我們將為學(xué)生介紹幾個簡單的英文句子，幫助他們表達自己的需要和理解回應(yīng)。例如：CanIhavearubberband,please?（請給我一個橡皮膏朋朋，好嗎？）Sure,hereyougo?。ó斎唬o你。）第三步：制作橡皮膏朋朋現(xiàn)在，讓我們進入制作環(huán)節(jié)！首先，我們將簡要介紹橡皮膏朋朋的制作過程：準備橡皮膏：我們可以使用彩色或透明橡皮膏，根據(jù)自己的喜好選擇；制作身體：先拉出一條長橡皮膏作為身體，再在身體上用短橡皮膏做出不同的形狀，比如頭、手和腳；完成橡皮膏朋朋：最后，將頭、手和腳連接在一起，我們就有了一個可愛的橡皮膏朋朋。第四步：組隊制作在學(xué)生掌握了基本的橡皮膏朋朋制作技巧后，我們可以組織他們分組進行制作。在制作過程中，我們將鼓勵他們互相協(xié)作，共同解決問題，并以此培養(yǎng)他們的團隊合作精神。第五步：展示和講解最后，我們將邀請學(xué)生展示他們所制作的橡皮膏朋朋，并邀請他們講解其中的創(chuàng)意和技術(shù)。通過這種方式，我們可以增加學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。4.教學(xué)評估我們將通過以下方式對學(xué)習(xí)效果進行評估：觀察學(xué)生制作橡皮膏朋朋的過程，評估他們的動手能力和創(chuàng)造力；與學(xué)生進行簡單的口語對話，檢查他們是否能夠流利地運用所學(xué)的英語句子；組織學(xué)生進行小組展示，評估他們的合作精神和團隊意識。5.教學(xué)反思通過本次課程，我們可以看到學(xué)生們積極參與制作橡皮膏朋朋，互相幫助，完成團隊任務(wù)，這種合作精神和積極性是非?？少F的。同時，由于橡皮膏朋朋制作方法簡單，可塑性強，我們可以在以后的課程中不