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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省蚌埠市五河縣小圩中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.函數(shù)y=x在[-1,1]上是(
)
A.增函數(shù)且是奇函數(shù)
B.增函數(shù)且是偶函數(shù)
C.減函數(shù)且是奇函數(shù)
D.減函數(shù)且是偶函數(shù)參考答案:A2.已知全集U={1、2、3、4、5},A={1、5},BCUA,則集合B的個(gè)數(shù)是(
)A
5
B
6
C
7
D
8參考答案:C略3.函數(shù)f(x)=ln,則f(x)是()A.奇函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞減B.奇函數(shù),且在(0,+∞)上單凋遞增C.偶函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞減D.偶函數(shù),且在(0,+∞)上單凋遞增參考答案:D【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性的定義以及復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷即可.【解答】解:由x(ex﹣e﹣x)>0,得f(x)的定義域是(﹣∞,0)∪(0,+∞),而f(﹣x)=ln=ln=f(x),∴f(x)是偶函數(shù),x>0時(shí),y=x(ex﹣e﹣x)遞增,故f(x)在(0,+∞)遞增,故選:D.4.過直線上的一點(diǎn)作圓的兩條切線,當(dāng)直線關(guān)于對稱時(shí),它們之間的夾角為(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.90°參考答案:C略5.已知方程x3﹣x﹣1=0僅有一個(gè)正零點(diǎn),則此零點(diǎn)所在的區(qū)間是()A.(3,4) B.(2,3) C.(1,2) D.(0,1)參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理.【分析】根據(jù)根的存在性定理進(jìn)行判斷.【解答】解:設(shè)f(x)=x3﹣x﹣1,因?yàn)閒(1)=﹣1<0,f(2)=8﹣2﹣1=5>0,所以根據(jù)根的存在性定理可知,函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(1,2).故選C.6.由直線y=x+1上的一點(diǎn)向圓引切線,則切線長的最小值為(
)A.1 B. C. D.3參考答案:C7.下列四個(gè)正方體圖形中,為正方體的兩個(gè)頂點(diǎn),分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出平面的圖形的序號是(
)
A.①、③
B.①、④
C.②、③
D.②、④
參考答案:B略8.函數(shù)的定義域是(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B9.已知命題“若x≥3,則”,則此命題的逆命題、否命題逆否命題中,正確命題的個(gè)數(shù)為A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:B∵,∴,即(x﹣2)(x+1)>0,∴x>2或x<﹣1.逆命題為“若,則”,顯然是假命題,又逆命題與否命題互為逆否命題,所以否命題也是假命題.又原命題為真命題,所以逆否命題也是真命題.綜上,選B.
10.已知是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是()A.(0,1) B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】由題意可得0<a<1,且3a﹣1<0,(3a﹣1)×1+4a>a,于是可求得a的取值范圍.【解答】解:∵f(x)=是R上的減函數(shù),∴0<a<1,①且3a﹣1<0,②(3a﹣1)×1+4a≥a,③由①②③得:≤a<.故選B.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),難點(diǎn)在于對“f(x)=是R上的減函數(shù)”的理解與應(yīng)用,易錯(cuò)點(diǎn)在于忽視“(3a﹣1)×1+4a≥a”導(dǎo)致解的范圍擴(kuò)大,考查思維的縝密性,屬于中檔題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.+lg4﹣lg=
.參考答案:2【考點(diǎn)】有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值;對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【分析】81﹣0.25=(34)﹣0.25,=,lg4﹣lg=lg2+lg5.【解答】解:+lg4﹣lg=[(34)﹣0.25+]+lg2+lg5=(+)+1=2;故答案為:2.12.設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對于k∈A,如果k﹣1?A且k+1?A,那么稱k是A的一個(gè)“孤立元”,給定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有
個(gè).參考答案:6【考點(diǎn)】元素與集合關(guān)系的判斷.【分析】列舉幾個(gè)特殊的集合體會孤立元的意義是解本題的關(guān)鍵.【解答】解:依題意可知,沒有與之相鄰的元素是“孤立元”,因而無“孤立元”是指在集合中有與k相鄰的元素.因此,符合題意的集合是:{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8}共6個(gè).故答案為:6.13.設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x0時(shí),=,則
.參考答案:-314.若函數(shù)是偶函數(shù),則a=__________.參考答案:0因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù),所以x的一次項(xiàng)系數(shù)為0,即15.已知點(diǎn)在不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)運(yùn)動,則的取值范圍為
▲
.參考答案:[-1,4]16.據(jù)兩個(gè)變量x、y之間的觀測數(shù)據(jù)畫成散點(diǎn)圖如圖,這兩個(gè)變量是否具有線性相關(guān)關(guān)系_____(答是與否).參考答案:否【分析】根據(jù)散點(diǎn)圖的分布來判斷出兩個(gè)變量是否具有線性相關(guān)關(guān)系.【詳解】由散點(diǎn)圖可知,散點(diǎn)圖分布無任何規(guī)律,不在一條直線附近,所以,這兩個(gè)變量沒有線性相關(guān)關(guān)系,故答案為:否.【點(diǎn)睛】本題考查利用散點(diǎn)圖判斷兩變量之間的線性相關(guān)關(guān)系,考查對散點(diǎn)圖概念的理解,屬于基礎(chǔ)題.17.已知數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,b9是1和3的等差數(shù)列中項(xiàng),則b2b16=.參考答案:4【分析】利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)即可得出.【解答】解:∵b9是1和3的等差數(shù)列中項(xiàng),∴2b9=1+3,解得b9=2.由等比數(shù)列的性質(zhì)可得:b2b16==4.故答案為:4.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知兩圓和相切,求實(shí)數(shù)a的值。參考答案:或0【分析】分類討論兩圓外切和內(nèi)切兩種情況即可確定實(shí)數(shù)a的值.【詳解】題中所給兩圓的圓心坐標(biāo)分別為:,半徑分別為:,若兩圓外切,則:,解得:,若兩圓內(nèi)切,則:,解得:,綜上可得,a的值為或0.【點(diǎn)睛】判斷兩圓的位置關(guān)系常用幾何法,即用兩圓圓心距與兩圓半徑和與差之間的關(guān)系,一般不采用代數(shù)法.兩圓相切注意討論內(nèi)切外切兩種情況.19.設(shè)函數(shù),在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c
(Ⅰ)求的最大值
(Ⅱ)若,,,求A和a參考答案:(1)因?yàn)?/p>
…………1分
.
…………2分
所以,當(dāng),即,時(shí),取得最大值,
…………3分
其最大值為.
…………4分
(2)由得,,即.
……5分在中,因?yàn)?,所以?/p>
又,所以,.
………6分又因?yàn)?,所以?/p>
………7分在△中,由及,得
.
…………9分20.已知函數(shù).(1)若,求的取值范圍;(2)設(shè)△的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知為銳角,,,,求的值.參考答案:(1),(2);,略21.如下圖,在平面直角坐標(biāo)系中,銳角和鈍角的終邊分別與單位圓交于兩點(diǎn).(Ⅰ)若兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為,求的值;(Ⅱ)已知點(diǎn)是單位圓上的一點(diǎn),且,求和的夾角.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)(Ⅰ)因?yàn)閮牲c(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為,
所以,.又因?yàn)闉殇J角,為鈍角,所以,.所以.
………4分(Ⅱ)因?yàn)槭菃挝粓A上的一點(diǎn),所以,.
又因?yàn)椋裕驗(yàn)辄c(diǎn)是單位圓上的一點(diǎn),所以,即.整理得,.所以.又因?yàn)?,所以和的夾角為.
………9分22.某中學(xué)的高二(1)班男同學(xué)有45名,女同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的課外興趣小組.(1)求課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);(2)經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;(3)試驗(yàn)結(jié)束后,第一次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74,請問哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說明理由.參考答案:(1)男、女同學(xué)的人數(shù)分別為3人,1人;(2);(3)第二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定,理由見解析【分析】(1)設(shè)有名男同學(xué),利用抽樣比列方程即可得解(2)列出基本事件總數(shù)為12,其中恰有一名女同學(xué)的有6種,利用古典概型概率公式計(jì)算即可(3)計(jì)算出兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差,問題
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