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文檔簡介
第5頁共5頁幼兒園安全管理方案與工作計劃一、指導思想安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。二、目標要求1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。2、激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。3、____實施《綱要》,轉變教育觀念,加大力度進行教師培訓,提高專業(yè)水平和整體素質。4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。三、工作要點1、____月-____月將開設____個教學班上課,安全工作難度增加。要加大安全工作力度。2、本學年將于____月迎接區(qū)關于幼兒園辦學許可的驗收;3、為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習慣;4、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;5、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。四、工作策略工作理念:言必行,行必果。工作方法:務實與創(chuàng)新結合,規(guī)范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。工作原則:愛園,團結,奮進。加強內部管理,提升職業(yè)道德素質;扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。(一)、加強內部管理,提升職業(yè)道德素質1、強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全制度》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。3、加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長,教研組長,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規(guī)矩辦事。4、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。6、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結果公示,實行末位淘汰制,使教師具有緊迫感,認真,踏實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。(二)、深化反思教學,形成學習型組織1,加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業(yè)理論指導具體工作。2、加強專業(yè)技術培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學習活動,提高業(yè)務能力。3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內的骨干教師。(三)、扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展1、以開展好家訪工作為主,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨的良好氛圍。2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。3、通過有計劃地召開家園聯(lián)系會,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法。4、倡導家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務。(四)、逐步豐富幼兒園設施1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。2、添置必需的生活用品,教玩具等。3、本學期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。4、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境。五、各月工作重點(一)____月份主要工作安排1、召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。2、出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。3、繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班,歡迎新小朋友來園等內容。4、制訂各類計劃。(主要包括:教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作等)工作計劃在____日前完成,上交園長室。教育教學:1、各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。2、考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。3、根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。4、抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。衛(wèi)生保健、保育:1、根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調整改進的提出實施意見。2、觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關信息,有針對性地進行防病,治病工作。3、把好新生入園體檢關。后勤:2、對大型玩具進行檢修。(二)____月份主要工作安排1、繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。3、結合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。教育教學:編排課間操。園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。衛(wèi)生保健、保育:1、完善衛(wèi)生安全制度。2、做好開學初的各類人員體檢工作。幼兒園安全管理方案與工作計劃(二)一、制訂幼兒園安全工作管理體系。1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。二、措施保障到位,確保幼兒安全1、幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全認識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。4、定期檢查滅火設備材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。三、加強飲食衛(wèi)生安全管理1、認真____“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。3、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。四、加強對公共場所消防安全管理1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。2、及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。五、加強園內安全檢查和自我排查1、安全工作人命關天,責任重于泰山。2、幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。幼兒園安全管理方案與工作計劃(三)一、班級情況(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有____人,其中男生____人,女生____人。(二)存在的情況1、幼兒存在分離焦慮。2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。二、主要措施幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。(一)保教工作1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致,對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。(二)安全工作小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內有無安全隱患,如有及時采取措施。3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。(三)家長工作1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。4、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。三、幼兒發(fā)展目標健康:1、愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。2、愿意和教師共同做操,感受模仿做操的樂趣。3、在成人的幫助、鼓勵下,知道大小便時要喊教師。4、嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。6、認識自己的照片標記,并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。7、在成人的幫助下,學習用調羹吃飯,并知道要坐在桌邊進餐。8、在成人的幫助下,愿意睡在自己的小床上;養(yǎng)成午睡的習慣。語言:1、對成人提出的問題感興趣,嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。2、能聽懂成人的簡單指令。社會:1、接納本班教授,愿意接受教師的親近行為。2、活動時知道不離開教師。3、在生活中,遇到不愉快或有困難的事,愿意接受教師的幫助。4、知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。5、在成人引導下,關注班級環(huán)境,愿意與教師一起參加活動。6、在成人的指導下,知道與自己相關的物品在班級中擺放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原處。7、知道要跟著教師和小朋友在一起,一個人不能離開集體,爸爸媽媽來接時才能離開教師。8、在成人的指導下,知道一些簡單的是非觀念,如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。9、在成人的幫助、鼓勵下,初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。科學:1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。2、在成人的啟發(fā)下,能用視覺分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣,并愿意模仿。3、能夠辨別3~____種顏色,認識圓形、正方形。4、能分辨“上”“下”的概念。5、理解“一”的實際意義,能從生活中找出“一”,如一個娃娃等。6、能按照顏色、大小給物品歸類。藝術:1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的`神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),愿意參加美術活動。2、樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。幼兒園安全管理方案與工作計劃(四)為進一步加強幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進身心健康發(fā)展,結合我園實際,特制定本工作計劃。一、教育目的通過開展“幼兒園安全教育月”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。二、教育內容(一)重點教育內容1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。(2)加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。(3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。(4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。3、教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災傷害。4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。(二)安全知識宣傳教育活動內容(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物進園教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。(2)教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。(4)引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;(5)防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育,不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房,變電器周圍玩耍;幼兒園安全管理方案與工作計劃(五)一、幼兒安全教育總目標:1、教給幼兒一些簡單的安全常識。2、培養(yǎng)幼兒有關保護自身安全方面應有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力。二、具體措施1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜
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