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Module6Unit1IfIstartafterdinner,I’llfinishitbeforeIgoto1、能聽懂有關描述問題的231.2塊的學習鼓勵學生樂于參加運用英語的實踐活動，同別人交流看法。虛if2.if1.2.利用PPT展示，教師鼓勵學生觀察Whatdoyoulikengwhenyouare用已學句型Ilikeswimming,yingPPT2tabletennis…表達的內(nèi)容【設計意圖】課前利用觀察快速說出內(nèi)容的以引起學生的。3.讓學生看課文動畫，并回答下面幾個問題：Tony1.WhatisTony2.DoesheenjoyyingthePPT3為學習做準備；另外，訓練中讓學生帶著任務去聽，培養(yǎng)學生的技巧。WhydoesTonysayhewilldohisafterWhydoesTony’sdadthinkTonyshouldnotgotothelibrarytoomuch?HowdoesTonyfeelabouttheworkinthePPT42.ReadtheconversationbyyourselfandfillinPPT5【設計意圖】讓學生小組合作，分角色朗讀，一步熟悉。通過表格幫助學生徹底理清3.Reling:讓學生根據(jù)表格的框架內(nèi)容，復述課文PPT6【設計意圖先看圖再帶著問題聽課文學習，有益于學生展開積極的聯(lián)想，快速理解課文內(nèi)容。有層次的游戲設計幫助學生理解課文，強化重難點知識的操練。歸納搜集可能存在的問題Myparentsdon’tunderstandMydeskmateistooIfailedmymathsexamIdon’thaveenoughtimetoIamtooI’mafraidofhavingMybestfriendisdishonesttoIfeelshyandnervouswhenImeetpeopleforthefirsttime.PPT72.讓學生小組合作：任意選擇一個或兩個問題，讓 Ifailedmymathsexam Don’tworry.Ifyouworkharder,youwilldobetternexttime.A:B:Ifyou…,….will/won’tPPT73.設計一個游戲，讓學生自己選擇數(shù)字，然后做相if條件狀語從句?！癐thinkI’mgoingtostudyhard.IfI…,Iwill…”來PPT8Module6Unit1IfIstartafterdinner,I’llfinishitbeforeIgotobed.ythepiano/guitarytabletennisychess…Tonyisspendingmoretime hisguitar Ifhestartsnow,Ifhedoe

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