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文檔簡(jiǎn)介

怪汽車

小班語言活動(dòng)活動(dòng)來源：本次的活動(dòng)取材源于班級(jí)小朋友總是對(duì)小四班門口的小汽車很感興趣，他們總是在討論小四班的手工汽車有哪些部位，每輛汽車有什么不同，和普通汽車有什么不一樣，對(duì)汽車充滿了好奇，很想自己動(dòng)手制作一輛自己的汽車，于是設(shè)計(jì)了《怪汽車》這節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1.能感受故事的趣味性，樂意與他人交流。2.喜歡做手工，體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂趣?；顒?dòng)過程：出示情景圖片“猜猜小動(dòng)物”，鼓勵(lì)幼兒猜猜動(dòng)物名稱。播放故事音頻及圖片《怪汽車》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容并感受趣味性。2.播放故事音頻及圖片第二、三段。3.播放故事音頻及圖片第四段?！詈笏鼈兿肓耸裁崔k法？（給房子裝上輪子）播放故事視頻《怪汽車》，引導(dǎo)幼兒感受故事的趣味性。提供紙面教具《我的怪汽車》，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作“怪汽車”。1.將幼兒分組，并發(fā)放手工材料（安全剪刀、固體膠）。2.引導(dǎo)幼兒將輪子剪下粘貼在房子上。再見活動(dòng)反思：在班級(jí)幼兒感興趣的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了本次集中教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，幼兒已經(jīng)了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，并且會(huì)使用剪刀。在一開始的時(shí)候使用動(dòng)物進(jìn)行導(dǎo)入小朋友的活動(dòng)情緒很高，能夠根據(jù)PPT的畫面進(jìn)行猜測(cè)想象與講述，很愿意表達(dá)自己的想法。在理解故事的環(huán)節(jié)更是踴躍的舉手想要發(fā)言，能大膽的說出自己想說的話，根據(jù)老師提問的問題進(jìn)行回答。但是老師給予幼兒猜想與表達(dá)的機(jī)會(huì)較少，每次講述環(huán)節(jié)都是請(qǐng)個(gè)別小朋友起來回答，應(yīng)該多給幼兒講述的機(jī)會(huì)，每段故事欣賞猜測(cè)完之后都是教師直接

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