期末全冊(cè)綜合練習(xí) 部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末考試題及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、某法院對(duì)被告人陸某故意殺人一案公開(kāi)宣判,認(rèn)定被告人陸某犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。這說(shuō)明人民法院是我們國(guó)家的（）A．權(quán)力機(jī)關(guān)B．審判機(jī)關(guān)C．行政機(jī)關(guān)D．檢察機(jī)關(guān)2、下列關(guān)于違法與犯罪的說(shuō)法，正確的是（）A．違法一定會(huì)受到刑罰處罰B．違法就一定構(gòu)成犯罪C．犯罪就一定違法D．違法和犯罪之間沒(méi)有任何的關(guān)系3、“在一切能夠接受法律支配的人類(lèi)的狀態(tài)中，哪里沒(méi)有法律，那里就沒(méi)有自由。”洛克在《政府論》中的這一名言啟示我們（）A．法律只會(huì)限制人的自由 B．法律制約并保障人的自由C．離開(kāi)法律的約束更加自由 D．人的自由可不受法律約束4、50多年來(lái)，河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們，在“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們（）承擔(dān)責(zé)任就是要放棄個(gè)人的一切權(quán)利 B．不應(yīng)該承擔(dān)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任C．人盡其責(zé)才能共同建設(shè)和諧美麗社會(huì) D．逃避責(zé)任的行為必然要受到法律制裁5、下列屬于認(rèn)同憲法的原因的是（）①我國(guó)憲法符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求②充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護(hù)人民根本利益③我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇④自覺(jué)接受憲法的指引與要求，讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果A．①② B．③④ C．①③ D．②④6、寒、暑假期間，我們?cè)诳鞓?lè)之余，也有孤獨(dú)和寂寞之感，也想念同學(xué)、老師、學(xué)校。開(kāi)學(xué)了，我們又回到“家”了，我們是如此開(kāi)心、快樂(lè)！這種感覺(jué)是（）A．主人翁責(zé)任感 B．對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感C．集體榮譽(yù)感 D．對(duì)老師、同學(xué)的依賴感7、下列屬于違法行為的有（）①小東參與搶劫他人財(cái)物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒(méi)有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)④小明偷看他人日記A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、近幾年，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中，惡意拖欠，以次充好、價(jià)格欺詐、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、借貸不還等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成極大傷害。這提醒人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該做到（）A．尊重他人 B．以禮待人 C．誠(chéng)實(shí)守信 D．包容他人9、某縣國(guó)稅局兩名工作人員涉嫌違法交由司法機(jī)關(guān)處理期間，該縣國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo)以單位的名義，開(kāi)具兩人工作業(yè)績(jī)突出的證明，建議法院從輕處罰。對(duì)于這一建議，法院應(yīng)該（）A．采納，因?yàn)楣衿降鹊叵碛薪ㄗh權(quán)B．不采納，因?yàn)榉ㄔ翰皇車(chē)?guó)稅局管轄C．采納，因?yàn)榉ㄔ汉蛧?guó)稅局都是國(guó)家機(jī)關(guān)D．不采納，因?yàn)榉ㄔ簯?yīng)獨(dú)立地依法作出審判10、近年來(lái)，因網(wǎng)絡(luò)電信詐騙而導(dǎo)致家破人亡的案件時(shí)有發(fā)生?；ヂ?lián)網(wǎng)詐騙是典型的可防范案件，事后打擊不如事前防范。這啟示我們要（）A．加強(qiáng)宣傳教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B．理性判斷與選擇，注意保護(hù)個(gè)人隱私C．完善立法、加強(qiáng)執(zhí)法，形成持續(xù)嚴(yán)打態(tài)勢(shì)D．加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)，推進(jìn)以德治國(guó)11、下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中，①處應(yīng)該填的最恰當(dāng)內(nèi)容是（）A．憲法是人民權(quán)利的保證書(shū)B(niǎo)．堅(jiān)持依法治國(guó)的基本要求C．規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題D．規(guī)定社會(huì)生活的根本問(wèn)題12、通過(guò)下圖漫畫(huà)可以形象地告訴我們（）①有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③公民在法律面前一律平等④必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13、我國(guó)首次海域可燃冰試采成功、C19大型客機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單一“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行事實(shí)再一次向世人證明（）A．自主創(chuàng)新立新功,領(lǐng)跑世界留美名B．社會(huì)制度優(yōu)勢(shì)顯,科技創(chuàng)新大發(fā)展C．科技再攀新高峰,創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成D．中國(guó)智造創(chuàng)奇跡,世界科技我第一14、行政訴訟法規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待法治、權(quán)利、權(quán)力和監(jiān)督,不突破法律底線,不觸碰法律紅線?！边@一規(guī)定告訴我們（）A．國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使B．科學(xué)立法必須符合正義性、規(guī)律性和可行性C．公民行使監(jiān)督權(quán)必須以事實(shí)為依據(jù)D．人民群眾通過(guò)各種途徑管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)15、正義是人們一直以來(lái)的不懈追求，中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是（）A．不患寡而患不均B．“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲”C．均貧富，等貴賤D．人生而平等16、“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。”這句話告訴我們（）A．國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)B．國(guó)家利益可以代替?zhèn)€人利益C．國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的D．維護(hù)國(guó)家利益必然要放棄個(gè)人利益17、“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。”這段話啟示我們（）①要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡，是我的責(zé)任②應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力③應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18、大學(xué)畢業(yè)生小寧申請(qǐng)到國(guó)家資助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)息貸款后，創(chuàng)辦了一個(gè)微型企業(yè)。像小寧創(chuàng)辦的這種微型企業(yè)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)上，煥發(fā)出蓬勃的生命力。對(duì)此正確的理解是（）A．國(guó)家鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．微型企業(yè)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C．微型企業(yè)將成為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量D．微型企業(yè)增強(qiáng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的活力，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體19、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說(shuō)明（）A．我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利B．我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C．我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)D．我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)20、在商場(chǎng)買(mǎi)東西往外走的老高，被身邊一位剛剛丟錢(qián)包的青年懷疑為小偷，青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是（）①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權(quán)④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④21、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的實(shí)施，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國(guó)家政治生活。但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺(tái)，要種擾亂了社會(huì)秩序，影響了社會(huì)和諧與穩(wěn)定。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該（）①提高公民意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力②樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)持言論絕對(duì)自由③強(qiáng)化義務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不信謠、不傳謠④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法參與政治生活。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④22、關(guān)于規(guī)則和自由的關(guān)系，下面說(shuō)法正確的是（）①規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由②沒(méi)有規(guī)則的約束，自由也將不復(fù)存在③只有內(nèi)心甘于接受規(guī)則的約束，才能獲得真正的自由④無(wú)視規(guī)則，違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④23、“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須（）①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹(shù)立法治意識(shí)④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限，不損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④24、“小時(shí)候，媽媽為我端水洗腳；長(zhǎng)大后，我為媽媽端水洗腳?！睆姆山嵌瓤?，這則公益廣告體現(xiàn)了（）A．養(yǎng)兒防老是傳統(tǒng)美德 B．和睦相處的親情關(guān)系C．權(quán)利和義務(wù)不能放棄 D．權(quán)利和義務(wù)是一致的25、中學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)叔叔在朋友圈發(fā)布了一些港澳臺(tái)旅游的照片，題目是“赴港澳臺(tái)出國(guó)游之見(jiàn)聞”，小剛便立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯(cuò)誤，并讓他重新修改朋友圈。這表明（）A．小剛在行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)D．小剛在履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)二、材料分析及簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共50分）1、某校八年級(jí)(5)班正在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。（認(rèn)識(shí)規(guī)則）生活中，有些人總喜歡把“你懂的”三個(gè)字掛在嘴邊：某人為孩子上學(xué)的事去找領(lǐng)導(dǎo)，臨行時(shí)朋友提醒，給領(lǐng)導(dǎo)的司機(jī)也帶一份土特產(chǎn)。“為啥？”“你懂的?！薄澳愣摹彪[藏的是一些人心照不宣卻又不去抵制的“潛規(guī)則”。（1）我們應(yīng)該抵制生活中的這些“潛規(guī)則”嗎？為什么？（遵守規(guī)則）河南省沁陽(yáng)市人民檢察院依法對(duì)一起未成年人危險(xiǎn)駕駛案件作出相對(duì)不起訴決定，予以當(dāng)事人小強(qiáng)不能參加2018年高考的處罰。法律無(wú)外乎人情，在天理、國(guó)法、人情三者之間，司法機(jī)關(guān)作出了一個(gè)合情合理合法的選擇。但是這種相對(duì)不起訴的決定對(duì)小強(qiáng)個(gè)人來(lái)講并不輕。（2）這個(gè)案例給了我們哪些警示？（崇尚規(guī)則）一名女乘客在高鐵列車(chē)衛(wèi)生間使用防曬噴霧時(shí)，產(chǎn)生大量“煙霧顆粒”，觸發(fā)煙感探頭報(bào)警系統(tǒng)，列車(chē)急停延誤3分鐘，后續(xù)列車(chē)也陸續(xù)受影響而晚點(diǎn)。據(jù)了解，《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》對(duì)禁止及限量攜帶的物品都作了明確規(guī)定，但是對(duì)防曬噴霧、花露水等日常生活用品并沒(méi)有作明確的規(guī)定。（3）聯(lián)系材料，談?wù)勗鯓硬拍茴A(yù)防或者減少此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。2、鄭某原來(lái)是某中學(xué)的“三好學(xué)生”。在電子游戲廳結(jié)識(shí)了幾個(gè)“賭友”后，經(jīng)常曠課聚賭。老師和家長(zhǎng)多次批評(píng)教育，他都聽(tīng)不進(jìn)去。為了償還賭債，他經(jīng)常與“賭友”一起在校外扒竊，曾被公安機(jī)關(guān)拘留一次，仍不悔改。一天，當(dāng)他在一家商店盜得價(jià)值幾千元的商品后，再次被抓獲。經(jīng)人民法院審理，鄭某被判處有期徒刑5年。（1）鄭某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？（2）犯罪有什么特征？（3）我們應(yīng)從此案例中吸取什么教訓(xùn)？3、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料一：姚明曾是NBA某球隊(duì)的主力隊(duì)員。在比賽中，姚明發(fā)揮不好，球隊(duì)贏不了；姚明發(fā)揮正常，球隊(duì)贏球的機(jī)會(huì)就高。但發(fā)揮過(guò)于突出，球隊(duì)的勝率反而下降，因?yàn)橐γ鞯梅痔啵鸵馕吨渌騿T的作用下降。材料二：小明同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后，很少參加集體活動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題也不問(wèn)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助他，在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問(wèn)題就向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。（1）材料一說(shuō)明了什么？材料二中的小明進(jìn)步的原因有哪些？（2）聯(lián)系材料二，談?wù)劶w對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)的影響。（3）綜合上述材料，談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓咏ㄔO(shè)良好的班集體。4、材料一王某向李某討要欠款，李某拒絕歸還，王某糾集一部分人將李某扣留。材料二中學(xué)生小趙在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一外國(guó)網(wǎng)站發(fā)布的我國(guó)地圖，有明顯的政治性錯(cuò)誤，便立即向該網(wǎng)站發(fā)出電子郵件，要求更正并公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤。在我國(guó)外交部的干預(yù)下，該網(wǎng)站撤銷(xiāo)了錯(cuò)誤信息，并登出了道歉聲明。材料三我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)都是全國(guó)人民代表大會(huì)根據(jù)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展決定的，一經(jīng)頒布是需要全國(guó)公民必須遵守和履行的，只有履行了公民的義務(wù)才能更好的享有公民的權(quán)利。閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題（1）材料一中的王某侵犯了李某的什么權(quán)利？材料二中的小趙履行了什么義務(wù)？（2）公民的權(quán)利和義務(wù)有什么樣的關(guān)系？（3）法定義務(wù)必須履行。青少年應(yīng)該怎樣自覺(jué)履行法定義務(wù)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、B2、C3、B4、C5、A6、B7、B8、C9、D10、B11、C12、A13、B14、A15、B16、A17、A18、A19、C20、A21、B22、D23、A24、D25、D二、材料分析及簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共50分）1、（1）我們應(yīng)該抵制。理由：①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障。②社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。③生活中的這些“潛規(guī)則”破壞規(guī)則、違反紀(jì)律，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，擾亂了社會(huì)秩序。④我們應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，積極同破壞規(guī)則的行為作斗爭(zhēng)。（2）①社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，自由受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；②我們要遵守社會(huì)規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩；③我們?cè)谏钪幸裾率胤?、警惕身邊的違法行為，加強(qiáng)自我防范，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守