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文檔簡介

第海底兩萬里讀書心得范文5篇

海底兩萬里讀書心得(篇1)

今天,我看了《海底兩萬里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的東西把我吸引住了。

在去海底森林的路上船長發(fā)出暫時休息的命令,于是他們四人(船長、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。

教授醒來后,發(fā)現(xiàn)船長已經(jīng)醒了,于是,他就開始伸展自己的四肢。突然,他們發(fā)現(xiàn)有一個東西在斜眼看著他們,原來是一只高1米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來。這時,水手醒來了,他一槍就把海蜘蛛打死了。于是,他們就繼續(xù)前進了。

到了海底森林,那里的景色令我大吃一驚,那里的樹都是筆直的,而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話,只要你一松手,它就會返彈回來。他們四個走著走著,突然,看見一堵墻,原來這就是海洋的邊界,過了這條邊界,就是陸地了。于是,他們就開始返回了。

走著走著,忽然,船長開了一槍,一個小東西在不遠處倒了下來,走近一看,原來是一只水獺。然而就在這時,一只鳥從水面劃過,船長眼疾手快一槍就把它打死了,原來,這鳥是一只信天翁。走著走著,船長突然一下子把教授撲倒了,一開始,教授以為這是一個對他的突然襲擊,可是當(dāng)他看到一個閃閃發(fā)光的東西后才明白,原來在不遠處有一條鯊魚,幸好鯊魚的視力差,沒有看到他。

回到潛艇后,他們四個人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。

海底兩萬里讀書心得(篇2)

《海底兩萬里》的作者是法國的著名科幻小說家儒勒.凡爾納。

這個故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個被稱為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長的邀請,參加清除獨角鯨的遠征隊。誰知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來進入到怪物體內(nèi)才知道這其實是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長建造的。

然后在不到十個月的時間里,教授跟隨著尼摩船長穿過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個個新奇驚險的故事更是非常的吸引人。

看這本書的時候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢據(jù)說他那個時代連電燈都還沒有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。

海底兩萬里讀書心得(篇3)

沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

科學(xué)冒險《海底兩萬里》。永恒的魅力:情節(jié)驚險曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料、趣味盎然:逼真、生動、美麗如畫。它繼承和發(fā)揚了科學(xué)冒險小說傳統(tǒng),把當(dāng)時已有的揣測的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件,大膽新穎,產(chǎn)生獨特的藝術(shù)效果。神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

一個海上探險,海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”,卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲,而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”,在海底進行將近一年的航行。一路上,冰山封路,鯊魚,章魚,土著人,種種艱難險阻,卻阻礙不了他們的步伐:尼摩艇長以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰(zhàn)勝困難。

探險過程,融入許多科學(xué)知識,向百感交集的讀者展示和預(yù)測了工業(yè)化進程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口,詳細介紹海洋生物知識,生物從種到界的分類,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條,不蔓不枝。社會進步中一些準(zhǔn)確的預(yù)測得到證實:制造出真實的潛水艇;1959年“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進行冒險航行,不可思議海洋中的許多細節(jié)都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據(jù)的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實現(xiàn)。

人物形象生動刻畫,一系列的.細節(jié)描寫凸顯尼摩船長知識淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比,造詣超凡,勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多么危險,始終鎮(zhèn)定自如,沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險,他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間;面對幾百個土著人,他不動聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路,船員面臨壓死或窒息的危險,他一面鼓舞著大家,一面想方設(shè)法帶大家脫險……

一位紳士,他有品位,有情調(diào),思想有深度,對待客人禮貌大方,為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨,但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場,為營救被鯊魚采珠人,他奮不顧身地沖向鯊魚,手持匕首同鯊魚搏斗;“鸚鵡螺”號游弋在克利特島,他為而起的民眾秘密送去幾百萬的財富……

擁有生命《海底兩萬里》。一本遠見加博學(xué)累積成的小說,為讀者解讀他們的旅程,懂得古人的智慧與文明;一本名副其實的科學(xué)啟蒙小說,大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識。

故事在告誡:科學(xué)技術(shù)造福人類時,要重視并防止被利用、危害人類自身危機的行為。兩百年前先知者的呼吁:愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

感悟,豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。

海底兩萬里讀書心得(篇4)

輕輕合上《海底兩萬里》,回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

本書的主角“摩尼船長”可是風(fēng)云人物,他是曾今的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有著大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮斗!

讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!

摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情!海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛著我的國家,現(xiàn)在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學(xué),發(fā)揮班干部的作用,為我的學(xué)校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

兩萬里的海底,兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

海底兩萬里讀書心得(篇5)

海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神秘的地方,《海底兩萬里》這本書引領(lǐng)著我,進行了一次神秘的海底奇遇。

1866年,海里出現(xiàn)了一個巨大的怪物,許多人都認為是獨角鯨。于是,美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。

在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認識了尼摩艇長,并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應(yīng)了艇上的生活。

后來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行,其中有許多危險坎坷,但經(jīng)過團結(jié)拼搏,堅持奮斗,獲得了一份幸福美滿。

最后,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個秘密公示與眾。

阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡,但在關(guān)鍵時刻還是團結(jié),還在一次搏斗中救了尼摩艇

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