語文高考作文升格訓練課件

語文高考作文升格訓練課件第一頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三制作:東海高級中學朱躍生2008年4月16日考場作文升格訓練第二頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三一、基礎等級二、發(fā)展等級作文考試的等級第三頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三1基礎等級E

(1)符合題意能符合題目中所列的各項要求。(2)符合文體要求可以根據(jù)命題要求選擇適當?shù)奈捏w,但要注意選定文體的文體規(guī)范。第四頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三1基礎等級E

(3)思想健康，感情真摯“思想健康”要求在作文中表達的思想觀點和感情傾向健康、積極?！案星檎鎿础币笤谧魑闹斜磉_真情實感。(4)中心明確，內容充實“中心明確”要求作文有一個清晰而確定的中心。“內容充實”要求記敘完整，人物事件具體實在；議論文說理充分，論據(jù)充足；說明文材料充實，特征清楚。第五頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三1基礎等級E

(5)結構完整，語言通順“結構完整”要求文章布局合理，層次分明，條理清楚，段落安排得當?！罢Z言通順”要求語言規(guī)范、準確，語意通暢，沒有語病。(6)標點正確，不寫錯別字標點符號使用規(guī)范、正確；錯別字每1個扣1分，重復的不計，扣滿5個為止。字體端正不潦草；書寫格式正確，卷面整潔。第六頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三2發(fā)展等級E（1）深刻

透過現(xiàn)象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發(fā)作用。要求提出自己領域的正確觀點，表達自己的深刻體會，或透過現(xiàn)象，揭示本質，或點明原因，論述結果，或指出規(guī)律，預見發(fā)展，或抓住關鍵，擊中要害，等等?？傊馨l(fā)人深省，給人啟迪。第七頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

（2）豐富2發(fā)展等級E

材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。“材料豐富”要求議論性文章有理有據(jù)，引證豐富，確切有力?！靶蜗筘S滿”要求記敘性文章豐滿生動，敘事具體完整?！耙饩成钸h”要求文學體裁的作品情景交融，含意深遠。第八頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三（3）有文采

2發(fā)展等級E

用詞貼切、句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。要求在通順的基礎上充分展示語言風采，提高語言表現(xiàn)力。第九頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三2發(fā)展等級E（4）有創(chuàng)新

見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。要求考生在上述某個方面或某些方面發(fā)揮創(chuàng)新性，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。第十頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三升格訓練第十一頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三一、必須跨過

這

道坎——符合題意升格訓練第十二頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三《經(jīng)營生命》升格作文有人用瀟灑經(jīng)營生命，如蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”；有人用思考經(jīng)營生命，如哈姆雷特的“生存還是死亡，這是一個問題”；有人用希望經(jīng)營生命，如食指的一句“相信未來”。然而，也有人偏偏要用苦難來經(jīng)營生命。歌德說過：“我有敢于入世的勇氣，下界的苦難我將一概擔當。”美國著名作家海明威筆下的桑提亞哥就是用苦難經(jīng)營生命的人。他是一個漁民，卻又不僅僅是個漁民，在大海上，他更有挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)大自然的勇氣。在夜色之中，獨自去戰(zhàn)勝強大的魚，結果被大魚拖向深遠的海域，被成群的鯊魚襲擊。他沒有放棄過。是勇氣給他力量。他本可以松開釣繩，回到村莊，但他卻堅信“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這更是一種信仰，是在苦難中彰顯的人格。在大海上，桑提亞哥不只是一位老人，更是一位勇敢的斗士；在苦難中，桑提亞哥的生命得到極致的綻放。桑提亞哥如此經(jīng)營生命，不禁讓我想起同樣用苦難經(jīng)營生命的音樂大師貝多芬。貝多芬同樣也是一位用苦難經(jīng)營生命的人，處于音樂之巔的他突然雙耳失聰，對于視音樂為生命的他來說，這無疑是致命的打擊。但他承受住了這些突如其來的苦難，用頑強的毅力經(jīng)營著生命，創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》，他用苦難經(jīng)營了音樂，也經(jīng)營了自己的生命。第十三頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三《經(jīng)營生命》升格作文

年輕的詩人海子不同樣經(jīng)歷苦難，用苦難經(jīng)營自己的生命？海子的苦難雖然不像桑提亞哥那么悲壯，也不像貝多芬那樣具體，卻比他們經(jīng)歷的苦難更為痛苦。海子的苦難是常人難以忍受的，是思想的苦難，海子卻能緊握時代的筆，用詩歌經(jīng)營生命，海子的生命短暫而永恒?！按禾欤畟€海子低低地怒吼，圍著你和我唱歌跳舞?！苯鯚o法逾越的理想與現(xiàn)實之間的鴻溝，使海子一次次發(fā)出“低低的怒吼”。他本可以放棄自己的理想，本可以與世俗融為一體，本可以擺脫思想的苦難而奔向現(xiàn)實的平淡。但他拒絕了，他選擇了苦難，并用苦難和智慧經(jīng)營了自己別樣的生命。海子的選擇更是一種信仰，一種境界。

用苦難經(jīng)營生命，體現(xiàn)的是一種無畏的大勇。

用苦難經(jīng)營生命，體現(xiàn)的是千錘百煉的毅力。

用苦難經(jīng)營生命，體現(xiàn)的是超凡脫俗的境界。第十四頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三《經(jīng)營生命》升格作文點評一、升格作文符合題意,緊扣標題為文,文中多處點題,凸現(xiàn)了“經(jīng)營生命”這一主題。二、結構嚴謹。作者采用“彩線穿珠”法,以“經(jīng)營生命”為線將看似混亂的三個事例進行了精心架構,形成經(jīng)緯縝密的文章框架,使文章一線貫通,富有氣韻，形成一瀉千里的氣勢。難能可貴的是結尾排比句的運用并不是無病生吟,為排比而排比,而是分別與桑提亞哥、貝多芬、海子三個事例遙相呼應,既增強了文章的氣勢,又起到了總結全文的作用,可謂“一箭雙雕”。

第十五頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三《經(jīng)營生命》升格啟示

符合題意是寫作的基本要求，審清題意是第一道坎，寫作時必須跨過，否則，即使洋洋灑灑也是前功盡棄，留下“滿紙荒唐言”，一失“題”成千古恨。當然，好作文除了審清題意、符合題意、注意扣題外，還必須做到三個“到位”：一是認識要到位。二是思維要到位。三是表達要到位。第十六頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

二、畫龍點睛飛九天——文體升格訓練第十七頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

二、畫龍點睛飛九天

——文體升格訓練

升格作文經(jīng)過修改，整體提升了一個檔次，它在保留原作個性的基礎上，具有以下特點：一、文體特征更加鮮明，論述說理層次明晰。文章明確亮出了論點：只要我們心中擁有陽光，在生命的旅途上一定能收獲一路風景。圍繞這一論點，主要選取黃舸、邰麗華兩個例子，摒棄大量敘述的材料，說理分析，有理有據(jù)，有力地論述了中心論點。二、內容與題目、前文與后文關合照應更加緊密。去掉了冗長的題記，緊扣中心并在后文增加了幾段材料，文章的幾個層次之間更加緊湊，論述更為嚴密。

《擁有陽光》升格作文點評第十八頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

二、畫龍點睛飛九天——文體升格訓練

升格作文給我們的啟示是多方面的，以下幾點值得我們高度重視：一、一定要有文體意識。在文字的多少上，寫記敘文，記敘的文字不少于文章的2/3；寫議論文，議論的文字按理也不應不少于文章的2/3，至少應不少于1/2吧。二、寫議論文，決不能靠“擺事實”代替“講道理”。這是不符合議論文寫作要求的。舉例不能過多描述，只能評述。議論文與記敘文一樣，也得講求生動，但是，這“生動”不在于形象的刻畫與描繪，而在于深入淺出，論說活潑自如。議論文的舉例要點到為止，切不能在舉例時，嵌一個記敘描寫的“大肚子”，這就容易搞得“兩不像”了，是考場作文的大忌。

《擁有陽光》升格啟示第十九頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

等級作文升格訓練

三無限風光在險峰

第二十頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三《綠色的自述》升格作文點評三無限風光在險峰

升格作文從立意、結構、語言等方面來看，達到了發(fā)展等級的要求。文章用第一人稱，讓“綠色”自述，新人耳目，從而達到“創(chuàng)新”的要求。文章引用了白居易、杜牧、宋祁等詩人的詩詞名句，使文章增色不少。文章由“綠色”的產(chǎn)生寫到功用，接下來寫人們對“綠色”的保護和營造，條理清楚。文章的結尾，使文章具有現(xiàn)實意義，把文意推進一步，從而達到“深刻”的要求。

第二十一頁，共二十三頁，編輯于2023年，星期三

1從立意看，能由一般見解、公式化見解提升到見解獨特、新穎、深刻，能給人以啟迪。2從結構看，能由原來平板的流水賬般的直線結構，提高到具有或用懸念、或用誤會、或用意外、或用巧合等形式的曲線結構。

基礎等級作文提高到