分數(shù)的意義 省賽獲獎

分數(shù)的意義人教新課標五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的意義，同學們結合實際例子理解并掌握分數(shù)的意義，能夠解決相關的實際問題。分蘋果他們能得到整個的蘋果嗎?看圖聯(lián)想：你想到哪些分數(shù)？平均分一樣大1212把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。1212141212把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。1412121545把一條線段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，1個蘋果就是這個整體的把6只熊貓玩具看作一個整體，平均分成3份，每份的兩只熊貓是這個整體的一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”指出圖中的單位“1”。說出下圖中涂粉色的部分各占整體的幾分之幾？表示把單位“1”平均分成了幾份

3

……分子

──

……分數(shù)線5

……分母以為例，說一說分數(shù)的書寫順序及其含義。①先寫分數(shù)線，表示平均分；②再寫分母，表示把單位“1”平均分成了幾份；③最后寫分子，表示有這樣的幾份。表示有這樣的幾份

分母表示把單位“1”平均分成了幾份，分子表示有這樣的幾份。分數(shù)的書寫順序及其含義。①先寫分數(shù)線，表示平均分；

②再寫分母，表示把單位“1”平均分成了幾份；

③最后寫分子，表示有這樣的幾份。一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()12一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()1223一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是這堆糖的。(

)()122334一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()平均分成4份，3份是這堆糖的。(

)()平均分成6份，5份是這堆糖的。(

)()122334561.用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。

5935242.每個茶杯是這套茶杯的。(

)()每塊月餅是這盒月餅的。(

)()18133.每袋粽子是這些粽子的。(

)(

)每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。(

)(

)14164.按要求涂色。23

涂上紅色，其余的涂上你喜歡的顏色。13(

)(

)

涂上綠色，其余的涂上你喜歡的顏色。12(

)(

)12用分數(shù)表示直線上的點。210()()()()2545小結分數(shù)的書寫順序及其含義。①先寫分數(shù)線，表示平均分；

②再寫分母，表示把單位“1”平均分成了幾份；

③最后寫分子，表示有這樣的幾份。一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”分數(shù)單位

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。

如

的份數(shù)單位是（），有（）個這樣的份數(shù)單位，再加（）個分數(shù)單位就是單位1.251523判斷對錯：16顆糖分給8個人，每人分到總數(shù)的.1816顆糖平均分給8個人，每人分到總數(shù)的.18錯對想：總長2米當單位1練習：把一根2米長的鐵絲平均分成5段，每段占全長的(),每段長是（）米。1÷5=151525總長2米÷份數(shù)5份=每份數(shù)2÷5=25米沒有單位思考題

觀察上面圖形，陰影部分占長方形的（），占正方形的（）占整個圖形的（）1819116親愛的表哥：你好：今天我們學習了分數(shù)的意義，通過學習，我知道了可以把一個物體、一個圖形、一條線段、一些物體看作單位“1”。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。其中的一份就是它的分數(shù)單位。哎！表哥，我想考考你，你知道下圖中陰影部分的面積各占全圖的幾分之幾嗎？此致禮！