會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會范文

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得體會范文

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得1

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個人必需擁有的一段經(jīng)受，這段經(jīng)受有苦有甜有辛有酸，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在同學(xué)時代里根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，對于一名高校四班級的我來講，畢業(yè)實(shí)習(xí)這個名詞是既熟識又生疏，熟識的是，我作為一名專升本的同學(xué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)是過去時了，可是曾經(jīng)實(shí)習(xí)過的我，對于實(shí)習(xí)又是挺生疏和神奇的，由于它真正的讓我明白實(shí)習(xí)不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從同學(xué)時代邁入這個簡單的社會，從對社會的無知到領(lǐng)悟人生的真諦，從愚昧到才智的蛻變!

作為一名財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)中特別重要的一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，較全面、深化地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟識現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對會計工作和財務(wù)管理工作實(shí)踐有一個較全面的感性熟悉。其次，使同學(xué)進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。同時通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)理論學(xué)問的理解程度、把握程度和應(yīng)用力量;檢查同學(xué)畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)預(yù)備工作的方案性和完善程度。再次，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。最終，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育同學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的力量，培育實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作力量，為響應(yīng)學(xué)校的號召和教學(xué)的任務(wù)要求，我再次經(jīng)親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過在南城文業(yè)裝飾設(shè)計工程有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的學(xué)問對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營，財務(wù)預(yù)算等。

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得2

一、作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要精確?????的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分。

總之，在這次會計實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)覺了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點(diǎn)都懂了，沒有把學(xué)問串起來，當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)當(dāng)做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么簡單的，要多多實(shí)踐，多多思索才能做到，至少對于自己是如此。

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得3

會計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會計基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于_年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。

通過實(shí)習(xí)，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會計，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教導(dǎo)才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和精確?????度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本學(xué)問和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會，體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。

利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得4

很興奮最終念完了《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程，這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長，但還是讓我學(xué)到了許多學(xué)問，以下是我對會計學(xué)的一些感受與想法。如有不足之處，敬請老師指教。感謝。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多會計學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)問。雖然時間不是很長，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了肯定的了解。深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計要素，假如對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為，會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，供應(yīng)了真實(shí)完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的進(jìn)展起到了重要作用，尤其是在掌握成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必需真實(shí)完整地供應(yīng)會計信息，不做假賬。必需以《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算，話說回來正是由于基礎(chǔ)會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)當(dāng)重視它，仔細(xì)學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的愛好。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計究竟只是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學(xué)習(xí)的時候肯定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的學(xué)問以課本學(xué)問為主，不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

說實(shí)話，剛開頭學(xué)習(xí)這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有愛好，主要是老師的講解通俗易懂。

老師告知我們，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要注意原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

因此，學(xué)習(xí)時肯定要從原理的角度理解和把握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細(xì)業(yè)務(wù)處理，而忽視對其原理的學(xué)習(xí)。我們要擅長將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算詳細(xì)方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫穿，以求對會計學(xué)更好的理解和把握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細(xì)狀況運(yùn)用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和把握，根據(jù)這一要求，我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時，必需處理好識記、領(lǐng)悟和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和推斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)悟，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)分和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)悟還不夠，還要會應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中，簡潔應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個學(xué)問點(diǎn)去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個學(xué)問點(diǎn)綜合地計算、分析、處理比較簡單的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清晰，事實(shí)上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把學(xué)問點(diǎn)構(gòu)建一個體系，再說，會計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們專心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不行分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理睬有相當(dāng)大的作用。

會計專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)心得5

通過一段時間的學(xué)習(xí)，本人有了點(diǎn)兒零星感受，認(rèn)為會計科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的，實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認(rèn)為學(xué)問的學(xué)習(xí)就好像建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈?；A(chǔ)假如不夠堅固，那么蓋得越高，倒塌的危急性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法精確?????把握。所以我認(rèn)為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)特別重要。

第一章的內(nèi)容是比較簡潔的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要也許了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)把握，由于會計基本假設(shè)是會計上進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ)，所以個人認(rèn)為必需牢記而且要深化理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而綻開的。但是，我們要留意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體肯定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)肯定要區(qū)分清晰，二者肯定不行以混淆的。

會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動肯定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體肯定是消失了問題，生存也就受到了威逼。不過，假如直接假設(shè)一個會計主體是不行以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會消失應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會計分期也是很重要的。同時，我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們留意的一個重點(diǎn)。

最終，上述一切行為都要通過報表，用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計量，呈現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理