MBA英文面試技巧

Word第第頁MBA英文面試技巧其次類，沒有接觸英語很長時間，工作當中沒有接觸到，上學期間也沒有在聽力和口語方面有重視，這部分同學事實上一周就可以了，這一周主要是訓練大家的口語，如今聽力和口語的方式有三種，第一種是口語和聽力并重，會綻開半個小時的聽力的口試和筆試。對于這樣的學校老師，大家需要預備有聽力這個部分，這個聽力部分跟我們往年在考試當中加入聽力部分是肯定不一樣的，它的難度肯定要低許多。大家假如在這一段時間想就英語的聽力進行預備的話，我建議大家可以拿一些四級的短文材料來聽，就已經(jīng)足夠了。其次，口語部分，假如某些學校需要進行口語和聽力的合并，他通過面試的時候，直接把你的聽力測試了，由于他要提問，他都是用英文來提問，假如你能夠聽懂，能夠流利回答，這就是你聽力的回答。第三類，特別重視聽力，不重視口語。我想今日來到現(xiàn)場的同學，大多數(shù)報的院校唯恐會實行前兩種方式，換句話說，第一，口語和聽力分開考;其次，結(jié)合起來考。像我說的對聽力可能有筆試的部分，大家通過四級的'訓練就足夠了。

我們通過這樣的培訓，盼望大家到達的目的有以下幾個：

第一，精確。大家的發(fā)音肯定要精確，如今在座的同學當中也許95%以上的同學發(fā)音不精確，不精確帶來的一個結(jié)果就是留下了一個特別壞的印象，事實上我們英文的面試就是一個印象分，假如你能夠以精確的語音、語調(diào)來闡述自己的看法，就會留下一個好的印象分。這個精確包括兩層內(nèi)容，一個是詞上面的發(fā)音要精確，比方我們在預備簡歷的時候，大家都會接觸到的兩個詞，一個是高校，一個是公司，這兩個詞的發(fā)音肯定要精確，大家的發(fā)音當中明顯有幾個問題，有的同學重音擺不對，有的同學讀的事實上對，但是讀的很樸實，樸實的發(fā)音不好看，也不好聽，我們盼望在詞上訂正大家。另外，在語音語調(diào)上，在進行大段的表達的時候，語音究竟怎么支配，要讓人覺得你是在說一件事情不是背，你要背的不像背，這是要訓練的。在大段的表達當中，又涉及到如何去斷句，有的人一背一分鐘不停息，結(jié)果是老師沒有聽清你在說什么，而且會覺得你這個人背的痕跡很重，而且語音、語調(diào)在這中間實現(xiàn)不出來，我們講肯定要抑揚，沒有適當?shù)耐ｎD，這個語言的音樂感就出不來。

其次，流暢。我們大家所要面對的并不是全面提升大家的口語表達力量，大家來備考肯定要留意，備考是針對考試而言，他考什么我們就預備什么?？谠囈彩且粯拥?，都是針對考試所要考核的東西，我們的目的是要大家應對考試，而不是利用這一周的時間以后就能很好地和別人溝通。流暢就表達在我們給大家供應的是考試當中將會遇到的素材，而你在這一短時間內(nèi)針對這部分素材得到充分的演練和熟識，而到達肯定的流暢程度。

第三，得體。大家千萬不要忘了，我們在英語的面試當中，事實上考察的是大家的交際力量，我們在各種各樣的正規(guī)口語考試當中，有一個評分標準，就是交際力量。換句話說，大家在面試的時候都會擔憂自己消失以下問題，比方說沒有聽清考官問你什么，這個時候應當怎么辦?再比方說你沒有聽懂他說的某一個詞甚至沒有聽懂他說的這一句話應當怎么辦?再比方說當你回答下列問題的時候，你覺得你已經(jīng)說完了，而對方還在用期盼的目光在盯著你的時候，這個時候你該怎么辦?還有一個更重要的問題就是說錯了，大家都是背，結(jié)果當場背錯了，當你意識到自己說錯了以后，你應當怎么辦?發(fā)覺自己說錯了怎么辦，說sorry是很糟糕的方式，不能說sorry，又不能給人家重新說一遍，全部這些都是表現(xiàn)出大家的交際力量。以往假如大家不知道這種交際如何去處理，往往都是眼神的溝通，往往我們在考察同學的時候，在面試的當場你會發(fā)覺這種眼神是特別密集的，考生在用眼神向面試官求救，我說完了怎么辦，是說還是不說呢，這種眼神的溝通還不夠，必需以某種方式明確表現(xiàn)出來，更不能用身體語言來表現(xiàn)，比方有人說錯了，有的人撓頭，撓臉、撓鼻子，這是不行以的。

精確、流暢、得體這幾個特別重要。說錯了沒有關系，怎么去說是最重要的。就剛剛那幾個部分，我會分別設計相應的練習方式，當然最開頭我們會關心大家怎么樣去預備自己的簡歷和個人介紹，不管我們報考的是哪一所學校，不管這個學校的英文面試將會以什么方式綻開，如今的面試無外乎這幾種方式，一個是個人介紹，其次是提問，第三是情景對話，第四是商量。

基本就是這些內(nèi)容，我們盼望大家在很短的時間內(nèi)能到達較好的效果，由于如今開這種輔導課的班也越來越多了。我告知大家一點，在英文口試輔導班當中，絕不是時間越長越好，由于在這個過程當中，大家提高有一個曲線，一周的強化訓練大家可能有明顯的進步，但假如接著訓練，可能會發(fā)覺自己停在那里，提高不了了。當然，在訓練過程當中，我們還要關心大家學會聽問題，由于不同的問題答案會不一樣，比方我如今問大家三個問題，大家推斷一下怎么來回答。這三個問題在回答的時候有不同的方式。