《地球的演化》教學

教學課件湘教版高中地理必修第一冊第四節(jié)地球的演化目錄1課堂導入2新課講解3課堂練習4

課堂小結1

課堂導入課堂導入很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了一萬八千年。有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。課堂導入人類對于大地的崇拜和追求從未停止過，上至神話盤古開天辟地，下至如今各種科學技術手段的應用，人類在認識地球的路上奮力前行。今天我們就站在巨人的肩膀上，看一看，孕育我們生命的地球是怎樣發(fā)展的。2

新課講解新課講解-探究1認識化石世界上第一個較為準確地指出化石來源的是古希臘哲學家色諾芬尼（約公元前565—約公元前473），他對巖石中的圖案進行了描述，并推測出這些圖案是在經歷了漫長的地質演變之后留下來的生物遺跡。這一觀點在古典時代的歐洲是離經叛道的。當時人們普遍認為，這些圖案與生物體沒有任何關系，是自然形成的石頭圖像，是大自然賜予的藝術品。三葉蟲化石大羽羊齒化石新課講解-探究1認識化石1.你認為上圖所示化石是怎樣形成的？2.議一議，科學家為什么要研究化石？

生物死亡后被沙子、火山灰掩埋，身體柔軟的部分腐爛，堅硬的骨頭留下來。后被更多的沉積物掩埋，形成致密巖石。了解生命的起源；了解地球的演化；發(fā)現新能源；……新課講解-01地層和化石地層1地層是地殼上部呈帶狀展布的層狀巖石或堆積物。地球在發(fā)展的過程中形成了各個時代的地層，在地層中遺留下環(huán)境變化的物質憑證。所以地層也可以說是記錄地球歷史的“書頁”。新課講解-01地層和化石地層1在正常情況情況下，地層是按順序排列的，先形成的在下，后形成的在上。但是，自然界的地層往往錯綜復雜，有的地層層序顛倒，有的地層缺失。那么，怎樣確定地層的時代和順序呢？新課講解-01地層和化石地層1地層中的化石，多數是古生物的遺體，少數是古生物活動的遺跡。生物是從簡單向復雜、從低級向高級不斷進化的。不同時代的地層一般含有不同的化石，而相同時代的地層往往保存著相同或近似的化石。我們可以根據地層中保存下來的化石，來確定地層的時代和順序。新課講解-閱讀1古生物化石的形成首先，生物本身具有硬殼、骨骼等不易毀壞的硬體部分容易形成化石。只有在特殊條件下，硬體和軟體才能一齊被保存下來。例如：密封于琥珀內的昆蟲化石，栩栩如生；在西伯利亞和阿拉斯加發(fā)現的保存在凍土中的猛犸，皮毛血肉具存。其次，生物死亡后必須盡快地被沉積物所掩埋，這樣才能避免腐爛或被其他動物所吞食。最后，埋藏下來的生物遺體必須經石化（如礦物質的充填或交代作用、植物的炭化作用等）才能形成化石。密封于琥珀內的昆蟲化石新課講解-01地層和化石地層1

根據地層組成物質的性質和化石特征，可以追溯地層沉積時的環(huán)境特征。例如：紅色巖層指示氧化環(huán)境，黑色頁巖并含黃鐵礦指示還原環(huán)境；珊瑚化石指示清澈溫暖的淺海環(huán)境，破碎的貝殼指示濱海環(huán)境。新課講解-活動1閱讀下列材料，完成相關任務。植物孢粉是植物在繁殖期間撒出的孢子和花粉的總稱。當孢粉離開母體撒落在地面，就會被一層層地掩埋在土層或泥炭層中。孢粉數量巨大（例如，一棵山毛櫸樹一年可撒出4億?；ǚ郏谂c空氣隔絕的情況下，一部分孢粉可長期存留下來。因而，可根據孢粉的形態(tài)來判別母體植物的種屬，這成為推測地質時期植被及其相應氣候的依據。新課講解-活動1閱讀下列材料，完成相關任務。

1.在我國遼寧南部距今10000-8000年的泥炭層中，樺屬花粉占優(yōu)勢，而現在樺木林已退縮到大興安嶺、小興安嶺和長白山區(qū)。樺樹為喜冷耐旱植物。據此分析我國遼寧南部近8000-10000年來氣候的大致變化情況。氣候變得溫暖濕潤新課講解-活動1閱讀下列材料，完成相關任務。

2.為什么說，孢粉化石對于恢復古地理環(huán)境和古氣候具有重要價值？“可根據孢粉的形態(tài)來判別母體植物的種屬，這成為推測地質時期植被及其相應氣候的依據”新課講解-02地球的演化史地球演化史的區(qū)分科學家根據地層順序、生物演化階段、地殼運動和巖石年齡等，將地球歷史劃分為冥古宙、太古宙、元古宙和顯生宙。在宙之下，又分出代；在代之下，再分出紀。地殼中不同地質時代地層的具體形成時間和順序，稱為地質年代。宙代紀新課講解-02地球的演化史前寒武紀1前寒武紀指古生代寒武紀以前的時期，大約經歷了40億年。前寒武紀冥古宙太古宙元古宙初生地球階段形成鐵礦的重要時代進入一個生命大發(fā)展的階段新課講解-02地球的演化史澳大利亞沙克灣的現代疊層石疊層石因縱剖面呈向上凸起的弧形或者錐形疊層狀，有如扣放著的一摞碗，故名。在澳大利亞，科學家發(fā)現了一種含有古老化石的疊層石，它是由30多億年前生活在淺海中的原核生物形成的?，F代疊層石主要分布在巴哈馬群島和澳大利亞沙克灣。新課講解-02地球的演化史顯生宙2顯生宙指寒武紀以來的時期。自寒武紀開始，生物逐漸向較高級的發(fā)展階段進化，動物已具有外殼和清晰的骨骼結構。顯生宙古生代地殼劇烈變動時期中生代新生代陸地面積空前擴大規(guī)模巨大的造山運動新課講解-02地球的演化史1.古生代古生代早期海生無脊椎動物空前繁盛——三葉蟲、珊瑚等中期后期中后期脊椎動物——魚類魚類逐漸演化成兩棲類，動物從海洋向陸地發(fā)展植物出現，特別是蕨類植物繁生新課講解-02地球的演化史1.古生代古生代早期海生無脊椎動物復原圖古生代中期魚類復原圖新課講解-閱讀2寒武紀大爆發(fā)在寒武紀早期，地球海洋中的生物快速發(fā)展，進化出大量不同種類的生物。古生物學家稱這個事件為“寒武紀大爆發(fā)”。論證依據主要是云南寒武紀早期澄江生物群化石。在此之前的元古宙末期各類動物中，極少見到與澄江生物群中這些動物有直接親緣關系的生物。這使得澄江生物群的突然出現成為生物進化史上的重大事件。從寒武紀開始，大量海生無脊椎動物出現在地球表層，由此揭開了欣欣向榮的生物系統(tǒng)演化進程的序幕。生物進化與環(huán)境演變示意新課講解-02地球的演化史2.中生代中生代陸地面積空前擴大。環(huán)太平洋地帶地殼運動劇烈，形成高大山系，豐富的金屬礦產。爬行動物盛行，恐龍繁生。出現始祖鳥，爬行動物向鳥類發(fā)展；裸子植物迅速發(fā)展。重要的造煤時期，末期恐龍消失，50%以上的無脊椎動物種類滅絕新課講解-02地球的演化史2.中生代始祖鳥化石始祖鳥復原圖新課講解-02地球的演化史2.中生代常見的裸子植物新課講解-閱讀3中生代恐龍滅絕的證據——隕石在美洲尤卡坦半島的北部海岸，地質學家發(fā)現了一個部分淹沒在海水中的隕石坑，直徑180-200千米。這是中生代小行星毀滅性撞擊地球最可能發(fā)生的地點?？茖W家推測，這次撞擊事件發(fā)生了強烈的爆炸，并造成超級火山噴發(fā)，大量煙塵彌漫天空，使得太陽光難以到達地表，植物也無法進行光合作用，大氣中氧氣的含量變得極低。這些因素綜合作用，造成了恐龍的滅絕。曾經稱霸地球的恐龍新課講解-02地球的演化史3.新生代新生代巨大規(guī)模的造山運動，形成現代地貌格局及海陸分布哺乳動物和被子植物大發(fā)展，出現靈長類。第四紀大冰期來臨出現了人類新課講解-02地球的演化史3.新生代新生代生物復原圖新課講解-活動2冰期1.在地質時期，地球表面經歷過幾次大冰期氣候，即震旦紀大冰期、石炭——二疊紀大冰期和第四紀大冰期。大冰期之間間隔2億-3億年，為大間冰期。讀圖，完成相關任務。⑴在圖中標出幾次大冰期，并大體估算其持續(xù)時間。⑵古生代末期和中生代末期，是地質歷史上全球性生物大規(guī)模滅絕時期。據圖推測，當時的氣候分別有什么特點？震旦紀：近100萬年石炭——二疊紀：約100萬年第四紀：180萬年古生代末期氣候寒冷潮濕，中生代末期氣候干燥炎熱新課講解-活動2冰期1.在地質時期，地球表面經歷過幾次大冰期氣候，即震旦紀大冰期、石炭——二疊紀大冰期和第四紀大冰期。大冰期之間間隔2億-3億年，為大間冰期。讀圖，完成相關任務。⑶據圖歸納地質時期氣候變化的特點。冷暖干濕相互交替變化周期長短不一波動變化3

課堂練習課堂練習1．大量的鐵、金、鎳、鉻等礦藏往往存在的地層是(

)A．前寒武紀地層 B．古生代地層C．中生代地層D．新生代地層A解析：許多金屬礦藏多出現在前寒武紀的地層中。2．下列說法正確的是(

)A．地球大氣中有了氧氣，才有了生物的發(fā)展演化B．藍藻屬于真核生物C．人類的出現是生物發(fā)展史上的重大飛躍 D．目前地球處于寒冷期C解析：大氣層中的氧氣主要來自植物的光合作用；藍藻屬于原核生物；目前地球正處于溫暖期。課堂練習

3.下列關于生物發(fā)展階段的敘述，正確的是(

)