小學(xué)生安全主題班會內(nèi)容策劃

小學(xué)生安全主題班會內(nèi)容策劃小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇1教學(xué)目的：

1、經(jīng)過對乘車學(xué)問的了解，提高學(xué)生的陸地交通平安意識。

2、經(jīng)過對交通平安應(yīng)急常識學(xué)問的學(xué)習(xí)，駕馭一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)約了許多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下頭我們就一齊來探討有關(guān)這方面的交通平安學(xué)問。

二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車閱歷的學(xué)生溝通。

2、看書上的插圖，確定對錯。

3、老師小結(jié)：

（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在公路的慢行道上騎車。

（2）自行車的鈴、閘齊全并有效。

（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車的平安

學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的平安做法。

生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生：下車后，假如想到公路對面去，不要在車前、車后突然橫穿公路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好平安帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比較全面，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌張上車，簡單乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則簡單發(fā)生損害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎樣辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確剛好的處理方式。

2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要驚慌，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本事。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇2教學(xué)目的：

1、初步相識各種交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增加交通公德意識。

二、新課

1、相識交通警察。

（1）學(xué)生自讀書。

（2）出示圖片。

（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通平安的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

老師補(bǔ)充：

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和平安的武裝力氣，他們是交通平安的維護(hù)者，不論寒冷酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有聽從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。

2、相識交通標(biāo)記。

（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中視察道路邊的各種交通標(biāo)記，能說說你們視察到了什么嗎？

（2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)記、標(biāo)線，并說出它的作用。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線時，應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（4）老師歸納

其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)記和標(biāo)線共有101多種，今日我們相識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)記。

3、過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么？

（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

（用詳細(xì)事例、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對著圖上的資料，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

（4）怎樣把我們今日相識的交通標(biāo)記和交通法規(guī)讓更多的人都明白？

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《留意交通平安》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣揚(yáng)有關(guān)交通平安的學(xué)問。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線？

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)記后，檢查自我，并寫一條警示句。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇3一、教學(xué)目標(biāo)

1、明白食物包含的主要養(yǎng)分成分以及人須要的養(yǎng)分成分主要來自食物。

2、增加好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。

3、了解健康標(biāo)記士什么，明白平安飲食的常識。

4、培育關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

明白如何健康飲食？

三、教學(xué)難點(diǎn)

培育關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感。

四、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

1、探討：小摯友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）

2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健康干脆跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們必需要留意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？

（二）好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、愛惜，好像并不存在什么危急。可是，生活中仍舊有很多事情須要備加留意和細(xì)心對待，民以食為天，食以安為重。下頭請聽一個故事。（故事也許資料：一位小摯友每一天早上總喜愛睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就起先餓得受不了，更別提上課仔細(xì)聽講了。）

2、小摯友聽了這個故事后，有什么話想說？

早餐對我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必需剛好補(bǔ)充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

為什么須要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。

可是，即使你吃的是固體食物，你也有可能汲取了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時間，吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種養(yǎng)分素，所以，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：

花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。

核桃：核桃中包含豐富的生長素，能使指甲堅實，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長。

葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

無花果：無花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流淌，從而使大腦量足夠。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能削減食物養(yǎng)分損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的養(yǎng)分含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的養(yǎng)分成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱：假如運(yùn)用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性養(yǎng)分成分。

烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，須要徹底烤透。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇4活動目標(biāo)：

1、了解食品包裝標(biāo)記的簡潔常識，初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)記。

2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

活動打算：

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報告。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)覺有一部分的小摯友每一天爸爸媽媽接你的時候，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡（告知幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息）。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。

二、相識食品包裝標(biāo)記

1、學(xué)生視察自我?guī)淼氖称反⒑?、罐上的圖案。

2、探討并說出自我的視察結(jié)果

（1）注冊商標(biāo)

（2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量平安標(biāo)記

（4）綠色食品標(biāo)記（QS）

（5）衛(wèi)生標(biāo)記（H）

師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標(biāo)記。

延長：請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)給自我身邊的人，并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習(xí)如何參考以上的學(xué)問去購買食品。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇5教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培育學(xué)生禮貌交通、愛惜交通設(shè)施的意識。

教學(xué)方法：講授法、探討法

一、導(dǎo)入新課：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供應(yīng)了哪些便利？假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？

老師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利，同時由于一些人對交通平安重視不夠，也給許多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通平安學(xué)問。

二、新課講授：

1、介紹常見的交通標(biāo)記及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

①乘車、乘船的基本要求和留意事項。

②要求學(xué)生要禮貌乘車、乘船。

3、行走時應(yīng)怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②團(tuán)體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越公路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車平安常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、視察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時減速，視察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教化學(xué)生重視交通平安，遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié)：

提問：今日我們學(xué)了哪些學(xué)問？經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)留意些什么？

老師小結(jié)：交通既為我們生活供應(yīng)了極大的便利，但假如忽視交通規(guī)則，也會給許多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，時刻重視交通平安。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇6班會目的：

1、使學(xué)生明白一些簡潔的平安常識。

2、使學(xué)生駕馭一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人應(yīng)付處理方法，有必需應(yīng)變本領(lǐng)。

教化重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培育有關(guān)防范力。

班會流程：

1、第一組代表表演防火（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家仔細(xì)視察表演后探討：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119，講清出事地點(diǎn)具體地址，火勢情景）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演：

（1）其次組代表表演：

（2）大家仔細(xì)探討視察表演后探討：

a、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么情景可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家仔細(xì)視察表演后探討：

a、發(fā)生什么事了？他們怎樣做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，簡單造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做。

b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎樣辦？怎樣防止中毒？出了事自我處理不了了打什么電話求救？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)問的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家仔細(xì)視察表演后探討：

a、剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危急？假如你遇到這種情景應(yīng)當(dāng)怎樣做？

b、總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題，怎樣防止此類事情發(fā)生，出了事自我處理不了應(yīng)打什么電話求救。

鞏固總結(jié)：

匪警，火警，急救中心電話各是什么，遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

小學(xué)生平安主題班會內(nèi)容策劃篇7教學(xué)內(nèi)容：

校內(nèi)平安、人身平安，飲食平安，交通平安等。

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分相識平安工作的重要意義。

2、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)平安、人身平安、飲食平安和交通平安等教化。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的平安問題及留意事項，在學(xué)習(xí)和生活中留意校內(nèi)平安、人身平安，飲食平安，交通平安等，并出現(xiàn)危急的狀況下愛護(hù)自己。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又起先了，我們將一起起先歡樂而有驚慌的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是平安，因為不論是國家還是家庭，都希望你們平安的生活和學(xué)習(xí)。

二、小學(xué)生應(yīng)留意平安的地方：

1、學(xué)生探討。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面留意平安？

2、集體歸納：

人身平安、飲食平安、交通平安……

3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫留意平安。

三、溝通平安留意事項

（一）人身平安

1、在校平安問題

①按時到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整齊，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。

放學(xué)剛好回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨意、無故缺課，不曠課。

②課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危急嬉戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。

③不去危急場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

④上學(xué)不帶危急用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必需嚴(yán)格根據(jù)要求運(yùn)用。

⑤勞動時，不揮動勞動工具，以免誤傷他人；

⑥不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；

⑦課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器？？

2、校外平安問題

①放學(xué)干脆回家，不在校外逗留，有事延遲回家必需和家長打招呼。

②不去危急場所游玩。

③不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

④不與生疏人來往，遇到主動搭訕的生疏人要提高警惕，不要輕易信任生疏人。

（二）食品平安教化

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。

（三）交通平安

1、行走時應(yīng)怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越公路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車平安常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、視察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時減速，視察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教化學(xué)生重視交通平安，遵守交通規(guī)則。

（四）防火自護(hù)、自救平安教化

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在華蜜。暖和的家