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浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)(修訂)中小學心理健康教育教師是在中小學專門從事心理健康教育的專業(yè)教師,浙江省中小學心理健康教育指導中心對我省中小學心理健康教育教師實行上崗資格認證制度。在我省中小學從事心理健康教育的教師須獲得由浙江省中小學心理健康教育指導中心統(tǒng)一認證的上崗資格證書,持證上崗。浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書分A、B、C三個等級。遵循《浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(試行)》(浙教教科[2002]86號)及《關于進一步加強浙江省學校心理健康教育教師上崗培訓、考核的若干意見》(浙心指[2004]3號)文件的精神,分別制定A、B、C級資格證書的認證與管理辦法如下:一、A級資格證書認證與管理辦法1、崗位職責:持有A級資格證書的教師可以應聘我省中小學心理健康教育教師崗位以及心理輔導中心的工作,可以單獨從事心理輔導課的教學和個別輔導、團體輔導,并且可以對心理輔導課、個別輔導與團體輔導進行指導。2、申請條件:(1)持有B級資格證書;(2)獲得A級資格證書培訓合格證;(3)個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時。3、申請方式:(1)申請人從省教科院網(wǎng)站下載A級資格證書申請表,填寫完畢,交區(qū)、縣中小學心理健康教育指導中心初審;(2)由區(qū)、縣指導中心填寫審查意見,匯總交市指導中心復審,復審通過后由市指導中心統(tǒng)一向省指導中心提出資格認證申請;(3)省指導中心根據(jù)市指導中心的申請,委托“浙江省學校心理健康教育專業(yè)指導委員會”負責對各市申請教師進行資格認證;(4)省指導中心根據(jù)“浙江省學校心理健康教育專業(yè)指導委員會”的認證意見,核發(fā)A級資格證書。4、資格認證:(1)認證內容:心理輔導的現(xiàn)場處理能力、心理輔導專業(yè)技能的應用能力與水平;(2)認證方式:以模擬個別輔導的形式進行。5、時間安排:上半年申請截止5月30日6、培訓方案:A級資格證書培訓包括專業(yè)理論與專業(yè)技術、案例剖析與專題輔導、科研方法與專業(yè)成長三大領域,主要以“工作坊”的形式進行,著重培養(yǎng)心理健康教育教師的個別輔導能力和初步的心理診斷能力。培訓時間以每天7課時計,不少于70課時。領域課程內容課時要求

專業(yè)理論與專業(yè)技術1、《咨詢原理與咨詢實務》72、《小組團體輔導理論與操作》73、《心理危機干預理論與方法》7

案例剖析與專題輔導4、《心理個案分析與輔導技巧》115、《青少年心理問題與輔導》76、《班級輔導活動及設計》107、《生涯咨詢》7

科研方法與專業(yè)成長8、《心理測量與心理健康教育研究方法》49、《輔導員的個人素養(yǎng)與專業(yè)成長》710、《咨詢心理學趨勢》37、培訓單位:A級資格證書培訓由省指導中心與省內高校合作按照(浙心指[2004年]3號文件)崗位培訓課程計劃進行。培訓合格者由省指導中心與省內高校聯(lián)合頒發(fā)A級資格證書培訓合格證。8、免試條件:(1)獲得心理咨詢師國家職業(yè)資格二級以上證書(包括二級)或獲得兩名心理學副高以上職稱教師推薦、個別輔導累計超過50小時且心理輔導課累計超過30課時、有顯著工作成績并有省級以上心理健康教育成果獲獎的中小學教師可免試申請A級資格證書;9、有效年限:C級資格證書有效期為3年。四、其他事宜1、A級資格證書的考核工作由省中小學心理健康教育指導中心負責,B級資格證書、C級資格證書的考核工作分別由市、縣(市、區(qū))指導中心負責,并報省

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