安徽省淮北市五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

八年級語文卷四一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫。（10分）（1）古人善用意象來表達(dá)情感。李白在《送友人》中用離群的馬這一意象表達(dá)依依不舍之情的詩句是“______，______”；王勃在《送杜少府之任蜀州》中用岔路、手巾意象表達(dá)樂觀豪邁之情的詩句是“______，______”；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用大廈、寒士意象表達(dá)憂國憂民之情的詩句是“______，______”。（2）巧妙運(yùn)用修辭手法可以使語言生動形象。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“______，______”運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)自己想從政卻無人引薦的想法；陶淵明《桃花源記》中的“______，______”運(yùn)用借代的修辭手法，描繪出老人和小孩安閑快樂的生活情景。2．請運(yùn)用積累的知識，完成（1）～（3）題。（12分）水兵朱赫來已經(jīng)兩次遇險，他像被關(guān)進(jìn)鐵籠的猛shòu一樣，暫時待在這間小屋里。他對打著藍(lán)黃旗蹂躪烏克蘭大地的匪幫充滿了仇恨?，F(xiàn)在他就利用這段迫不得已而閑著的時間，把滿腔怒火和憎恨都傳給如饑似渴地聽他講話的保爾。朱赫來講得鮮明生動，通sú易懂。他對一切問題都有明確的認(rèn)識。他堅(jiān)信自己走的道路是正確的。保爾從他那里懂得了，那一大堆名稱好聽的黨派，什么社會革命黨、社會民主黨、波蘭社會黨等，原來都是工人階級的兇惡敵人；只有一個政黨是不屈不撓地同所有財主作斗爭的革命黨，這就是布爾什維克黨。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）猛shòu（） 蹂躪（） 通sú（）易懂 不屈不撓（）（2）結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》整部作品，說說朱赫來在保爾的成長過程中所起的作用。（4分）（3）當(dāng)一名英國記者問奧斯特洛夫斯基為什么以“鋼鐵是怎樣煉成的”為書名時，他回答：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才會堅(jiān)硬，什么都不懼怕。”請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》具體情節(jié)，談?wù)勀銓Υ藭睦斫?。?分）3．復(fù)興學(xué)校八（1）班開展“以和為貴”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（13分）（1）班級要選擇一幅“和”字的書法作品來布置教室。至于選擇哪一幅，同學(xué)們展開熱烈討論，請你根據(jù)提示補(bǔ)全討論內(nèi)容。（3分）（2）請結(jié)合右面的漫畫，擬寫一則以“和”為主題的宣傳標(biāo)語。（4分）（3）下面是李華同學(xué)收集的有關(guān)“以和為貴”的材料，請你閱讀后完成下面小題。（6分）“以和為貴”出自《論語》，意為禮之運(yùn)用，貴在能和，【甲】就是主張禮法的作用來保持人與人之間的和諧關(guān)系。以和為貴，是儒家倡導(dǎo)的道德實(shí)踐原則，表明中華民族歷來愛好和平，漫畫“和”的基因從未變異，“和”的文化【乙】______?！颈亢推?、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中；融化在中華民族的血液里。①【甲】處畫線句有語病，請你修改。（2分）②在【乙】處橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）③【丙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你修改。（2分）二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題。[一]（23分）天津是個衛(wèi)肖克凡①這座城市的人說話有口音，往往被南方人誤認(rèn)為東北人，盡管這座城市熱情、豪爽、風(fēng)趣、幽默，但不屬于東北，它地處華北而且濱河傍海。這番描述會被誤認(rèn)為唐山或秦皇島吧？其實(shí)它是天津，俗稱天津衛(wèi)。天津曾是中國第二大城市，城市身份證印著“曾用名”：天津特別市、河北省省會。當(dāng)然現(xiàn)在是排在京滬之后的直轄市。②“衛(wèi)”是軍事單位，例如山東威海衛(wèi)也是如此。天津筑城建衛(wèi)，駐守此地的軍隊(duì)來自朱姓皇帝的家鄉(xiāng)，皖北子弟最可靠。天津衛(wèi)駐軍家屬與天津本地人多有交流，油鹽柴米不可缺。這便是最早的“軍民共建”。天津本地人有樣學(xué)樣，明里暗里學(xué)著天津衛(wèi)駐軍帶來的皖北口音，久而久之形成非皖北的天津口音，這就是語言的“能產(chǎn)性”。這種“非皖北的天津口音”形成于天津三岔河口地帶，后來逐漸擴(kuò)展，在天津老城地圖上，操持這種口音的地方呈現(xiàn)“倒三角形”閉合區(qū)域，如今則是全市范圍了。③天津這座城市有史以來得南北大運(yùn)河之利，五方來居，匯通南北，連接?xùn)|西，車來船往形成水旱大碼頭。天津的老城廂建筑有別于九國租界，全然體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化風(fēng)格。當(dāng)年孫中山先生演講的廣東會館，如今成為天津戲劇博物館，也是日常演出折子戲的茶園，生旦凈末丑，神仙老虎狗，盡顯天津“京劇大碼頭”的風(fēng)采。老城廂東側(cè)的古文化街，逢周末清早開張的“地攤書市”成為愛書人的熱衷之所，接地氣，聚人心。④天津獨(dú)特的地理位置，造就北方大商埠的百年繁華，塑造了天津人通達(dá)樂觀的性格，這里充滿過日子的煙火氣，人們盡享凡俗生活的樂趣。常言道“生書熟戲，聽不膩的曲藝”，天津是聞名全國的“曲藝之鄉(xiāng)”，京韻大鼓、梅花大鼓、京東大鼓、西河大鼓、樂亭大鼓、單弦、墜子、相聲、快板……令人大飽耳福。天津衛(wèi)的曲藝園子里，散發(fā)著“喂兒都”特有的煙火氣息。⑤天津也是梨園大舞臺，絲弦不斷，票房火爆，天津的京劇票友全國有名。1991年創(chuàng)辦的“和平杯”京劇票友邀請賽，連年舉辦，影響很大，就連港澳臺的京劇票友們也紛紛趕來參賽。⑥天津衛(wèi)不光有“包漿”。近年崛起的濱海新區(qū)以其改革開放前沿地標(biāo)，成為天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一極：生態(tài)城、塘沽外灘、航母主題公園、彩虹大橋……代表著嶄新的天津風(fēng)貌。近年走紅的天津西北角，以眼花繚亂的各色傳統(tǒng)小吃，體現(xiàn)天津這座城市的另一極。所謂西北角其實(shí)是“西北城角”的俗稱，它坐落在西馬路與北馬路交口西側(cè)。西馬路和北馬路正是在當(dāng)年的天津城墻地基之上，1901年天津城墻被都統(tǒng)衙門下令拆毀，于是四面城基建成東西南北四條大馬路，西北城角也就成了西北角。西北角小吃以清真食品特色著稱，每天一早，便開始人頭攢動，炸糕、卷圈、面茶、鍋巴菜、粉湯、熟梨糕、茶湯、烏豆……多種多樣的糕點(diǎn)和熟食等，給八方游客帶來美食享受。西北角一帶的飯館，多年保持傳統(tǒng)的清真風(fēng)味，只有在這里才能吃到純正味道的紅燒牛窩骨和紅燒牛舌尾。西北角的館子不會把高價菜品“踹”給你，在這里跑堂的多為老爺兒們和小哥兒，你若點(diǎn)菜稍稍超量，他們抽身便走，說：“老幾位夠吃了，打住別點(diǎn)啦?！蹦闳粝肫銐夭?，小哥兒則說：“那邊有茶爐，您受累自己添水吧，小心別燙著哈?！雹哌@才是真正的人間煙火氣，令人氣定神閑，令人氣順心安。舉凡真正的人間煙火氣，那必然是放下身段的，從來不強(qiáng)調(diào)什么氣宇軒昂。一座城市人間煙火氣的標(biāo)志，首先是利他而同時利己，可謂你中有我，我中有你，缺了誰都不合適，這便構(gòu)成了和諧社會的生活底色。在天津城市煙火氣里，看嘛嘛美，吃嘛嘛香，到哪兒都有逗哏的。一言以蔽之，天津是個衛(wèi)，這里有活色生香的民間，時刻詮釋著“人間煙火氣”的含義，守衛(wèi)著“人間煙火氣”，一時一刻不容消散。（摘自《光明日報》，有刪改）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．天津人說話有口音，常被人誤認(rèn)為東北人，其實(shí)這種口音來自朱元璋的故鄉(xiāng)皖北。B．天津多年的繁華和天津人通達(dá)樂觀的性格，與天津獨(dú)特的地理位置不無關(guān)系。C．文章第⑤段寫天津人喜歡京劇比較簡略，只是舉了“和平杯”京劇票友邀請賽的例子。D．天津具有其他城市所沒有的人間煙火氣，看嘛嘛美，吃嘛嘛香，令人氣順心安。5．請根據(jù)內(nèi)容概括文段主旨，在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z。（4分）第①段：天津的地位→第②段：______→第③段：______→第④段：______→第⑤段：天津的京劇票友→第⑥段：______→第⑦段：天津的人間煙火氣6．請從句式的角度賞析下面的句子。（4分）天津這座城市有史以來得南北大運(yùn)河之利，五方來居，匯通南北，連接?xùn)|西，車來船往形成水旱大碼頭。7．文章第⑥段寫跑堂的老爺兒們和小哥兒的話，有什么作用？（6分）8．文章標(biāo)題“天津是個衛(wèi)”意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）[二]（16分）材料一“讀屏”改變了傳統(tǒng)的閱讀方式，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是______?！白x屏”時代，電子書、有聲書、講書視頻等多形態(tài)的數(shù)字化閱讀載體不斷涌現(xiàn)，人們的閱讀方式從單一走向多元。2023年發(fā)布的第二十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，從成年國民傾向的閱讀形式來看，數(shù)字化閱讀傾向進(jìn)一步增強(qiáng)，傾向于“讀屏”的比例已經(jīng)超過傾向于讀紙質(zhì)書的比例：有45.5%的成年國民傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”；有32.3%的成年國民傾向于“在手機(jī)上閱讀”；有8.1%的成年國民傾向于“在電子閱讀器上閱讀”；有6.8%的成年國民傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”；有8.2%的成年國民傾向于“聽書”；有2.8%的成年國民傾向于“看講書視頻”。二是______?！白x屏”時代，碎片化閱讀（利用短而不連續(xù)的時間片段進(jìn)行簡短而少量的文本閱讀）、輕閱讀、淺閱讀成為典型特征。相關(guān)調(diào)查顯示，人們閱讀電子書的種類主要集中在文娛類、生活類和資訊類圖書上，這類內(nèi)容更適合進(jìn)行碎片化閱讀。另外，隨著電子產(chǎn)品的迭代升級，屏上的內(nèi)容不再限于靜態(tài)文字，還涌現(xiàn)出圖片、長短視頻等不同形式的內(nèi)容，讓人們可選擇的信息更加豐富。閱讀是復(fù)雜的過程。我們讀紙質(zhì)書，看的主要是文字。文字是抽象的符號系統(tǒng)，從眼睛看到文字到神經(jīng)傳輸信號再到大腦分析處理相關(guān)信息，整個過程十分復(fù)雜。相較于讀文字，“讀屏”更輕松，但這也讓人閱讀時的思考活動減少，不利于閱讀者形成完整的知識邏輯體系。（摘自《“讀屏”帶來了什么》，《光明日報》，有刪改）材料二網(wǎng)絡(luò)的互動性，讓作者和讀者“雙向奔赴”，實(shí)現(xiàn)文學(xué)出版“破圈”傳播，激發(fā)全民閱讀的乘數(shù)效應(yīng)。這啟迪我們，建設(shè)書香社會，網(wǎng)絡(luò)是不容忽視的重要一環(huán)；提高全民閱讀的質(zhì)量水平，網(wǎng)絡(luò)日益成為重要途徑。讓讀書學(xué)習(xí)真正走進(jìn)日常、變成習(xí)慣，網(wǎng)絡(luò)空間大有可為?；蛟谏缃黄脚_上分享讀書體會，或在“知識帶貨”直播中下單購書，或在上下班路上看電子書、聽音頻課，互聯(lián)網(wǎng)無遠(yuǎn)弗屆，打破了傳播界限、降低了讀書成本，為隨時隨地的閱讀提供了便利。2023年，我國成年國民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為80.3%。多樣化的閱讀媒介豐富了閱讀方式。數(shù)字化閱讀日益成為人們獲取知識、信息的重要方式。新的閱讀習(xí)慣，也有力促進(jìn)了全民閱讀。（摘自《讓網(wǎng)絡(luò)多一些書香》，《人民日報》，有刪改）材料三短視頻電商與圖書之間碰撞出的“化學(xué)反應(yīng)”，反映了互聯(lián)網(wǎng)對于閱讀的正面推動作用。這種被稱為“知識帶貨”的圖書銷售模式能興起，得益于一批知識儲備豐富的主播，在推介圖書時增加了知識厚度，講解生動有趣，令人耳目一新，從而讓讀者有了更強(qiáng)烈的購書和閱讀欲望。后來，一些作家也加入進(jìn)來，與讀者近距離交流互動，進(jìn)一步提升了“知識帶貨”的熱度。如今，在短視頻電商平臺上，文學(xué)、社科、歷史等類圖書在直播間紛紛亮相。許多優(yōu)秀的作品、出色的故事，因?yàn)槎嗲纻鞑カ@得了更大影響力。比如，茅盾文學(xué)獎獲獎作品、作家遲子建的《額爾古納河右岸》，借助直播推薦火爆“出圈”，銷售量顯著增長。（摘自《讓互聯(lián)網(wǎng)時代書香更濃》，《人民日報》，有刪改）材料四作為一種高效的閱讀方式，深度閱讀獲取的是完整的知識網(wǎng)絡(luò)和邏輯框架，從而實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)化。更重要的是，這一過程需要協(xié)調(diào)多種復(fù)雜的大腦認(rèn)知功能，有助于訓(xùn)練批判性思維、邏輯思維，提高專注力、洞察力、判斷力、共情力等能力——它讓我們在多元龐雜的信息源面前仍然具備獨(dú)立思考的能力。就深度閱讀而言，無論是從視覺生理方面來看，還是從閱讀認(rèn)知方面來看，讀書都有“讀屏”不可替代的優(yōu)勢。（摘自《在閱讀中抵達(dá)“詩和遠(yuǎn)方”》，《光明日報》，有刪改）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．材料一中的調(diào)查顯示，現(xiàn)在全國國民傾向于網(wǎng)絡(luò)閱讀的比例已經(jīng)超過傾向于讀紙質(zhì)書的比例。B．材料二認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)閱讀具有互動性，讓作者和讀者“雙向奔赴”，有力促進(jìn)全民閱讀。C．材料三中“化學(xué)反應(yīng)”是一種比喻的說法，突出了短視頻電商對于圖書的正面推動作用。D．材料四認(rèn)為深度閱讀是一種高效的閱讀方式，在知識內(nèi)化和思維訓(xùn)練方面具有重要的作用。10．請根據(jù)材料一的內(nèi)容，在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z。（4分）11．材料三畫線句子有什么作用？（3分）12．請根據(jù)上述材料，分別概括網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。（6分）[三]（16分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（韓愈《馬說》）【乙】管燕①得罪齊王，謂其左右曰：“子孰而②與我赴諸侯乎？”左右嘿然莫對。管燕連然流涕曰：“悲夫！士何其易得而難用也！”田需③對曰：“士三食不得屢④，而君將鶩有余食；下宮⑤糅⑥羅紈，曳綺穀⑦，而士不得以為緣⑧。且財者，君之所輕；死者，士之所重。君不肯以所輕與士而責(zé)⑨士以所重事君非士易得而難用也?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①管燕：齊人。②而：能。③田雷：戰(zhàn)國魏人，官至魏相。④屢：滿足。⑤下宮：后宮的美人。⑥揉：混雜。⑦毅：縐紗類絲織品。⑧緣：衣邊上的鑲嵌。⑨責(zé)：求。13．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）且欲與常馬等不可得 等：______（2）執(zhí)策而臨之 策：______（3）左右嘿然莫對 對：______（4）管燕連然流涕 涕：______14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。（2分）君不肯以所輕與士而責(zé)士以所重事君非士易得而難用也15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（3分）（2）且財者，君之所輕；死者，士之所重。（3分）16．【甲】【乙】兩文分別是從什么角度談“人才”的？請簡要分析。（4分）三、寫作（55分）17．請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的橫笛聲輕輕響起，“我”內(nèi)心沉靜而又陶醉；久別重逢的親人們團(tuán)坐炕頭，“我”內(nèi)心激動而又歡快；元?dú)饬芾斓暮笊鷤兇穭友模拔摇眱?nèi)心震撼而又灼熱；悄愴幽邃的小石潭寂寥無人，“我”內(nèi)心凄涼而又悲傷……生活中，總有那聲、那人、那事、那景……在不經(jīng)意間撥動你的心弦，讓你怦然心動。請你以“怦然心動”為題目，寫一篇作文?！咎崾竞鸵蟆浚?）不限定文體；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。

八年級語文卷四參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（35分）1．（10分）（1）揮手自茲去 蕭蕭班馬鳴 無為在歧路 兒女共沾巾安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏（2）欲濟(jì)無舟楫端居恥圣明黃發(fā)垂髫并怡然自樂（每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）2．（12分）（1）獸 lìn 俗 náo（4分，每空1分）（2）朱赫來是保爾走上革命道路的引路人。他關(guān)心保爾的成長，不但教他打拳，還教他革命的道理，使保爾具有與敵人斗爭的體魄和技巧，引導(dǎo)保爾逐漸成長為一名革命戰(zhàn)士。（4分，意思對即可）（3）示例：保爾一生經(jīng)歷了革命戰(zhàn)火與身體殘疾的考驗(yàn)，經(jīng)歷了“烈火與驟冷的鑄造”。他不甘心被命運(yùn)打倒，面對傷痛，面對困難，絕不低頭，頑強(qiáng)地與病魔搏斗，堅(jiān)持在病榻上寫作。這些都表現(xiàn)出他堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，他是真正的鋼鐵戰(zhàn)士。（4分，意思對即可）3．（13分）（1）示例1：我想選擇隸書的“和”字，因?yàn)殡`書圓潤端方、曠達(dá)雄渾，正如我們對待同學(xué)一樣，要有一顆包容之心，有容乃大。示例2：我想選擇楷書的“和”字，因?yàn)榭瑫煮w方正、規(guī)矩整齊，正如我們對待同學(xué)一樣，要秉持君子之風(fēng)，正直和善。示例3：我想選擇行楷的“和”字，因?yàn)樾锌鲿澈椭C、飄逸靈動，正如我們獨(dú)處時瀟灑自在，與同學(xué)相處時又能和諧融洽。（3分，言之成理即可）（2）示例：和諧共生，合作雙贏；和則兩利，分則兩傷。（4分，意思對即可）（3）①“主張”后面加上“借”或“通過”（2分）②源遠(yuǎn)流長（2分）③分號改為逗號（2分）二、（55分）[一]（23分）4．（3分）D【解析】D項(xiàng)中說“天津具有其他城市所沒有的人間煙火氣”錯誤，在文中沒有依據(jù)。5．（4分）非皖北的天津口音天津的文化風(fēng)格天津的曲藝天津的西北角小吃（每空1分，意思對即可）6．（4分）長句和短句結(jié)合，中間“五方來居”“匯通南北”“連接?xùn)|西”三個短句，與前后兩個長句交錯使用，富有變化，讀起來朗朗上口。（意思對即可）7．（6分）“老幾位夠吃了，打住別點(diǎn)啦”這句話是勸阻客人少點(diǎn)菜，既有節(jié)儉意識，又表現(xiàn)出館子的厚道?！澳沁呌胁锠t，您受累自己添水吧，小心別燙著哈”這句話既顯出熱情禮貌，又讓客人有賓至如歸的感覺。這兩句話，渲染了西北角館子的煙火氣，體現(xiàn)出獨(dú)特的經(jīng)營之道。（意思對即可）8．（6分）（1）“天津是個衛(wèi)”來源于天津筑城建衛(wèi)，天津俗稱天津衛(wèi)。（2）“天津是個衛(wèi)”表明了天津濃郁的地域特色和地方文化，有活色生香的民間，時刻詮釋著“人間煙火氣”的含義，守衛(wèi)著“人間煙火氣”。（每點(diǎn)3分，意思對即可）[二]（16分）9．（3分）A【解析】“全國國民”錯，文中說的是“從成年國民傾向的閱讀形式來看”。10．（4分）形式上的改變內(nèi)容上的改變（每點(diǎn)2分）11