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二年級下冊數(shù)學(xué)教案-分草莓3教學(xué)目標學(xué)生能夠理解分數(shù)的概念,能夠正確讀、寫和比較分數(shù)的大小。學(xué)生能夠通過分揀水果實踐,鞏固對分數(shù)的掌握。教學(xué)重難點學(xué)生對分數(shù)的理解和掌握。學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容第一部分:知識點講解知識點1-分數(shù)的概念分數(shù)是一種表示分數(shù)關(guān)系的數(shù),由兩個整數(shù)表示,上面的數(shù)叫分子,下面的數(shù)叫分母,用一條橫線隔開,如1/2、2/3等。在生活中,常見的如披薩、蛋糕等比例切分的食品。比如一個披薩被分成8份,假設(shè)你吃了其中的3份,那么你就吃了3/8的披薩。知識點2-讀、寫和比較分數(shù)讀分數(shù)時,先讀分子,再讀分母,中間用“分之”連接,如1/2讀作“一分之二”,2/3讀作“二分之三”。寫分數(shù)時,先寫分子,下劃線或斜線分開分子和分母,再寫分母,如1/2寫作1/2,2/3寫作2/3。比較分數(shù)時,可以通過相同分母或分子來比較,比如比較1/2和2/3,可以將1/2改為3/6,然后比較3/6和2/3,即比較分子的大小。第二部分:實踐活動活動1-分草莓準備軟木塞、挖蜜勺、草莓圖片和分數(shù)卡片等材料。將草莓圖片分成若干份,放在桌子上,讓學(xué)生用軟木塞和挖蜜勺將草莓分成分母相同的若干份,比如分成6份。將分數(shù)卡片放在桌子上,學(xué)生根據(jù)分母的大小,將分數(shù)卡片按順序排列,如1/6、2/6、3/6,然后按分數(shù)卡片上的數(shù)字,將草莓放入對應(yīng)的份數(shù)。讓學(xué)生比較不同份數(shù)的草莓的大小關(guān)系,鞏固對分數(shù)比較的掌握?;顒?-分披薩準備披薩圖片、比例尺和分數(shù)卡片等材料。將披薩圖片分成若干份,放在桌子上,讓學(xué)生用比例尺將披薩分成分母相同的若干份,比如分成8份。將分數(shù)卡片放在桌子上,學(xué)生根據(jù)分母的大小,將分數(shù)卡片按順序排列,如1/8、2/8、3/8,然后按分數(shù)卡片上的數(shù)字,將披薩放入對應(yīng)的份數(shù)。讓學(xué)生比較不同份數(shù)的披薩的大小關(guān)系,鞏固對分數(shù)比較的掌握。教學(xué)評估第一部分-知識點測試下列哪個數(shù)不是分數(shù)?(4/3、5、6/8、2/5)下列哪個分數(shù)是真分數(shù)?(1/3、2/2、3/2、4/3)3/4和5/8哪個數(shù)更大?為什么?第二部分-活動考核讓學(xué)生完成草莓和披薩的分揀任務(wù),觀察學(xué)生完成情況,了解學(xué)生對分數(shù)的掌握情況??偨Y(jié)通過分草莓和分披薩的實踐活
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