五年級上冊數(shù)學(xué)教案-1.5 除得盡嗎-北師大版

五年級上冊數(shù)學(xué)教案-1.5除得盡嗎-北師大版教學(xué)目標(biāo)理解除法的基本概念，實(shí)現(xiàn)簡單除法計算。了解“除得盡”和“除不盡”兩種情況的概念及判斷方法。掌握除法的通用性，如分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)分析整數(shù)除法，理解商和余數(shù)的含義。通過例題分析，掌握除不盡的判斷方法。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)的概念及其計算方法。掌握分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算，將分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)除法。教學(xué)內(nèi)容和方法教學(xué)內(nèi)容除法的基本概念。除不盡的判斷方法及實(shí)例。分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)方法板書教學(xué)法：講解除法的基本概念及除不盡的判斷方法。課堂導(dǎo)入法：通俗易懂地引入除法的概念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。案例教學(xué)法：通過實(shí)例計算，幫助學(xué)生掌握除法的基本運(yùn)算方法和除不盡的判斷方法。情景教學(xué)法：通過情境分析分?jǐn)?shù)除法運(yùn)算，消除學(xué)生的困惑，提高知識的聯(lián)想和記憶。教學(xué)步驟第一步：引入通過生活中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是除法，并簡要介紹商和余數(shù)的含義。第二步：講解認(rèn)識除法符號。通過計算，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識除法的定義。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識商和余數(shù)的含義，并計算余數(shù)。討論商和余數(shù)的性質(zhì)（商可為小數(shù)，余數(shù)小于除數(shù)）。第三步：應(yīng)用通過反復(fù)練習(xí)，在學(xué)生心中培養(yǎng)對除法的基本運(yùn)算方法的認(rèn)識。以實(shí)例演示除不盡的情況發(fā)生的原因及判斷方法。通過例題分析，計算余數(shù)，從而判斷除法是否除不盡。提供多種形式的計算題目，讓學(xué)生通過計算感受分?jǐn)?shù)除法的通用性。教學(xué)反思通過對除法的教學(xué)，學(xué)生對于商和余數(shù)的含義及除不盡的判斷方法有了深入的認(rèn)識。同時，學(xué)生樹立了數(shù)的學(xué)科思想，提高了數(shù)學(xué)問題的分析能力和解決能力。在教學(xué)中，教師要注意不只是讓學(xué)生模擬計算，更要讓學(xué)生理解計算的意義和方法，豐富教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該細(xì)致入微地規(guī)劃，以及時檢驗(yàn)學(xué)生的理解水平和解決問題的能力。課堂作業(yè)鍛煉基本運(yùn)算方法，完成