小學(xué)生教師節(jié)演講稿(15篇)

小學(xué)生教師節(jié)演講稿(15篇)小學(xué)生教師節(jié)演講稿1

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在那里，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的慶賀和深深的敬意。老師，你辛苦了!

我們每一個(gè)人在成長的`過程中，都離不開老師的教導(dǎo)和指引，老師，是你握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是你不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，你神采飛揚(yáng);夜燈下，你苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，讓我們在學(xué)問的海洋上揚(yáng)帆起航……

你用暖和的臂膀呵護(hù)著我們，你用溫順的話語激勵(lì)著我們，你不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成果最正確的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

祝福同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝福我們的老師桃李芳香，美好安康!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿2

老師們、同學(xué)們：

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這美好、溫馨而又興奮的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最強(qiáng)烈的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長的一中全體老師們節(jié)日歡樂、美好安康!我們甚至期望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光輝!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的'心卻是永久的。你們之所以偉大，不僅僅在于()傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會被我們忘卻，但您的熱情、士氣和慈愛會永久保存。

感謝您，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在學(xué)問海洋中的閃耀。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿3

在全世界眾多的節(jié)日中，有兩個(gè)以職業(yè)的名義而設(shè)立的節(jié)日，它們就是護(hù)士節(jié)和教師節(jié)。它暗合了人類對一個(gè)完好生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個(gè)節(jié)日一個(gè)是挽救肉體，一個(gè)是構(gòu)建靈魂。在迎接第26個(gè)教師節(jié)到來之際，我們敬祝廣大教師教學(xué)有成，事業(yè)進(jìn)步。教師的使

命是構(gòu)建靈魂，教師所承當(dāng)?shù)纳鐣巧陀兄c生俱來的道德責(zé)任，他〔她〕的人格和行為具有典范的作用，對社會的進(jìn)展會產(chǎn)生極為深刻的影響。我們歷來將“學(xué)高〞與“身正〞作為教師職業(yè)形象的典范，這種對教師的道德期盼，也正是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的'教師，絕大多數(shù)是兢兢業(yè)業(yè)的，尤其是廣大郊區(qū)的與農(nóng)村的教師，他們在條件不夠優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)狀況不夠理想、工作負(fù)擔(dān)比較繁重的境況下無私奉獻(xiàn)，支撐著浩大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今日當(dāng)我們再次談?wù)搸煹聲r(shí)，社會的進(jìn)展和進(jìn)步已向我們提出了新的要求，師魂的標(biāo)準(zhǔn)也有了一個(gè)新的提升。一個(gè)教師的職業(yè)能力必定與個(gè)人的品德有關(guān)。大教育家陶行知先生提倡教育與實(shí)際結(jié)合，為人們?nèi)罕姺?wù)的理念所表達(dá)的愛國心、責(zé)任心和人格修養(yǎng)。實(shí)實(shí)在在地影響著一代又一代教師的情感、心境和看法。由于教師具有“傳道、授業(yè)、解惑〞的身份，因此，經(jīng)常更多地?fù)?dān)當(dāng)了“春蠶〞和“蠟燭〞的角色。事實(shí)上，教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我，這才是以人為本的師德理念。教師是人類靈魂的工程師。學(xué)為師之骨，德為師之魂。當(dāng)我們的教師認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任時(shí)，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和氣的看法對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛惜人，這就是我們新時(shí)期崇高的師魂。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在這里我謹(jǐn)代表全體教師，向始終關(guān)懷、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝，同時(shí)祝教職員工節(jié)日歡樂、美好安康！

從第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆忙而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與敬重，理解與關(guān)心的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔，記得童年時(shí)代，我最尊敬的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤。今日我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職；育好人，才是我追求的目標(biāo)！回想四年前，我剛從師范學(xué)校畢業(yè)到港溝鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任了數(shù)學(xué)、英語及美術(shù)教學(xué)工作，面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我遲疑過，也彷徨過，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏和取得優(yōu)異的成果時(shí)，我都感到無比的欣慰，我全部艱苦的付出都得到了回報(bào)。失敗總有緣由，勝利會有方法，成果的取得沒有僥幸，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實(shí)踐中，時(shí)常告誡自己，時(shí)刻不能放松自己，特殊是作為一名青年教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無時(shí)無刻地不在努力著，雖然工作中取得了一點(diǎn)成果，但仍舊存在著很多缺乏之處，尚需努力改良。

因此，在這四年的教學(xué)事件中，我真實(shí)地感受到：孩子們的心靈是純凈的，孩子們的情感是真摯的.！孩子們的天空是浩瀚的！老師始終是他們的仿照的典范！老師始終是他們敬重的楷模！老師始終是他們成才的基石！老師永久是他們?nèi)松拿鳠簦?/p>

教師其實(shí)是平凡的，一般的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人仰慕；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光輝四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是悄悄地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是如今或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)決了我喜愛這個(gè)職業(yè)的決心。

四年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)，我在時(shí)間的雕刻下已消失了從前那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。如今我漸漸明白“燃燒自己，照亮別人〞的真正含義，教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的喜愛，為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去諒解孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)覺孩子的需求。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

最終我再次祝福老師們節(jié)日歡樂，永久年輕！

感謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

您們好！

今日，是一個(gè)值得我們敬重的節(jié)日，大家團(tuán)聚在這里，讓我們共同迎接老師們的節(jié)日，——教師節(jié)。

敬重的老師們，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)受了很多個(gè)寒冷酷暑，度過了很多個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著讓我們茁壯成長；你們無私的奉獻(xiàn)，為我們鋪好通向?qū)砬斑M(jìn)的道路。讓我們真誠地說一聲：老師——您們辛苦了。

我還記得，剛?cè)胄W(xué)一年級，老師讓我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那一刻，我在心底悄悄地告誡自己：我是一名中國少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗添上秀麗的一筆！為了不讓老師的辛勤付出白費(fèi)了，,我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)，天天向上、把握如今，為創(chuàng)造出輝煌的將來而努力。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)學(xué)問、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面進(jìn)展，這些都是老師對我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的愛心、耐煩和汗水，所以，老師對我們來說是十分重要的。

是老師讓我們學(xué)到學(xué)問的，讓我們明白做人的道理，有能力辨別事情的錯(cuò)對，怎樣做一個(gè)對社會對國家有用的人。不只是做人的'道理還有其他的道理，假如學(xué)校沒有了老師，學(xué)校是沒有用的。

趁著美妙的時(shí)光，抓住期望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，讓老師把全部同學(xué)都列在傲慢那一項(xiàng)那里。

最終，我們籍著這個(gè)特殊為感謝老師們辛勤付出而設(shè)置的節(jié)日里，向老師們送上我們誠心的祝愿和感謝，祝老師身體健康！祝老師們節(jié)日開心！老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們那無私的愛。我們也會用自己的努力來報(bào)答你們的。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿6

敬重的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎？是的，我們將迎來我國的第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們誠心祝福全體教師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利！我今日演講的題目是“感恩老師〞。

從開學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和勝利都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在糾正，是老師的愛心在召喚，是老師的人格在呼喚。

我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，無論有多少贊美的話，華麗的話，都不如我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，不需要我們做驚天動地的`事，它表達(dá)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

在課堂上，一個(gè)堅(jiān)決的眼神，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，證明你很投入，在全神貫注地聽老師講課，這就是感恩。

下課后，在走廊上遇到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一句甜甜的“老師，你好〞，這也是感恩。

放學(xué)后，向老師揮揮手，說一聲“老師再見〞，這依舊是感恩節(jié)。

當(dāng)然，仔細(xì)完成每一份作業(yè)，主動舉手發(fā)言，依靠自己的努力取得理想的成果，取得更大的進(jìn)步，得到更好的進(jìn)展，這是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的滿足，最美好的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無意義的小事，不要輕視身邊的這些小事，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是你對老師的敬重和確定。

老師，同學(xué)們，帶著九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的工作，我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對老師深深的愛，付諸實(shí)踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。

最終，讓我們誠心祝福各位老師節(jié)日歡樂。

感謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿7

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今日，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與大家共同共享教師節(jié)的歡樂！

當(dāng)一名榮耀的人民教師，是我從小的夢想，上小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我生病了，沒有參與學(xué)校的入隊(duì)儀式，我的班主任，一位個(gè)子高高的、和氣可親的張老師在下班之后，來到我家，把紅領(lǐng)巾戴在我的胸前。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名能夠帶給別人暖和和歡樂的小學(xué)老師，是一件多么美好的事啊。

26年前，不滿20歲的我走上了榮耀的人民教師崗位，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。從那一天起，再也沒有離開，沒有離開教書育人的崗位，沒有離開北航附小這個(gè)暖和的家，更沒有離開你們，我友愛的同學(xué)們!

感謝人民教師這個(gè)榮耀的崗位，當(dāng)同學(xué)們把辛勤的園丁、燃燒的蠟燭等很多贊美送給老師，我感到無比的'榮耀與自豪！

感謝北航附小這個(gè)暖和的家，盡管工作是那樣的勞碌，那樣辛苦，卻始終沒有讓我離開的理由，至今，我已經(jīng)是老師們當(dāng)中在北航附小工作時(shí)間最長的教師之一了。

感謝我友愛的同學(xué)們，每天和你們在一起，我覺得自己永久是一顆童心，歡樂著你們的歡樂，美好在與你們的共同成長中。

最終祝全體老師們節(jié)日歡樂，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿8

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

站在艷麗的五星紅旗下，我們迎來了難忘的教師節(jié)，在這美好、溫馨和興奮人心的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)用我最純真、最真誠、最強(qiáng)烈的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長的全部的老師節(jié)日歡樂、美好安康！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但它燃燒了自己，照亮了別人的心是永久的。你們之所以偉大，不僅是為了傳授我們科學(xué)文化學(xué)問，而是為了給我們樹立做人的典范。

感謝你老師，你讓我們變得自信。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，是通往未知世界的鑰匙。你教育我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去發(fā)覺和查找，讓生活充滿驚喜！

感謝你老師，你讓我明白，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力量，在黑暗中查找光明。你給了我們思索的士氣。你將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你上課的每一個(gè)詳情都會隨著時(shí)間的消逝而褪色，但你的激情、士氣和愛將永久存在。

感謝你從不對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們嘗試的時(shí)候，你總是親密關(guān)注我們。即使結(jié)果是如此微缺乏道，也總是讓我們知道，你已經(jīng)看到了我們的成就。你帶著我們走過的'每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，每次經(jīng)受，都讓我們著迷，讓我們看到學(xué)問海洋中智慧的光輝。

突然有一天我們卻發(fā)覺你老了，累了，倦了。你又何嘗不需要別人的理解、勸慰和支持，而這時(shí)你卻是如此靜默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像你疲乏、瘦弱的身軀那樣搖曳，但在同學(xué)們的眼里卻那么堅(jiān)決：你的淚珠潤濕了你的衣衫，你可知道，在同學(xué)們的眼里，它是你的雙腳鑄成世界上最完善的雕塑。

最終，再一次祝老師們節(jié)日歡樂！

感謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿9

為人師表，搶先垂范。這是對身為教師的全部教育工的基本要求和期盼。同時(shí)，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在學(xué)問和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓全部人為之感動。

教授的心一驚：“可能是地震。〞然而，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合。〞學(xué)生好像明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！〞亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)覺：只有老教授未下來。正在這時(shí)，老教授出如今樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)覺：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的'東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危險(xiǎn)關(guān)頭，老教授為他們樹立了“祖先后己〞的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范〞。這既是對將來的準(zhǔn)教師們的教導(dǎo)和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品德，更珍貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先〞，“知行合一，行勝于言〞。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝你節(jié)日歡樂!

老師，你的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，你的不求回報(bào)我們記在心里，你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

你甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著你的肩膀奔向新的`征程;你樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五光十色，你勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;你就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，你經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂你。你的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著你的辛勤汗水，在成長的過程中也是你在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍〞的心愿，我們怎能不懂你呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，此刻請你諒解。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是你的好學(xué)生!

尊敬的老師，你在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝你!在這個(gè)完善的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿11

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

九月金秋，空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，

我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日――教師節(jié)，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲迎來第34個(gè)教師節(jié)！

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永久不會遺忘，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的寶庫；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了學(xué)問的路程。

有人說：父母的`愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友誼的暖和；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、悄悄奉獻(xiàn)的博大！

同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動，仔細(xì)聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成果來回報(bào)老師，作為最好的禮物。

最終，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日歡樂！〞

小學(xué)生教師節(jié)演講稿12

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是“感恩老師〞。

教師，是世界上最一般的人。

他們沒有明星的光彩照人，但他們培育了世界上全部的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是一般的，一般得就像一棵大樹的'樹枝。

教師，是最無私奉獻(xiàn)的人。

為了自己學(xué)生的成長，他們無私奉獻(xiàn)，就像春天的桑蠶吐出它們最終一根絲。為了學(xué)生的健康，他們是無私奉獻(xiàn)，即使是獻(xiàn)出青春，血液甚至生命。

教師，也是最有愛心的人。

每個(gè)老師都愛自己的學(xué)生，他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理，教會我們克服困難，克服挫折;教會我們思索生活，面對生活;培育我們良好的行為習(xí)慣，教育我們敬重父母，敬重長輩。

我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。感恩的老師教會我們學(xué)問，培育我們的能力，讓我們擁有在將來生活道路上翱翔的能力，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢想。

我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體，培育了我們健康的心靈，使我們能夠英勇地面對一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)。

我們感恩老師，不需要昂貴的禮物，也不需要金錢，需要的是我們對教師勞動的敬重，需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時(shí)，我們能記住每一位經(jīng)過細(xì)心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句“老師，我愛你!感謝你!〞

同學(xué)們，“教師節(jié)〞作為節(jié)日只有一天的時(shí)間，但我們對教師的喜愛應(yīng)當(dāng)是永久的，我們應(yīng)當(dāng)在生活的每一天都保持對教師的喜愛。

感謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿13

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有很多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳奇?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師〞，說的是要很快學(xué)到學(xué)問，重要的是敬重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永久是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔〞，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗貑?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加敬重，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙〞，說的也是學(xué)生敬重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放快速進(jìn)展的今日，我們雙樓職中以面向?qū)?，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個(gè)月了，就總體狀況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的`“一般要求〞，4個(gè)“尊師示范班〞的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)懷和協(xié)作下，我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成，學(xué)生敬重師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來肯定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)覺，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校內(nèi)的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不敬重老師的行為，更有甚者，竟然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為莫非不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻留意自己的言行，協(xié)作教師的工作，以一顆熱誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭尊敬敬地道一句：老師好。這是對老師的敬重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個(gè)位，這是對他人的敬重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)當(dāng)從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有長進(jìn)，成大器。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡潔的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信念為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的