感恩教育演講稿合集7篇

感恩教育演講稿合集7篇感恩教育演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂鹁吹睦蠋?。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我翱翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的美好，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。〞我要用優(yōu)異的成果，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知您——尊敬的老師：“老師，我能行！〞

我想對(duì)您說：“老師,您辛苦了〞。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：“老師,您辛苦了〞,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐煩的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說：“老師,您辛苦了〞。我的演講完畢，感謝大家！

比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！

古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人始終津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

感恩教育演講稿篇2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六三班的張嘉怡，今日我演講的題目是《常懷感恩之心，爭做美德少年》。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著美好的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。月亮在天上，我們?cè)诘叵?就像父母在海角，而我們?cè)谔煅?，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)跉g樂地成長，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今日意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可我們是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯花白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪〞?？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依舊無悔。

中國，是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，我們不但有著博大精深的文化學(xué)問，而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)：古時(shí)候，大舜孝動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，劉恒親嘗湯藥，子路百里負(fù)米,古人尚能如此的至孝，莫非我們這些作為新世紀(jì)的人就不應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩嗎?

就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母：當(dāng)在家時(shí)，我我每天都堅(jiān)持幫父母干家務(wù);當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝愿，讓他們快樂;當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)抱歉;當(dāng)父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平常關(guān)懷我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會(huì)和父母聊聊天，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，在學(xué)校里我虛心好學(xué)，勤奮努力，成果優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微缺乏道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認(rèn)識(shí)到：孝敬父母原來就這么簡潔!如此簡單做到的事情，就肯定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興，我又何樂而不為呢?同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對(duì)父母、長輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了啊!同學(xué)們，時(shí)光匆忙，歲月無情，世事難料，盡孝須準(zhǔn)時(shí)啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待〞的懊悔啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說過：“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨，一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。〞所以，請(qǐng)大家如今行動(dòng)起來吧，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠暖和的話語給父母聽聽，解除他們工作一天的疲憊?！罢l言寸草心?報(bào)得三春暉〞。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!

同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧!那時(shí)，你們父母的容顏肯定因你而年輕，我們祖國的將來肯定因你而興盛，讓我們一起努力吧!

我的演講完畢，感謝大家

感恩教育演講稿篇3

尊敬的老師友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到秀麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到和善的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是無望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)受了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂慢慢退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為安靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)明一切都不曾轉(zhuǎn)變，唯一轉(zhuǎn)變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去傾聽，全部的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到悄悄愛我的人，聽不到美好在耳邊的吟唱，永久保持眺望的姿態(tài)，查找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為全部的美好都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟識(shí)的風(fēng)景漸漸向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟識(shí)的身影最終化成一個(gè)小點(diǎn)……立刻，全部的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)心的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，勞碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的美好，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的美好！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，全部的陰霾散盡，秀麗的景致填滿雙眼。兩年前去特別學(xué)校的經(jīng)受，永久刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那向往的聲音，更忘不了那雙秀麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那向往重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感謝上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來安靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的'真諦。在安靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友情的芳香，感謝我的老師，是你們帶我在學(xué)問的海洋中暢游，帶我查找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會(huì)繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，留神不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)明，去探究，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全消逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活

感恩教育演講稿篇4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

你們好！

首先我要感謝今日讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的全部人。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有許多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友情。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)決，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了期望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，悄悄無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將牢記于心，所以我們要用“心〞來感謝您——我最尊敬的老師。

感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中茁壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永久我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永久我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的美好、歡樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最真誠最永久的友情，我們擁有其一，莫非我們不該感到美好嗎？人生的歲月是一串珠寶；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最璀璨的珠寶，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起唱歌友愛、唱歌期望、唱歌拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們快樂的腳印……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊全部的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！

感恩，從你我做起！從心做起！

感恩教育演講稿〔五〕

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來〞。

今日很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的暖和；感謝老師教給我學(xué)問；感謝太陽讓我獲得暖和；感謝今日的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，到底什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為寂靜。在清理廢墟中，人們發(fā)覺了一件震撼人心的事：很多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來愛護(hù)小生命，想抵抗死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永久閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永久把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學(xué)的父母在遇到這種狀況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)懷我們勝過關(guān)懷自己。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？

對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒有任何用途的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份觀賞，少一份挑剔。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)當(dāng)慶幸，今日我還活著；活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是美好？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)當(dāng)懂得吃得飽其實(shí)也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰慧的大腦感到，美好。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……〞同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的美好吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……

努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁華和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

感恩教育演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛是威武的，感恩的花兒，開在成長的路上。

回憶往事，酸甜苦辣。小學(xué)到初一，我對(duì)父母也總是忽視了事，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)特別重視，可我……

直到上了初二，心，才會(huì)漸漸感受到一種莫名的痛，莫非是良心的責(zé)備嗎?如今，漸漸也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來對(duì)我的愛，我卻視而不見。假如我說我如今好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的懊悔了。假如能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我情愿付出一切。

人到了肯定的成長，才會(huì)真真實(shí)切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長經(jīng)受，友誼的背叛、或老師的鼓舞，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友誼狠狠的刺了一刀，莫非?這么多年的友誼，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。

古人說的好，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是一種生活看法，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻埋怨朋友不夠義氣，過上平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨不夠富有……

由于埋怨太多，我們失去了做人的原則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，從小老師指明我們的缺乏，老師教育我們做人，交給我們學(xué)問，在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了很多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法。

但許多時(shí)候，父母的愛常像一杯濃茶，我悄悄的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必需要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄聦?，因?yàn)椋卸鳘q如花，開在成長的路上。

感恩教育演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大叫好!

今日，我演講的題目是“心懷感恩〞

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。〞每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話勸慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感恩我們還活著。〞是啊!我們應(yīng)當(dāng)感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些埋怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美妙。

或許，我們已經(jīng)遺忘30多年前的那場地震給唐山人民帶來的深重災(zāi)難，或許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來，但是今日，還是一個(gè)春天，南方地區(qū)的旱情還在進(jìn)展，一次7，1級(jí)的強(qiáng)震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個(gè)偉大的民族，再次陷入悲哀之中?！岸嚯y興邦，多難礪黨〞，“任何困難都難不倒英雄的中國人民!〞。正是在這樣的力量感召下，從北京到邊陲，從國內(nèi)到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億人民演繹著民族進(jìn)步的樂章。1976年，唐山地震，全國馳援。20xx年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。20xx年，玉樹發(fā)生地震后，來自四川的救援隊(duì)打著“四川軍民報(bào)恩來了〞的標(biāo)語，奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運(yùn)，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災(zāi)，宣告一個(gè)五千年來壓不倒、擊不垮的民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的士氣和信念。青海長青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩，感恩于祖國如此強(qiáng)大，讓我們?cè)跒?zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著，還有什么苦痛挫折不能承受。

讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩一切的一切!

感恩教育演講稿篇7

“媽媽，感謝您！〞

雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五一班趙歡歡

〔開始播放背景音樂《母親》片斷一，音量低，留意前奏音量調(diào)整，在音樂聲中開始，語速中〕

敬重的老師，你們辛苦了；友愛的同學(xué)們，大家上午好！

我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙歡歡。今日我為大家演講的題目是《媽媽，感謝您》。

〔稍頓，待前奏結(jié)束后，繼續(xù)演講〕

媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我美好的今日。媽媽，我從內(nèi)心感謝您。

〔音樂聲漸無〕

記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從今家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢最終湊夠了?！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦？〞我問您?？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了。〞

我等呀等呀！轉(zhuǎn)瞬又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍舊杳無消息。我著急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來了，他不管我們