知的樂(lè)趣與美的追尋第二部分科學(xué)與人文_第1頁(yè)
知的樂(lè)趣與美的追尋第二部分科學(xué)與人文_第2頁(yè)
知的樂(lè)趣與美的追尋第二部分科學(xué)與人文_第3頁(yè)
知的樂(lè)趣與美的追尋第二部分科學(xué)與人文_第4頁(yè)
知的樂(lè)趣與美的追尋第二部分科學(xué)與人文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知的樂(lè)趣與

美的追尋

第二部分:科學(xué)與人文科學(xué)與人文若說(shuō)音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)上的美,繪畫(huà)是視覺(jué)上的美,那末,科學(xué)便是心智上的美。刻卜勒(JohannKepler)美就是真、

真就是美。-濟(jì)慈(JohnKeats)想像比學(xué)識(shí)更重要。-愛(ài)因斯坦(AlbertEinstein)科學(xué)離不開(kāi)想像、藝術(shù)離不開(kāi)真實(shí)。-納布柯夫(VladimirNabokov)人類(lèi)受想像力的限制,遠(yuǎn)多於他受自然定律的束縛。-牛頓(IsaacNewton)大膽假設(shè),小心求證。-胡適昨日的夢(mèng)想,今日的希望,明日的現(xiàn)實(shí)。-戈達(dá)(RobertH.Goddard)地球是人類(lèi)的搖籃,但我們總不能永遠(yuǎn)逗留在搖籃裏。-齊爾考夫斯基(KonstantinE.Tsiolkovsky)提出問(wèn)題往往比尋找答案更為重要。愛(ài)丁頓(ArthurEddington)大自然的奧秘,始終比我們所能夢(mèng)想的還要多姿多彩、還要複雜、還要新奇。-克拉克(ArthurC.Clarke)嬰兒誕生,若能祈求最珍貴的天賦,就是好奇心。-羅斯福夫人(EleanorRoosevelt)自然界沒(méi)有卑微的東西,一切都能給聰明的人以教益。-C.阿林讓我們學(xué)會(huì)夢(mèng)想,那末我們也許會(huì)找到真理。-凱庫(kù)勒(F.A.Kekule)人所能擁有的最深最美的情感是神秘感,它是一切科學(xué)和藝術(shù)的萌動(dòng)。沒(méi)有這種感情,再也不懂得驚訝和讚歎的人,雖生猶死。-愛(ài)因斯坦(AlbertEinstein)一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì):藝術(shù)要求我們用“心靈的眼睛”看待事物,這同樣是科學(xué)的要求:

要從平凡中看出不平凡

胡適:「為學(xué),要在不疑處有疑;

待人,要在有疑處不疑。」2.一個(gè)虛假的對(duì)立:真中求善?真善還

是善中求真?香港大學(xué)校訓(xùn):「明德格物」

→兩者相輔相承,缺一不可3.宇宙觀與人生觀兩者不單密切相關(guān),共甚至可說(shuō)是一體的兩面。命題:科學(xué)探究不單不與

人文精神對(duì)立,甚至

可說(shuō)是人類(lèi)靈性追求

的“推進(jìn)器”反科學(xué)的思潮科學(xué)的關(guān)懷→形而下的事實(shí)

人文的關(guān)懷→形而上的價(jià)值「科學(xué)可以解答的問(wèn)題一般都無(wú)關(guān)

宏旨,而真正重要的問(wèn)題科學(xué)都

解答不了?!埂府?dāng)我們變成了科學(xué)上的巨人,

也變成了精神上的侏儒?!箍茖W(xué)人文主義

(ScientificHumanism)科學(xué)是機(jī)械、冰冷和欠缺人性的嗎?

絕不!相反,科學(xué)是一股強(qiáng)大的“人性化”的力量!真正的人文主義者必須熟知科學(xué)的人品家世,就正如他應(yīng)該熟知藝術(shù)和宗教的人品家世一樣。-GeorgeSarton真正的科學(xué)家必須熟知藝術(shù)和宗教的人品家世,就正如他應(yīng)該熟知科學(xué)的人品家世一樣。 -李逆熵儒學(xué)是一種生命的學(xué)問(wèn),是人學(xué),但如開(kāi)不出科學(xué),就“人義不全”。-陳克艱

《唯識(shí)的結(jié)構(gòu)》與現(xiàn)實(shí)對(duì)比起來(lái),我們的科學(xué)簡(jiǎn)直幼稚和有限得可憐;然而,它卻是我們擁有的最寶貴的東西。-愛(ài)因斯坦(AlbertEinst

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論