![加法交換律和乘法交換律_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d1.gif)
![加法交換律和乘法交換律_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d2.gif)
![加法交換律和乘法交換律_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d3.gif)
![加法交換律和乘法交換律_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d4.gif)
![加法交換律和乘法交換律_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d/ee18f2e0fa1a987995360dda3d91691d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4單元運(yùn)算律2加法交換律和乘法交換律學(xué)習(xí)目標(biāo)2.靈活運(yùn)用這兩個(gè)運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題。1.經(jīng)歷加法交換律和乘法交換律的探索過(guò)程,會(huì)用字母表示加法交換律和乘法交換律,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.通過(guò)列舉生活實(shí)例解釋加法交換律和乘法交換律的過(guò)程,認(rèn)識(shí)運(yùn)算律豐富的現(xiàn)實(shí)背景,了解加法交換律和乘法交換律的用途,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計(jì)算下面各題。24×5+4=4+24×5=27÷9+18=18+27÷9=1241242121情景導(dǎo)入分別觀察下面的式子,請(qǐng)你照樣子再寫(xiě)一組,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。你能利用生活中的事例解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?探究新知探究新知加法交換律乘法交換律探究新知用a,b代表兩個(gè)數(shù),你能寫(xiě)出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?加法交換律乘法交換律探究新知你能結(jié)合今天學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋下面計(jì)算的道理嗎?典題精講1.計(jì)算:46+32+54解題思路:運(yùn)用加法交換律,是32和54交換位置,使運(yùn)算變得更加簡(jiǎn)單。典題精講1.計(jì)算:46+32+54解答:46+32+54=46+54+32=100+32=132
典題精講1.計(jì)算:25×49×4解題思路:運(yùn)用乘法交換律,是49和4交換位置,先算25乘4,使運(yùn)算變得更加簡(jiǎn)單。典題精講1.計(jì)算:25×49×4解答:25×49×4=25×4×49=100×49=4900計(jì)算:25×19+4錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒
25×19+4=25×4+19=119錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒加法交換律和乘法交換律必須是在只有加法或者是只有乘法中應(yīng)用,此題中既要加法又有乘法,不能用乘法交換律,因此錯(cuò)誤。計(jì)算:25×19+4錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒
25×19+4=25×4+19=119
25×19+4=475+4=479正確解答1.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。學(xué)以致用都表示這群牛的數(shù)量。20個(gè)6和6個(gè)20數(shù)量是相同的。2.運(yùn)用加法交換律和乘法交換律填一填。45+76=+4528+13=+
+=+45×102=102×296×200=××=×76132845296200學(xué)以致用abbaabba3.計(jì)算下列各題,并運(yùn)用加法交換律或乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。918+39535×27學(xué)以致用918+395=1313驗(yàn)算:395+918=131335×27=945驗(yàn)算:27×35=9454.減法和除法也滿(mǎn)足交換律嗎?舉例試一試。學(xué)以致用175-96-75=175-75-96125÷25÷5=125÷5÷255.明光小學(xué)新建了一棟5層的教學(xué)樓,每層有4間教室,每間教室能放25張課桌,這棟樓一共能放多少?gòu)堈n桌?學(xué)以致用提示:運(yùn)用乘法交換律可以使計(jì)算更加簡(jiǎn)單。4×5×25=4×25×5=500(張)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué)上學(xué)期第三周 氧化還原反應(yīng)說(shuō)課稿
- 7 我們有新玩法 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025二手車(chē)購(gòu)買(mǎi)合同書(shū)
- 2025合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷(xiāo)和終止
- 14 《窮人》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版001
- 買(mǎi)方購(gòu)車(chē)合同范本
- 公路修建合同范本
- 鋪設(shè)碎石土路面施工方案
- 輕鋼吊頂施工方案
- 路燈池施工方案
- 課件:《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)宣講
- 課題申報(bào)參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
- 《工業(yè)化建筑施工階段碳排放計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》
- 廢舊保溫棉處置合同范例
- 2024年數(shù)據(jù)編織價(jià)值評(píng)估指南白皮書(shū)-Aloudata
- 托育園老師培訓(xùn)
- 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1-10完形填空閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- 脊柱外科護(hù)理進(jìn)修心得
- 4.1中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代+課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義
- 護(hù)理工作中的人文關(guān)懷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論