XXX高校院長在2023-2023學(xué)年度秋季學(xué)期本科留學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話材料

XXX高校院長在2023—2023學(xué)年度秋季學(xué)期本科留學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話材料XXX高校院長在2023—2023學(xué)年度秋季學(xué)期本科留同學(xué)畢業(yè)典禮上的講話材料大家好！

今日我們以這種特別的形式團(tuán)聚一堂，為XX學(xué)院2023屆的本科留同學(xué)進(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們經(jīng)過四年的不懈努力，圓滿完成學(xué)業(yè)。

在此，我先代表XX高校XX學(xué)院向各位畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀。

今年新冠肺炎疫情爆發(fā)，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了許多困難。

大家最終一個學(xué)年沒能返校學(xué)習(xí)，這是非常圓滿的。

但是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下克服了種種困難，在線上完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)及報告、必修課程、選修課程、期末考試、畢業(yè)考試、論文答辯，圓滿完成了學(xué)業(yè)。

本學(xué)期我們共有來自X個國家的XX名同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)，另有XX高校雙學(xué)位項目的X名同學(xué)獲得了學(xué)位，有X

名同學(xué)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)，有X名同學(xué)的畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文，有X名同學(xué)獲得了文化活動獎。

在此我們向全部同學(xué)表示熱鬧的慶賀！同時也要向為培育本屆畢業(yè)生付出辛勤勞動的全部老師們表示誠心的感謝！

時間如水，日月如梭。

四年前同學(xué)們滿懷向往來到中國，來到北外。

轉(zhuǎn)瞬間，四年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但是中國是同學(xué)們的家，是同學(xué)們的其次家鄉(xiāng)，盼望疫情過后，同學(xué)們還能回來看看，由于這里不僅有你們讀過的書，走過的路，還有你們拜過的師，交過的友。

同學(xué)們即將踏上新的征程，下面我提幾點(diǎn)期望

第一，接納變化，活在當(dāng)下。

去年新冠疫情來勢洶洶，今年尚未得到有效掌握。

人們在布滿不確定的世界中探尋著各自的生存方式，時而焦慮擔(dān)心，轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)或身邊的人尋求安慰，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的負(fù)面信息讓人更加惶恐，身邊的人

也在經(jīng)受著同樣的考驗，尋求安慰得到的往往是疊加的焦慮。

在將來的道路上，大家還會遇到各種變化，接納變化，應(yīng)對變化，調(diào)整自己，活在當(dāng)下，我們才能以不變應(yīng)萬變。

我們應(yīng)當(dāng)努力地超前識變，樂觀應(yīng)變，主動求變，才能走在時代的前列。

其次，把握自己，直面考驗。

這次同學(xué)們接近畢業(yè)時遭遇了新冠疫情，這實(shí)際上是對大家的一個挑戰(zhàn)。

疫情期間，同是在家里面，有的人讀書學(xué)習(xí)，參與各種課程；有的人玩玩手機(jī)，打打嬉戲，消磨時間。

新冠肺炎疫情是我們共同的遭受，但是共同的遭受不等于共同的結(jié)局。

這次疫情考驗的不僅是我們的身心健康、意志品質(zhì)，更是我們的世界觀、人生觀和價值觀。

重要的是我們?nèi)绾慰创?，如何選擇，如何面對這樣的考驗。

意義是自己挖掘的，目標(biāo)是自己設(shè)定的，結(jié)局是自己書寫的。

盼望大家都能把握好自己，保持樂觀，保

持自律，保持堅韌，不斷打磨自己，在疫情結(jié)束之后能夠交上滿足的答卷。

第三，溝通互鑒，成就彼此。

個人的成長脫離不開時代的進(jìn)展。

我們正處于一個猛烈變革的時代，這個時代在學(xué)問的深度廣度、綜合力量、綜合素養(yǎng)等方面對我們都提出了更高的要求，對人與人、國與國之間的溝通合作提出了更高的要求。

《禮記?學(xué)記》有言“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。

獨(dú)自學(xué)習(xí)，沒有伴侶一起溝通、爭論，就會學(xué)識淺薄，見識不廣，而且很難進(jìn)步，很難適應(yīng)時代進(jìn)展對我們的要求。

同學(xué)們在高校四年的留同學(xué)活中，與世界各國的同學(xué)一同學(xué)習(xí)，相互溝通，開闊了視野，領(lǐng)會了多元的文化和價值觀。

我希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式帶到工作中，以寬廣的胸懷、虛心好學(xué)的態(tài)度，仔細(xì)傾聽，學(xué)習(xí)借鑒他人、他國文明的特長，在溝通中豐富自己，完善自己，

在互鑒中理解彼此，成就彼此。

愿同學(xué)們都有寬闊的胸懷去接納不能轉(zhuǎn)變的，都有士氣去轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的，更盼望同學(xué)們都能在時代的歷練中、在溝