XXX高校院長在2023-2023學年度秋季學期本科留學生畢業(yè)典禮上的講話材料

XXX高校院長在2023—2023學年度秋季學期本科留學生畢業(yè)典禮上的講話材料XXX高校院長在2023—2023學年度秋季學期本科留同學畢業(yè)典禮上的講話材料大家好！

今日我們以這種特別的形式團聚一堂，為XX學院2023屆的本科留同學進行隆重的畢業(yè)典禮，慶祝同學們經(jīng)過四年的不懈努力，圓滿完成學業(yè)。

在此，我先代表XX高校XX學院向各位畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀。

今年新冠肺炎疫情爆發(fā)，給同學們的學習帶來了許多困難。

大家最終一個學年沒能返校學習，這是非常圓滿的。

但是同學們在老師的指導和關心下克服了種種困難，在線上完成了畢業(yè)實習及報告、必修課程、選修課程、期末考試、畢業(yè)考試、論文答辯，圓滿完成了學業(yè)。

本學期我們共有來自X個國家的XX名同學順當畢業(yè)，另有XX高校雙學位項目的X名同學獲得了學位，有X

名同學獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽，有X名同學的畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文，有X名同學獲得了文化活動獎。

在此我們向全部同學表示熱鬧的慶賀！同時也要向為培育本屆畢業(yè)生付出辛勤勞動的全部老師們表示誠心的感謝！

時間如水，日月如梭。

四年前同學們滿懷向往來到中國，來到北外。

轉(zhuǎn)瞬間，四年的學習生活結束了，但是中國是同學們的家，是同學們的其次家鄉(xiāng)，盼望疫情過后，同學們還能回來看看，由于這里不僅有你們讀過的書，走過的路，還有你們拜過的師，交過的友。

同學們即將踏上新的征程，下面我提幾點期望

第一，接納變化，活在當下。

去年新冠疫情來勢洶洶，今年尚未得到有效掌握。

人們在布滿不確定的世界中探尋著各自的生存方式，時而焦慮擔心，轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡或身邊的人尋求安慰，網(wǎng)絡上鋪天蓋地的負面信息讓人更加惶恐，身邊的人

也在經(jīng)受著同樣的考驗，尋求安慰得到的往往是疊加的焦慮。

在將來的道路上，大家還會遇到各種變化，接納變化，應對變化，調(diào)整自己，活在當下，我們才能以不變應萬變。

我們應當努力地超前識變，樂觀應變，主動求變，才能走在時代的前列。

其次，把握自己，直面考驗。

這次同學們接近畢業(yè)時遭遇了新冠疫情，這實際上是對大家的一個挑戰(zhàn)。

疫情期間，同是在家里面，有的人讀書學習，參與各種課程；有的人玩玩手機，打打嬉戲，消磨時間。

新冠肺炎疫情是我們共同的遭受，但是共同的遭受不等于共同的結局。

這次疫情考驗的不僅是我們的身心健康、意志品質(zhì)，更是我們的世界觀、人生觀和價值觀。

重要的是我們?nèi)绾慰创?，如何選擇，如何面對這樣的考驗。

意義是自己挖掘的，目標是自己設定的，結局是自己書寫的。

盼望大家都能把握好自己，保持樂觀，保

持自律，保持堅韌，不斷打磨自己，在疫情結束之后能夠交上滿足的答卷。

第三，溝通互鑒，成就彼此。

個人的成長脫離不開時代的進展。

我們正處于一個猛烈變革的時代，這個時代在學問的深度廣度、綜合力量、綜合素養(yǎng)等方面對我們都提出了更高的要求，對人與人、國與國之間的溝通合作提出了更高的要求。

《禮記?學記》有言“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。

獨自學習，沒有伴侶一起溝通、爭論，就會學識淺薄，見識不廣，而且很難進步，很難適應時代進展對我們的要求。

同學們在高校四年的留同學活中，與世界各國的同學一同學習，相互溝通，開闊了視野，領會了多元的文化和價值觀。

我希望同學們把在學校養(yǎng)成的良好的學習習慣和思維方式帶到工作中，以寬廣的胸懷、虛心好學的態(tài)度，仔細傾聽，學習借鑒他人、他國文明的特長，在溝通中豐富自己，完善自己，

在互鑒中理解彼此，成就彼此。

愿同學們都有寬闊的胸懷去接納不能轉(zhuǎn)變的，都有士氣去轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的，更盼望同學們都能在時代的歷練中、在溝