學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信1

敬重的穆爺爺：

您好!

我是亞歐語言文化學(xué)院20屆俄語系畢業(yè)生張雪迪。今日收到了您的禮物，我特殊快樂。在書中我看到了您辦學(xué)的不易、看到了您的堅(jiān)守、看到了我們?nèi)宋膶W(xué)院的光芒歲月……我因自己是人文學(xué)院的學(xué)生而感到無比的自豪。大學(xué)四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我將永久牢記那一刻，永久謹(jǐn)記您的“勤奮開拓，自強(qiáng)育人〞的校訓(xùn)。

四年的時(shí)光，彈指一揮間。這四年里，我從懵懵青澀到成熟穩(wěn)重，感謝老師們的細(xì)心培育和諄諄教導(dǎo)。人文學(xué)院教會(huì)了我許多，我愛我的亞歐語言文化學(xué)院，我愛我最敬重的林全勝主任，我愛我最和氣可親的穆華英老師等等，當(dāng)然，我最愛我們敬重的穆爺爺，沒有您偉大的創(chuàng)業(yè)之路，就沒有東師人文。感謝我的東北師范大學(xué)人文學(xué)院，感謝我的亞歐語言文化學(xué)院，感謝我的俄語系，我愛的你們，辛苦啦。

東師人文，我最最友愛的母校，這是我們四年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。校內(nèi)中的每一片樹葉，都記載著我們的成長，校內(nèi)里的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉，東師人文，就是我永久的港灣。我誠心的期望母校能越辦越好，能培育出更多的棟梁之才。

同時(shí)，在即將到來的三十年校慶之際，我誠心祝福母校生日歡樂!愿東北師范大學(xué)人文學(xué)院蒸蒸日上，燦爛輝煌;愿我愛的老師們身體健康，萬事如意;愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦。最終愿穆爺爺身體健康，把最好的祝愿送給您。

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信2

敬重的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅：

作為一名即將離開校內(nèi)的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的許多的人和事充滿了感謝之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今日特寫此信以表謝意。

首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦全部食堂最雄偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，干凈的美感，碗筷也都有特地的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。

其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新奇艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的討論生生活變得“多姿多彩〞，讓我們學(xué)子吃著快樂。

再次從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比本部的北區(qū)食堂算是很廉價(jià)的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告知我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被敬重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。

最終，江灣食堂師傅們的工作看法更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對確有做得缺乏需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分表達(dá)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感謝之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、悄悄無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，感謝!

此致

敬禮

年月

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信3

敬重的食堂經(jīng)理、各位師傅：

作為一名即將離開復(fù)旦校內(nèi)的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的許多的人和事充滿了感謝之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今日特寫此信以表謝意，我覺得xx食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)〞食堂。

首先，我要說的是xx食堂的環(huán)境，xx食堂是復(fù)旦全部食堂最雄偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，干凈的美感，碗筷也都有特地的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。

其次，xx食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新奇艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的討論生生活變得“多姿多彩〞，讓我們學(xué)子吃著快樂。

再次，從價(jià)格上來講，xx食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很廉價(jià)的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告知我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被敬重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。

最終，xx食堂師傅們的工作看法更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對確有做得缺乏需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分表達(dá)了我們xx食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感謝之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、悄悄無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，感謝！

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信4

敬重的校食堂領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)院的一名討論生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對江灣食堂，對新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。

大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感受，我并不否認(rèn)。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里暖和、舒適。近兩個(gè)月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板〞，上面有許多的小貼士，全部是學(xué)生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復(fù)，閑來無事，認(rèn)真讀讀，很是專心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀，也表達(dá)了力求做好的看法，我很是感動(dòng)。這種看法，是我在學(xué)校歷時(shí)七年所不曾見到的，感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮

年月

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信5

敬重的食堂經(jīng)理、各位師傅：

作為一名即將離開復(fù)旦校內(nèi)的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的許多的人和事充滿了感謝之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今日特寫此信以表謝意，我覺得食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)〞食堂。

首先，我要說的是食堂的環(huán)境，食堂是復(fù)旦全部食堂最雄偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，干凈的美感，碗筷也都有特地的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。

其次，食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新奇艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的討論生生活變得“多姿多彩〞，讓我們學(xué)子吃著快樂。

再次，從價(jià)格上來講，食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很廉價(jià)的了，在食堂的.墻上張貼著市場上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告知我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被敬重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。

最終，食堂師傅們的工作看法更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對確有做得缺乏需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分表達(dá)了我們食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感謝之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、悄悄無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，感謝!

此致

敬禮

年月

學(xué)生寫給學(xué)校食堂的感謝信6

敬重的烽火中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!隨著20年高考成果的揭曉，我以595分的成果結(jié)束了我三年的高中生活、十二年的烽火生活。

在烽火的十二年，有悲有喜、有苦有樂。三年前的中考，我以509分考入了烽火中學(xué)，當(dāng)時(shí)身邊的人們都不信任我的能力，說我的學(xué)習(xí)天賦平凡、考不上一本大學(xué)。

在我最迷茫、最無助的時(shí)候，是烽火中學(xué)的老師們幫助了我、挽救了我，讓我認(rèn)識(shí)了自己、證明了自己、超越了自己。

烽火的老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)，我忘不了班主任楊芳老師對我和同學(xué)們的關(guān)懷與愛惜，忘不了各位任課老師對我學(xué)習(xí)上的幫助與鼓舞。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一位好的老師，不僅傳授給學(xué)生學(xué)問技能，還幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，而我有幸遇到了這樣可親可敬的老師們!沒有他們，我無法取得這樣的成果;沒有他們，我無法成長為一個(gè)正直的人。

選擇烽火是我人生到如今為止做出的最正確的決定，從中考總分509到高考總分595，是烽火中學(xué)讓我完成了對自我的突破與超越，是烽火中學(xué)讓我在追逐夢想的路上更進(jìn)一步。

還記得老師們對我的諄諄教導(dǎo)，還記得同學(xué)們高考前對我的鼓舞，還記得老師辦公室中“天道酬勤〞的牌匾，還記得高三英語扶優(yōu)班張強(qiáng)信副校長對