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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力檢測打印大全
單選題(共50題)1、下列哪一項不是從教育的服務(wù)功能角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容()A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.補償式教育【答案】D2、許穎是一個從農(nóng)村來到城市上學(xué)的初一學(xué)生,因為覺得自己的成績和同學(xué)有差距,認為自己很笨,很害怕與老師、同學(xué)交流,上課也不敢舉手發(fā)言。作為社會工作者,針對許穎的情況,輔導(dǎo)介人的重點應(yīng)放在()。A.自信心方面的訓(xùn)練和提高B.朋輩交住能力醒升C.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)D.人際溝通能力的培養(yǎng)【答案】A3、小強跟隨打工的父母到城市上學(xué),很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來,經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué),課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強的()A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】A4、黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學(xué),頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困難,這令黃太太十分擔(dān)憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學(xué)畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作,家里又在農(nóng)村,父母也都沒有錢,但我還是挺過來了,并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至少現(xiàn)在還有一份工作,只要家人團結(jié)在一起,生活會越來越好的。案例中,社會工作者運用了()的干預(yù)技巧。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標(biāo)簽【答案】C5、“六個老有”不包括:A.老有所養(yǎng)B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B6、大李夫婦有一個15歲的孩子,一直以來,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞,不服父母的管教,事事要自己做主,有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角度來看,該家庭目前最重要的任務(wù)是()。A.調(diào)整夫妻角色,共同教育孩子B.調(diào)整夫妻關(guān)系,促進孩子的自立C.調(diào)整家庭關(guān)系,滿足孩子的獨立要求D.調(diào)整夫妻角色,適應(yīng)不以孩子為中心的角色【答案】C7、影響老年人的認知和智力功能的問題是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄D.焦慮癥【答案】B8、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學(xué)校開除。冋歸社會后,父母曾為他找過很多學(xué)校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學(xué)校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學(xué)校的行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.保密B.尊重青少年的價值與尊嚴C.接納與關(guān)愛青少年D.注重青少年的個別需求【答案】B9、下列各項不屬于婦女社會工作目標(biāo)的是()。A.緩解壓力和宣泄情緒B.提升性別意識,促進自省、自信和自我認同C.倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度D.幫助婦女實現(xiàn)就業(yè)【答案】D10、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應(yīng)該以家庭為主,負責(zé)照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿放棄。兩人爭執(zhí)不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,社會工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“女人擅長家務(wù),應(yīng)該以家庭為主”B.“女人的升遷機會確實很難得,當(dāng)然不能放棄”C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應(yīng)以事業(yè)為重”D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”【答案】D11、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社會工作服務(wù)稱為()。A.預(yù)防性的青少年社會工作B.發(fā)展性的青少年社會工作C.矯正性的青少年社會工作D.擴展性的青少年社會工作【答案】B12、(2016年)社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,系列主題講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動階段的要求,小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時間進度、士氣激勵和提升外,還應(yīng)注意()。A.人力安排B.場地安排C.預(yù)算管理D.經(jīng)費籌集【答案】C13、災(zāi)害救助的特點不包括()。A.突發(fā)性B.緊急性C.臨時性D.全面性【答案】D14、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服務(wù)時,著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面入手,這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中,社會工作者小李遵循的介入行動原則是()。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】C15、(2020年真題)肢殘青年小亮特別喜歡聲樂,他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員,但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮()。A.聯(lián)系聲樂老師B.搜集文藝團體的招聘信息C.提供聲樂技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件【答案】D16、李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上學(xué)要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。A.了解李女士對女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績下滑的原因C.探尋李女士來到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D17、婦女社會工作是以婦女為對象,運用()視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,滿足婦女的需要,維護婦女權(quán)益。A.社會文化B.社會性別C.社會發(fā)展D.社會公平【答案】B18、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是()。A.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作B.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣C.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境D.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動【答案】D19、目前,一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費的政策,這滿足了其________的要求。A.特殊保護B.權(quán)利保護C.社會救助D.社會福利政策【答案】D20、失依兒童的替代照料和康復(fù)回歸服務(wù)中,兒童社會工作者需要聚焦兒童的()。A.康復(fù)回歸B.親職教育C.替代照料D.心理輔導(dǎo)【答案】A21、婦女社會工作者應(yīng)該讓婦女學(xué)會掌握生活空間,發(fā)展各種有利的動力,包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于()。A.個人層次B.人際層次C.社區(qū)層次D.環(huán)境層次【答案】B22、城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)()的目標(biāo)。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C23、危機干預(yù)屬于社會工作中的()。A.介入方法B.介入方式C.介入行動D.介入目標(biāo)【答案】C24、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。A.教育問題B.夫妻關(guān)系問題C.生殖健康問題D.婆媳關(guān)系問題【答案】C25、張老伯經(jīng)常對兒子說:“我過的橋比你走的路還多?!睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.結(jié)晶智力C.長期記憶D.短期記憶【答案】B26、很多婦女受到家庭暴力不報案,或者沒有得到及時的救助和干預(yù),以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識,而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預(yù),通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構(gòu)的合作,采取綜合干預(yù)和解決問題的策略。但是,各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此,社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是()。A.倡導(dǎo)B.資源連接C.宣傳教育D.婦女賦權(quán)【答案】A27、在選擇介入行動的原則時,社會工作者應(yīng)適當(dāng)考慮投入時間和投入精力,其最主要的原因是()。A.社會工作者的時間和精力有限B.服務(wù)對象或相關(guān)部門的經(jīng)費有限C.介入行動的原則就是要量力而行D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可【答案】C28、()是指社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會政策或措施的工作過程。A.軍供社會工作B.軍休社會工作C.光榮院社會工作D.烈士褒揚社會工作【答案】D29、何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準(zhǔn)備為何波的家庭提供服務(wù),此時王敏的目標(biāo)應(yīng)該是()。A.對何波進行勸慰B.對何波的家庭進行家庭治療C.對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力【答案】D30、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群的不同需要,開展了下列活動:為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓(xùn)練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務(wù)。A.服務(wù)青少年成長發(fā)展B.保障青少年合法權(quán)益C.預(yù)防青少年違法犯罪D.增強青少年心理健康【答案】A31、最高層次的社區(qū)參與形式是()。A.社區(qū)自治B.共同行動C.告知D.咨詢【答案】A32、標(biāo)簽理論是以社會學(xué)家()的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作理論。A.貝克B.皮亞杰C.奧古斯特斯D.班杜拉【答案】A33、我國政府針對家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度,不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助政策不包括()。A.提供學(xué)校報道路費B.發(fā)放國家助學(xué)金C.發(fā)放國家勵志獎學(xué)金D.補助困難學(xué)生住宿費用和午餐費【答案】D34、某外來民工子弟學(xué)校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學(xué)生中時常有暴力行為發(fā)生。針對該問題,在學(xué)校的支持下,社工計劃進行多方面的干預(yù)與處置,其中并不恰當(dāng)?shù)囊豁椗e措是:A.把有暴力行為的學(xué)生交給轄區(qū)內(nèi)的警察去訓(xùn)誡B.建立有暴力行為學(xué)生的家長學(xué)校,促進家長改變粗暴的家庭教育方式C.組織起被毆打?qū)W生的心理關(guān)愛小組,開展自信心和社交技能的提升D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動【答案】A35、農(nóng)村地區(qū)兒童體重和生長遲緩率為城市地區(qū)的3~4倍,而貧困地區(qū)農(nóng)村又為一般農(nóng)村的2倍。體現(xiàn)了兒童面臨()的問題。A.新生兒健康問題B.兒童營養(yǎng)問題C.兒童發(fā)育問題D.兒童膳食問題【答案】B36、某地一個高中生少年團伙因偷盜而被捕,這類青少年屬于()。A.正直青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.政治偏激青年【答案】C37、小王是某社區(qū)的一名社會工作者,他一直在幫助一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的中學(xué)生小剛恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)。在他介入的過程中,他發(fā)現(xiàn),原來小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對小剛的正確教導(dǎo),于是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中,此時,對小剛的父親,小王的重要任務(wù)是()。A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則B.要求他反思自己的行為C.給他找一份工作讓他不再游手好閑D.消除他對機構(gòu)和自己的不信任甚至是懷疑,引導(dǎo)他接受服務(wù)【答案】D38、社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力,消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達到促進殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中,小李運作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】D39、軍人的撫恤優(yōu)待,實行國家和社會相結(jié)合的方針,保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對象的生活()當(dāng)?shù)氐钠骄钏?。A.高于B.略高于C.不低于D.不明顯低于【答案】C40、光榮院的社會工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動,但是,其中一位老人因為管理欲強烈,每一次活動中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動中,社會工作者都不再要求那位管理欲強烈的老人參加。這個光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權(quán)力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A41、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃,其中最符合小王再社會化需求的是()。A.鼓勵小王每天堅持運動B.幫助小王找到合適住房C.協(xié)助小王申請最低生活保障D.幫助小王拓展人際交往【答案】B42、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵,最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無奈之下,求助了社會工作者。針對老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A43、把婦女當(dāng)成商品買賣,嚴重地損害了婦女的身心健康,同時給被拐婦女的家庭帶來了深重的災(zāi)難,這種行為是對婦女人權(quán)的踐踏和輕視,反映了男女兩性之間權(quán)利不平等,是()的結(jié)果。A.婦女的生理特點B.性別歧視C.社會文化D.社會地位【答案】B44、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點工作的城市是()。A.北京B.上海C.天津D.重慶【答案】B45、李爺爺最近用上了智能手機,但對許多老年人來說,記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時慢。對老年人來說學(xué)東西有兩點很重要,一是學(xué)的內(nèi)容要貼近個人的生活,注重知識的實用性。二是()。比如學(xué)習(xí)使用手機等電子設(shè)備要貼近老人的日常生活。A.健康維護B.就業(yè)休閑C.有練習(xí)新行為的機會D.社會參與【答案】C46、(2015年)小學(xué)一年級學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()。A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家【答案】C47、小張夫婦結(jié)婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦()A.家庭育兒能力和條件B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利【答案】A48、下列選項中,不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是()。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D49、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學(xué)的兒子大大咧咧,對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后,希望運用再標(biāo)簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“每個人都有缺點,孩子也一樣”。B.“孩子有缺點,也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”C.“如果遇到壓力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”D.“你們不去注意孩子的缺點,他的缺點就不會那么突出”?!敬鸢浮緽50、老吳是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人,在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺,社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺,這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有()的需要。A.健康維護B.婚姻家庭C.社會尊重D.社會參與【答案】C多選題(共20題)1、在我國,兒童成長階段通常包括()。A.襁褓期B.嬰兒階段C.幼兒階段D.學(xué)齡階段E.青少年階段【答案】BCD2、剛上小學(xué)的小強經(jīng)常違反課堂紀律,課上不是玩玩具,就是與同桌大聲說話,受到老師的批評,小強的父母擔(dān)心小強的學(xué)業(yè),向社會工作者小王求助。小王了解了小強的行為表現(xiàn)后,制定了行為矯正的服務(wù)方案。為實施該方案,需要建立基線,小王的下列做法中,屬于建立基線的有()A.明確小強行為改變的目標(biāo)B.選擇測量小強行為改變的工具C.記錄小強目前違反課堂紀律的次數(shù)D.測量介入后小強違反課堂紀律的次數(shù)E.比較介入前后小強違反課堂紀律的次數(shù)【答案】ABC3、(2015年真題)期貨公司總經(jīng)理或者相關(guān)負責(zé)人對首席風(fēng)險官提出的問題不整改或者整改未達到要求的,首席風(fēng)險官應(yīng)當(dāng)()。A.及時向期貨公司董事長、董事會常設(shè)的風(fēng)險管理委員會或者監(jiān)事會報告B.向中國期貨業(yè)協(xié)會報告C.必要時向公司住所地中國證監(jiān)會派出機構(gòu)報告D.未設(shè)監(jiān)事會的,可報告監(jiān)事【答案】ACD4、關(guān)于婦女社會工作的原則,下列說法錯誤的是()。A.承認婦女的多樣性以及婦女工作的視角的多樣性B.尊重婦女作為獨立的個體,而不只是家庭角色的扮演者C.婦女本身不具備資源,社會工作者要幫助她們處理問題D.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境和她們的生存選擇E.婦女是發(fā)展的客體,而不是主體【答案】C5、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位,娛樂和休閑可以幫助兒童()。A.強壯身體B.得到同伴認可C.獲得自我實現(xiàn)D.促進情緒放松和調(diào)適E.技能學(xué)習(xí)【答案】ABCD6、社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.A.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.減少與家庭直接會面的次數(shù)D.縮短與家庭直接會談的時間E.加強與家庭成員的聯(lián)系【答案】BCD7、社會工作者在社會救助政策制定、實施和評估過程中,正確的做法包括()。A.協(xié)調(diào)各類救助資源B.對救助政策的不足進行修訂C.參與救助災(zāi)款發(fā)放D.將救助理念轉(zhuǎn)化為救助行動E.靈活制訂救助標(biāo)準(zhǔn),考慮個體差異【答案】BD8、有一成片荒地需要估價。獲知該成片荒地的面積為2km2,適宜進行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓;可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%;附近地區(qū)與之位置相當(dāng)?shù)男K“五通一平”熟地的單價為800元/m2;開發(fā)期需要3年;將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費用等經(jīng)測算為2.5億元/km2;貸款年利率為10%;投資利潤率為15%;當(dāng)?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的6%,買方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的4%。該成片荒地開發(fā)完成后的總價值為()億元。A.5B.8C.9.6D.10.6【答案】C9、矯正社會工作的間接方法包括()。A.社區(qū)工作方法B.社會工作研究方法C.社會工作行政D.個案工作方法E.小組工作方法【答案】ABC10、社會工作者要了解救助對象的家庭情況,及時摸清潛在救助對象對教育救助的需求,幫助申請政府提供的教育救助,使處于貧困狀態(tài)的兒童和青少年能夠獲得接受教育的機會。這是改變家庭和個人命運的機會,也是促進兒童和青少年健康發(fā)展的途徑。那么救助對象主要有()。A.義務(wù)教育階段的最低生活保障家庭成員B.義務(wù)教育階段的特困供養(yǎng)人員C.不能入學(xué)的殘疾兒童D.社區(qū)矯正人員E.下崗培訓(xùn)教育人員【答案】ABC11、針對我國村委員主任中女性比例偏低的問題,某婦女發(fā)展中心在當(dāng)?shù)亻_展推動基層婦女參選參政項目。下列說法中,該中心的社會工作者運用增能方法開展的工作有()。A.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識B.在
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