初一學生演講稿九篇

第頁共頁關于初一學生演講稿九篇關于初一學生演講稿九篇初一學生演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地答復：祖國。曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國傾銷片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國瓜分世界的賭場。在今天，中華民族翻開了嶄新的一面，迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來，在廣闊勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、體育，我們都獲得了優(yōu)異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會；神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空；上海舉行APEC會議，中國經(jīng)濟順利入世。這一切難道不是在昭示著中國巨龍的飛速開展和不斷強大嗎?歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；將來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!我的演講完了，謝謝大家!初一學生演講稿篇2尊敬的家長、親愛的老師：大家好!我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是：溝通。隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶?，今天在學校怎么樣?”談話就這樣開場了，它的主題不是只有學習，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又獲得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感慨或評價，這種交流于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習慣，于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有時機更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達理使我有平安感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。有時候，常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到回絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。溝通應該建立在互相尊重、互相理解的根底上，只有在恰當?shù)臅r機，以適宜的方式，用真誠的態(tài)度，才能到達良好交流的效果。叔叔阿姨，今天我替162班的同學帶句話：爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光榮。初一學生演講稿篇3從花兒抽出嫩芽的那刻起，她就注定會綻放屬于自己的花香，這種香氣是獨一無二的，而人的短暫的一生，也要像這樣一段會兒，活出自己的精彩，綻放最美麗的花兒，散發(fā)最芬芳的花香。緊張的期中考試也已成過去，但一定會有許多同學的心仍然放不下來，這其中的絕大局部，都是認為自己沒有發(fā)揮出正常程度而感到可惜的人。在一張張滿是文字數(shù)字的卷子上，一個個鮮紅的成績，帶出同學們的自豪或沮喪。要知道花朵之所以會綻放，是因為它堅持不懈的將那一條條白色的根須扎的那么深，密密的在地下的泥土中分布著，努力的汲取了養(yǎng)分，它們綻放的背后，是怎樣令人贊嘆的堅毅啊。所以看起來可以如此幸運的花朵，是因為自身抓住時機頑強的奮斗。它們在為自己的盛開而努力著，而我們這些常為考試懊悔的人呢？在面對著那一個個的錯題，你一定悔于當初的不注意？在對著那每一個細節(jié)的失誤，你肯定想著假如可以重新考一次，我一定可以做對？可是花期一旦錯過，任何悔恨都是徒勞?；@球巨星科比布萊恩特曾這樣說過：“只要你心夠堅決，你可以做任何你想要做的事，只要你心夠堅決！”正如他所說，生活中的每一個成功者都有一顆堅決的心，他們付出了常人難以想象的汗水，才換來了今天的成功。不信，請看你身邊的同學。請你用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你身邊那些成績比你優(yōu)秀的同學，他們不僅用在學習上的時間也比你多，更重要的是：他們的心比你沉穩(wěn)，他們很少為自己找理由，他們更是不會放過自己的小失誤。一個人可以獲得的成就與他付出的汗水和考慮是成正比的。即使你如仲永那般的聰明，如今不付出足夠的努力，你也會淪為眾人，甚至是在人群的下游程度。所以努力學會反思吧！因為“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學習上往往下決心容易，但理論這個決心就很難做到“堅持到底”。一個人的天賦是與生俱來的，是無法改變的。但你可以用你超過常人的努力去彌補它。假如你每天背一個英語單詞，那么一年就是300多個，十年就是3000多個。假如你每天讀一頁書，一年就是300多頁，十年就是3000多頁。所以，同學們，從如今開場拿出自己的行動來吧，從小事做起，從一點一滴做起，日積月累，那將會是一筆驚人的財富。相信：努力就會改變現(xiàn)狀，堅持就能超越自己！希望我們每一個同學都能振作精神，揚起斗志的風帆，英勇的面對學習中的暴風雨，不要改變，不要動搖，將自己的全部精力放在學習上。只要你付出了，就一定會嘗到成功的甘露。那么在生命的旅程中就會綻放出屬于自己的花朵，就會讓世界多一份芬芳，多一抹靚麗！初一學生演講稿篇4尊敬的老師、同學們：大家好，我是來自七年一班的XXX，在班里擔任副班長一職。我很榮幸能帶著老師期望及同學們的支持與祝福來競選這次的市級三好生。我很清楚我的競爭對手都是精挑細選出來的精英，實力不可小視，但我既然站在了這里，就證明我就對此次競選充滿了信心?；貞浶W階段，我成績斐然，我曾是學校的大隊委，我工作兢兢業(yè)業(yè)，是老師口中的好學生。我書法，寫作等方面都獲得過不少獎項，并且連續(xù)六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲，但也不能代表我如今的成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。既然我如今已經(jīng)步入中學，那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段，我的成績也始終保持在上游，也感謝同學們及老師的信任，我如今是班里的班干部，是學校學生會的一員。在學校，我遵守《中學生行為標準》，學校和老師交給我的任務認真對待，及時完成，與同學之間團結(jié)互助，為班里做事一絲不茍，與其他班委合作，把班級管理的井井有條;在家里，我尊老愛幼，聽從父母的話，是親戚朋友公認的好孩子。我認為，人只要有了目的，就會向著目的努力。而我如今的目的就是競選上市級三好生，今后我會更加的去完善自己。假如我競選上市三好，我相信，這個稱號會更加的約束我的一行一動，會催促我做得更好，老師同學們，相信我，我一定不會讓你們絕望，努力做一個德智體美全面開展的學生。謝謝大家!初一學生演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我們都知道節(jié)約用水，節(jié)約資，電也是我們生活中必備的資，一樣需要我們節(jié)約使用，如今每家每戶都有電使用，因為普及，因為常見，很多人都不知道節(jié)約用電同樣很重要，想要產(chǎn)生電，當前有兩種主流方法，一個是燃燒煤礦發(fā)電，一個是要我們用水利發(fā)電，都會消耗資。在我們平時不需要用電的時候我們應當及時的關閉電，不能隨意浪費，比方白天，我們不需要用電的時候我們就應該積極主動的關閉電，不要人提醒，因為我們每個人都可以做到，很簡單，只需要我們抬手就可以做到。無論是在學校，還是在家中，我們都應該要注意節(jié)約用電，不要認為已經(jīng)付錢就可以隨意亂用亂花，電力資是有限的，需要供應給如此多的人，就需要很多的設備和人力，假如我們隨意浪費這是對資的損失，當有人需要電的時候卻沒有了，這會影響到很多人。和水資一樣電力資一樣有限，永遠不要認為這些資是無盡的。沒有取之不盡的資，假如有一天我們的煤炭燒完了，不能發(fā)電，假如遇到一些其他事情，導致最后供電缺乏，都會因為我們平時浪費，到了關鍵的時候沒有電力資可用。我希望所有的同學都能學會節(jié)約，不要隨意浪費，當我們最后一個人分開教室的時候隨手關上電開關，當白天不需要用電的時候我們也應當主動的關閉，不要人提醒，這些既然我們能做到，就應該及時做好，珍惜我們的資。雖然說電是可再生資，但也不能隨意浪費，浪費就是在消耗資金，在給社會給國家增加負擔，節(jié)約用電，珍惜電力資，我們會因此省下很多的可再生資，不能因為只是一件微缺乏道的小事就不愿意做，我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣，我們要珍惜這些資，不能隨意的去浪費，去消耗。只有把這些資用到關鍵處才可以展現(xiàn)出更強的力量。我們每個人假如每天都隨意消耗一度電，想想我們?nèi)珖卸嗌偃耍惶煨枰速M多少電，我們節(jié)約用電，不但要自己做到，更要讓我們周邊的家人朋友都明白節(jié)約用電，從如今開場，從我們做起，然后帶著我們身邊的人一起做好節(jié)約用電的準備，不做浪費資的人，讓我們學會節(jié)省，讓大家明白節(jié)約的美德。謝謝大家！初一學生演講稿篇6各位老師、親愛的同學們：大家好！一首歌就像一個人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨特魅力，去感觸這個世界。貝多芬——一個偉大的音樂家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的名曲著作?？墒撬屯昝绬?？不，并不是這樣。他是一個聾子！相信每個人都會為此感到震驚。對，就是這樣的一個聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過他的夢想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時候用牙咬著木棒的一端，而另一端那么放在鋼琴音響旁，以此來練習。羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時期患了小兒麻木癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來行走。可是他放棄了嗎？他以自己的行動和智慧去解決美國的經(jīng)濟危機，為解決美國的經(jīng)濟危機做出宏大的奉獻。他以行動說明了他才能的強大。還有美國總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜。可最后不也當上了美國總統(tǒng)，領導北方人民獲得南北戰(zhàn)爭的成功嗎？還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過自己的不斷努力與艱辛奮斗才會有那樣的成就，他們都用行動說明了即使自己不完美，可是卻發(fā)揮著宏大的作用。世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！可是，我們可以用行動去證明自己的重要性，用行動去覆蓋殘缺……初一學生演講稿篇7尊敬的各位家長：上午好！我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學歡送來參加今日家長會的全體家長。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學習的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。小學到初中，兩個月下來，我們由生疏到熟悉，由新穎變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，如今欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。在這兩個月來，我們在各科老師的教誨下，明確了學習的'目的，成績有了很大的進步。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。我近來深有體會的一條經(jīng)歷。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。在生活方面，江老師對我們非常關心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里修改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學謝謝江老師。最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝各位。歡送來到演講稿。初一學生演講稿篇8初一學生演講稿：感謝有你初一學生演講稿：感謝有你各位尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。記得去年老師節(jié)，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學剛?cè)雽W，小小的我在生疏的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；還記得，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀頂峰；更記得，小學畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！如今的我們，已經(jīng)成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開場上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講；儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了興趣無窮的數(shù)學天地；年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)絡了世界各地；政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨意提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默幽默，用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的典范。老師，假如我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；老師，假如我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸兙炊Y！老師，您辛苦了，我們感謝有你！初一學生演講稿篇9親愛的老師、親愛的同學們：大家早上好，我今