上半年教學總結范文14篇

上半年教學總結范文14篇上半年教學總結范文14篇

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能幫我們理順學問結構，突出重點，突破難點，讓我們一起仔細地寫一份總結吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我收集整理的上半年教學總結范文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

上半年教學總結范文篇1

半年來，我鎮(zhèn)學校的教學教研工作以縣教研室制定的“‘一個中心’（實施素養(yǎng)教育），‘兩個基本點’（提高質量、均衡進展），‘三個提倡’（教干以學校教學工作成果突出為榮、教研員以教研成果優(yōu)異為榮、老師以教學成果優(yōu)秀為榮），‘四項基本措施’（老師培訓、教學研討、教學指導、‘六率’監(jiān)控），‘二十四字’（優(yōu)化支配、規(guī)范課程、加強培訓、深化研討、有效視導、嚴格監(jiān)控）工作方針”為指導，實行“更新教干的管理理念、轉變老師的工作態(tài)度、營造良好的教學秩序”的有效措施，致力于規(guī)范辦學行為，推動課程改革，構建高效課堂，全面提高了全鎮(zhèn)學校教育教學質量。

一、轉變工作作風，實現(xiàn)了“三個突破”

為突出教學工作的中心地位，讓校長把主要時間和精力用在教學上，我們要求：校長必需熟識和把握教學教研工作的有關要求，正確分析本單位的實際，廣泛聽取廣闊教干、老師的看法，形成自己的工作思路；要撲下身子深化老師、課堂進行調研和工作指導；要定期召開教學教研工作會議，討論、布置和調控教學教研工作等等。讓全部完小建立“兩監(jiān)控（教學過程監(jiān)控、教學質量監(jiān)控）兩記錄（教學工作日記、教學工作會議記錄）”。實行“周密方案、過程調控、限期整改、總結提升”等有效措施，例如：4月份，我們對全鎮(zhèn)學校進行了專項的“教學秩序檢查”，對違規(guī)違紀的老師進行了通報批判和罰款處理；五月份，檢查了全鎮(zhèn)學?！疤岣呓虒W質量的工作措施”，等等。從而轉變了教干、老師的工作作風，讓全體教干養(yǎng)成了對待教學工作“事事有方案、日日有記錄、周周有總結、月月有回顧”的好習慣，讓教學工作在記錄中得到了梳理、在總結中得到了改進、在回顧中得到了提高。使全部教干切實更新了三個理念：變口頭重視為親自踐行，變人情化管理為制度化管理，變“圍著轉”為“親自干”。老師的工作態(tài)度實現(xiàn)了兩個轉變：變工作懈怠為埋頭苦干，變無視制度為按章辦事。

在更新教干管理理念、轉變老師工作態(tài)度的基礎上，我們實現(xiàn)了三個突破：教干的教學管理有實效、教學討論有成效、教學質量有提升。

二、落實“三點有求”，開展有效教研

本學期，我們的教研活動支配突出“自主”“創(chuàng)新“實效”三點要求，即活動的內容、次數(shù)、時間由我們自主支配，創(chuàng)新教研形式，追求教研實效。

（一）圍繞“四熟”抓培訓，提高老師素養(yǎng)

高質量的教學依靠于高水平的教干老師，高效課堂必需有老師的高素養(yǎng)作為支撐。我們的業(yè)務培訓圍繞“四熟”綻開，即熟識課程標準、熟識教學策略、熟識教材、熟識教參。

我們始終本著“走出去、學進來、用得上”的思想，樂觀派人參與各級教育部門組織的.培訓活動。本學期，我們總共派出了23人次參與了縣級以上部門組織的培訓活動。通過再培訓，極大地提高了老師的素養(yǎng)。

我們重點抓好了教材通研和集體備課。集體備課根據(jù)以下基本程序：安排任務→個人初備→集體研討→形成定稿（即教學思路）→課堂實踐→提升反思。例如：3月2日至3日，我們組織了六班級教材通研；3月8日至11日和3月29日至4月1日，我們兩次組織了一至六班級教材重點單元的集體備課。通過教材通研和集體備課使老師切實把握各單元教學的目的要求，教材編寫的意圖，重點內容的教法要點等。

我們還實行“專家講座、專題研討、老師座談”等形式對全體老師進行了理論培訓。例如：3月份，我們仔細貫徹落實縣教研室提出的“深化專題研討大練兵”活動，各學科針對研討專題，對全體老師進行了了培訓。從而提高了全體老師的理論業(yè)務水平。

（二）圍繞“四課”抓研討，促進老師專業(yè)成長

課堂是教學的主陣地，是實施素養(yǎng)教育的主要途徑與場所，提高老師的課堂教學水平是促進老師專業(yè)成長的關鍵。因此，我們立足課堂，圍繞“四課”（示范課、觀摩課、匯報課、跟進課）開展了卓有成效的教學研討活動。

1．典型示范，專業(yè)引領

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！币姸啾阕R廣，耳熟則能詳。讓老師們耳濡目染名師之課，這樣就能達到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的良好效果。教學能手是各學科的“領頭羊”，他們博學精研，理論水平高、業(yè)務力量棒，是教學的行家里手。我們學?，F(xiàn)有市級教學能手一名、縣級教學能手30名，為充分利用這一珍貴資源，3月份中旬，我們結合“深化專題研討大練兵”活動，讓他們上了示范課，即教學理念超前、教學設計奇妙、教學效果明顯，體現(xiàn)專題研討精神，代表高效課堂教學水平的課。

5月份，我們組織了各學科“同課異構”活動。在對比中，讓老師理解了編者的意圖、增加了把握教材的力量，從而更深刻的體驗了“教無定法”的真理。

2．觀摩研討，以課代訓

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背旱慕虒W本事，源于得法，成于千錘百煉。3月下旬，為深化專題研討、構建高效課堂，我們要求各完小自己組織人人必講的觀摩課。觀摩課是原始課、平常課、家常課，這種原生態(tài)的課既能了解老師對專題研討內容的把握狀況，也更能診斷出老師教學中存在的問題。從而提高了老師課堂教學水平。

3．展現(xiàn)匯報，專業(yè)成長

為檢驗老師在“理論培訓、名師引領、單兵訓練”等一系列的教學研討活動之后，對“專題研討”的內容把握了多少，課堂教學水平提高了多少，距離高效課堂的達成還有多遠，我們于3月底、4月初組織了“匯報課”活動，讓全體老師都做了展現(xiàn)匯報，從而促進了其專業(yè)成長。

4．跟進指導，實踐提升

針對匯報課中消失的暫不達標的課，我們“對癥下藥”，于5月份對部分青年進行了“跟進指導”，與老師面對面地指導和溝通，使老師明白了自己課堂教學中存在的不足和需要改進的地方，依據(jù)教研員優(yōu)化教學的建議，結合自己的教學反思修改教案，形成二次教案，然后再根據(jù)二次教案重新上課，直至達標為止?！案M課”突出了跟進指導的作用，讓老師在反復的實踐中提高了課堂教學水平。

三、創(chuàng)新教研方式，建設網絡教研平臺

為深化貫徹“5月7日全縣網絡教研工作會議”的精神，我們于5月19日創(chuàng)建了“山東省莒南縣澇坡鎮(zhèn)學校教研平臺”。不到兩個月的時間，我們取得了“擁有圈友88人，共發(fā)表日志400余篇，圈子掃瞄次數(shù)4000多次”的顯著成果。平臺的建立有力的促進了青年老師的專業(yè)進展，也宣揚了澇坡中小的辦學理念、教學成果。

四、圍繞“五率”抓監(jiān)控，提高教學質量

我們圍繞縣教研室提出的“備課合格率”“教材教法”“課堂教學達標率”“考試學科及格率”“考查學科合格率”，嚴格質量監(jiān)督，并進行了相應調控。

1.備課狀況檢查

備好課是上好課的前提。為督促老師做到課前備課，為上課備課，細心備課，我們加大了對備課的檢查力度。5月16—26日，中小教研室對全鎮(zhèn)老師的備課、簿本、作業(yè)及學校工作進行檢查。我們實行了調查問卷及現(xiàn)場問答的方式，通過抽取某一課的內容，讓老師說課，檢查了老師的備課質量，并提出了改進建議，從而提高了全體老師的備課質量。

2．教材教法考試

6月下旬，我們組織了由全體教干、老師參與的教材教法考試?？荚噧热菀罁?jù)教參、緊扣教材，考查了老師熟識教參、把握教材、按“專題研討”設計教學等狀況。

3．課堂教學考評

3月份，我們組織了一次課堂教學專項督查?；顒又校瑢θ?zhèn)老師的課普聽一遍，分析了老師對專題研討內容的把握狀況，檢查評定了各學校課堂教學的質量。

4．考試學科和考查學科質量抽測

我們依據(jù)《臨沂市教育質量監(jiān)測實施方法》和縣教研室的有關要求，5月份和6月份先后兩次地對考查學科進行質量抽測；6月中旬，對六班級的考試科目進行了質量抽測；期中、期末對全部班級的考試考查科目進行了檢測。檢測掩蓋各學科，對質量抽測進行了實事求是的分析，關心老師總結閱歷、發(fā)覺差距，查找對策、促進提高。對考試學科及格率、考查學科合格率達不到標準的學校、班級，進行了必要的警示，以確保教學質量達到規(guī)定的要求。

總之，本學期的教學教研工作在“老師管理、教學討論、教學監(jiān)控、營造良好的教學秩序”上下足了功夫，教學成果顯著：兩人參與了市級講課，1人參與了市級課件展評，3人獲縣講課一等獎，4人獲縣講課二等獎；1人被推送到省參評“省級教學能手”；1人獲市級教學案例評比一等獎。

上半年教學總結范文篇2

記得在一本書上看到，好的老師分四種類型：才智愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應付型。

一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說：：班主任在，同學能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，同學能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，同學仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

多年以來，始終樂觀思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名才智愛心型的班主任。

當班主任很累，事情許多，很煩心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的.眼睛，當你看到你的同學在你教育下有了很大的轉變，當你被同學圍著歡樂的談笑，當同學把你當成最好的伴侶，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力制服同學，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，無論是服裝還是言談，都會對同學產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的信任，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，由于，你得到的將是一個漂亮的世界！

通過這一年的努力終結為以下幾點：

優(yōu)點：

1.利用班會、說教進行人生觀教育；

2.通過系列評比增加班級分散力，增加了班級的榮譽感；

3.對薄弱生個別輔導；

4.關注同學心理與生活動態(tài)，發(fā)覺問題準時解決。本學期班級中的孩子們沒有犯原則性的錯誤，有了本質上的轉變。

不足：

1.班級干部的培育

2.還要對孩子們自尊、自信、獨立、自強的引導與形成；

上半年教學總結范文篇3

學校期末考試已經結束，學校生已經開頭了暑假生活。我們的收尾工作也即將完成，本周18日，我們也要開頭暑假生活了?；仡欉@一學期的工作，忙勞碌碌，好像并沒有閑著?，F(xiàn)將本學期工作總結如下。

一、加強學習，提升自我。

本學期能一如既往地進行業(yè)務和政治理論學習，如每天早上抽時間看看與業(yè)務有關的書，雖然記不住，但是仍舊堅持讀點；基本上按時整理好政治學習筆記，不斷豐富和提升自己的業(yè)務和政治素養(yǎng)。

二、搞好教研工作。

1、新學期開頭，仔細閱讀教材，仔細編制單元測試題，經過一個月的辛勤努力，很好地完成了1——3年22套單元測試題的編制工作；

2、根據(jù)學校領導要求，仔細完成了一師一優(yōu)課的評比工作。由于參賽課多，時間又緊，我們分兩組評比。我們組按要求共聽了17節(jié)課，聽課過程中，我們每一節(jié)課后都依據(jù)新課標理念和精神進行評課互動溝通。最終經過兩天半的時間，我們兩組共完成了33節(jié)一師一優(yōu)課的評比，并匯總上報。之后不久，又進行了微課評比，我共觀看了35節(jié)微課，從不同角度思索，綜合評定出了35節(jié)微課的先后挨次。那幾天，一坐一天，真是忙得頭昏眼花，不亦樂乎。

3、召開教學優(yōu)秀獎匯報會。這個匯報會本應是20xx年底完成的，由于20xx年下半年學校達標校驗收而推遲至此。匯報會從主題的選定，確定匯報老師。

在科主任的精確帶領以及全部醫(yī)務人員和老師的互助竭力下，我科在20xx年上半年的.傳授工作進展順當，傳授質量穩(wěn)步進步，獲得了門生的好評。20xx年度我科傳授任務沉重，緊急負擔了20xx班級七年制（門生人數(shù)155人）、臨床本科（門生人數(shù)160人）及病愈專業(yè)（門生人數(shù)28人）表面講課及臨床見習，門生總人數(shù)約達250人，且病愈專業(yè)實行中英文雙語傳授。門生測驗成果較理想，病愈專業(yè)均成果達82分，七年制及本科臨床均成果達75分以上。為了進一步搞好來歲的傳授工作，補充本年傳授工作中的不敷，特總結以下：

1、建立了由余謙（教研室主任）、黃啟輝（傳授秘書）、羅丹峰構成的傳授查抄小組，特地當真完本錢教研室傳授查抄工作。

2、落實為本科生講課的教授，在支配傳授時，副教授以上人員必需占傳授人員的二分之一，建立了傳授小組，由副教授以上人員當真，聯(lián)合備課，既備傳授內容，又備傳授伎倆。

3、老師教案完好，聯(lián)合履行多媒體傳授。

4、實行第五版《中醫(yī)學》講義，依據(jù)新傳授綱領領求進行傳授，傳授綱領完好，人手一份。

5、年青老師從頭進行試講、試教，并由副教授以上人員發(fā)起點竄定見，鼓舞年青教授經過議定聽課、觀光進修等進步傳授程度。

6、門生見習按《中醫(yī)科見習籌劃》要求進行。臨床病例評論辯論和臨床小課能按時進行，并有記錄，門生反應精良，覺得見習帶教教授當真當真，傳授活潑風趣。

7、進行了大課聽課查抄，接受了門生對講大課的反饋定見。講大課的教授備課當真，能用多媒體傳授，總的來講中醫(yī)大課傳授結果不錯。但由于中醫(yī)表面課時少，內容繁多，大部分門生覺得課時緊，希望教授能重點凸起，多關聯(lián)臨床教授，以便使門生加深對中醫(yī)表面的明白把握。

8、見習傳授備課工作查抄發(fā)覺，各位帶教教授根本能當真?zhèn)湔n，有預講記錄。但許多門生反應見習傳授構造有待加強，門生希望有見習內容支配表。

9、由于醫(yī)療工作太忙，使得聽課軌制偶然難以堅決。

經過議定以上查抄，總的說來，我科的傳授工作能夠做到有籌劃、有程序，并能夠按籌劃徹完全底的進行。傳授質量也獲得同等好評，應付特長我們會連續(xù)保存并發(fā)揚，應付以上所指出的不敷我們會在今后的工作中杜絕。為我科的傳授工作再上新臺階作竭力。

上半年教學總結范文篇4

在勞碌中一個學期很快過去，回顧一個學期的工作，感到欣慰有余、滿足不足。

一、緊緊抓住孩子的習慣培育

經過上一學期的訓練，孩子對于正確的習慣已經有了糊涂的熟悉，在日常的教育教學中，我留意抓孩子的反復和苗頭，準時將一些不好的現(xiàn)象消退。本學期，孩子的課前預備、上課傾聽、課下活動有序已經基本成型。

二、抓好了基礎學問的鞏固

本學期，重點抓了孩子的二類字認讀、古詩背誦、一類字聽寫、課文朗讀，大多孩子都能按要求完成，其中古詩全背過的人數(shù)為48人，其余有三人只有幾首長的沒背熟，一人十首左右沒背熟，另一人背過的極少；課文朗讀方面，重點抓了孩子的正確、通順、流利，在不添字、不漏字方面取得了肯定的成果；二類字認讀大多過關，只有個別同學少數(shù)字不太嫻熟；一類字的書寫把握較為堅固。

三、注意了語文力量的培育和訓練

1、語感訓練

經過訓練，孩子已經大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語氣，難過、興奮、喜悅、難受等感情能在讀的過程體現(xiàn)出來。

2、表達力量

課上留意培育孩子的通順表達力量，樂觀讓孩子表達自己的想法，多確定，多鼓舞，多引導，孩子大多敢于表達，樂于表達。

3、書寫力量

在日常的教學中，注意培育孩子對字體的觀看，結構的分析，孩子已具備了肯定的析字力量，且在書寫過程中能加以應用，指導自己的.書寫。

4、閱讀習慣

通過閱讀考級的進行，促進了孩子主動讀書活動的開展，養(yǎng)成了愛好讀書的好習慣。

5、不足

1、備課缺乏投入，對于深層次的討論不夠，課程的拓展不夠，基本把孩子禁錮在了課本內容之內。

2、對教學方法的討論不夠，教學手段單一，缺乏對同學足夠吸引力的方法。

3、對個別孩子的關懷不夠，導致他們的成果起色不大。

上半年教學總結范文篇5

在忙勞碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期中自己的工作，可以說是有喜有憂，這也是我第一次帶畢業(yè)班，可以說是和小伴侶一起成長起來的。幼兒老師的工作是瑣碎的、細小的。在工作中，我對每一件事情都盡力的仔細負責?，F(xiàn)在將這學期的工作總結如下：

一、在保教工作上

力求從每件小事做起，急躁謹慎，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間相連貫起來，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量，嚴格要求自己。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的教學水平，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學閱歷。我時刻嚴格要求自己，努力把理論學問轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上依據(jù)幼兒不同的共性與愛好，實行不同的教育方法。

二、在教學工作上

本學期加強了幼兒閱讀、寫字、拼讀、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學期初我們就為幼兒預備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。

這學期我們開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的樂觀性也越來越高；幼兒對做算術題的愛好也更濃了。

為了做好幼小連接工作，我們對幼兒做了各種訓練。

1、遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務。

2、獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習慣。

3、規(guī)章意識的訓練：要求幼兒聽鈴鼓聲預備上課，聽鈴鼓聲下課再去小便、喝水、自由活動等。

在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章。這些訓練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了學?？隙ㄊ遣诲e的孩子。

這學期我們班依據(jù)幼兒的愛好，貼近他們的生活，從實際動身選擇了四個教學主題活動，不一樣的我大自然的語言、動感天地和走進學校，在這些主題活動中，增長了幼兒的學問，開拓了幼兒的視野，豐富了幼兒的生活閱歷，讓他們真正做到玩中學，學中玩。

一學期轉瞬就結束，孩子們就要成為一名學校生了，他們能順當?shù)倪M入學校，成為一名優(yōu)秀的學校生嗎？下面就從幾個主要的方面進行總結：

A語言常識方面：

在不一樣的我的教學主題中引導幼兒從形狀入手，知道自己是區(qū)分于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試用各種方式表現(xiàn)自己在形狀、名字、個體、力量等方面的獨特性。經過這主題的學習讓每個孩子都有展現(xiàn)自己的舞臺，讓每個孩子都知道自己是最獨一無二的。

在走進學校的教學活動中，讓幼兒在生活中運用生動的形象和故事，去發(fā)覺自己的不良習慣并準時訂正，培育幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)章意識、自我服務力量，養(yǎng)成良好的行為習慣，為走進學校打好基礎。

在大自然的語言這一系列活動，主要以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，讓她們與可愛的小水滴結伴，為其創(chuàng)設更為寬闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓舞幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的熟悉，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關系。

在動感天地的主題學習中，“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色已經吸引了我們的眼球。一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài)、方向、作用力，接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形變現(xiàn)象、滾動。。。，幼兒自熱而然的對各種運動現(xiàn)象產生愛好，探究著運動和力的關系，構建著自己的思維和理論。

B藝術方面：

教孩子唱歌的同時，增加了幼兒的音樂感知力量，熟悉了前奏，和音樂做伴侶，還了解音樂可給人的生活帶來意想不到的意境及收獲，促進了孩子動作協(xié)調力量的進展，在“六一.畢業(yè)典禮”的晚會上，我們班預備的節(jié)目是歌舞踏浪，春天來了，大型歌舞劇我與太陽共成長，這些節(jié)目孩子們都演得津津有味，讓臺下的觀眾贊聲不斷，真快樂，這都和我們班陳老師的引導是分不開的。

繪畫方面本班幼兒進步特別快，特殊是構圖及顏色搭配方面有了肯定的基礎，參與大賽繪畫、手貼畫、國畫、水粉畫的`時候，得獎的幼兒特別多，這和我們平常的訓練也是分不開的。

C數(shù)學方面：

為一門單獨的學科，在老師細心的預備及授課當中，孩子參加活動的樂觀性很高，全班的幼兒都把握了物體的分類，簡潔的加減，熟悉了時鐘，學會了看月歷，還懂得了一些關于算盤的基本學問（個位、十位的認知）。使孩子在體驗勝利的同時提高了他們的規(guī)律思維及觀看力量。

D體育方面：

在體育課中活動較多，多為分散性活動和集體活動，幼兒特別愿意參加各項技能活動，特殊是腳踏車、賽跑、和拍皮球。使幼兒得到全面的進展。

E常規(guī)方面：

我們班男孩子比較多，有些淘氣，平常常規(guī)也抓得挺多的，知道要做一個文明的小觀眾、上下樓梯不推人、靠右走、手扶欄桿、飯前便后要洗手、教室里不追跑等。明白了許多道理，為以后當一名合格的學校生打好了基礎。

三、在家長工作方面，

本學期我們更加注意了和家長的溝通，利用電訪、離園的時間與家長溝通、溝通，準時了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準時與家進步行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參加到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“親子活動”、“六一活動暨大班畢業(yè)典禮”等，家長對工作支持度高，能樂觀參加各項活動，有了家長的參加，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

這學期，我們雖盡了自己最大的努力力爭把各項工作做好，但也看到了存在一些不足，如：老師的語言應更加規(guī)范、自身教學水平應有所提高、孩子的常規(guī)還需要加強、等。爭取在下一學期里，再接再厲，爭取做得更好！

上半年教學總結范文篇6

在20xx年上半年里，我校在鎮(zhèn)教育組的直接領導下和通過全校老師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項任務，并取得了肯定的成果。為了在下學期的教學工作中取得更大的成果，全面提高我校的教學質量，特對本學期的教學工作進行了回顧與總結。

一、加強了學校德育工作，提高了德育工作的質量。

根據(jù)德育工作的總體目標，支持以“五愛”為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育為重要內容來抓，并有針對性地對同學進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，關心同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校主要抓好以下幾點工作：

1、加強教育法規(guī)的學習，提高了法制觀念，以法規(guī)來規(guī)范教育學習活動。

2、以“五無”教育為重點，以落實行為規(guī)范為基礎，加強了學校、家庭、社會三結合教育。特殊是做好家訪工作，本學期除了對學困生隨時家訪之外，還對同學進行了兩次家訪。

3、切實抓好老師隊伍建設和行風建設，提高了老師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，增加了教書育人的責任感。

二、加強學校教研教改，提高了老師的業(yè)務水平。

教研組是學校開展教研教改活動和完成教學任務的前沿陣地，也是各科老師學習理論、發(fā)揮才智的重要基地。因此，本學期我校非常重視教研組的建設和領導，為了使教研組教學中切實發(fā)揮作用，干出實效。我們學校領導分工蹲組，龐振東校長蹲數(shù)學組，陳建偉主任蹲語文組，樂觀指導學校的教研教改活動。并委任責任心強，又富有教學閱歷的陳春玉、龐賢勛老師分別擔當語文、數(shù)學科的教研組長，各科組開展活動務求真實、不流于形式，每周三的晚上是我校各科組的活動時間，在這肯定的時間里，我們做到風雨無阻，如期開展?；顒拥倪^程中，依據(jù)我校的實際狀況，有針對性地進行活動，通過活動，老師的業(yè)務水平有了明顯的提高。

三、狠抓常規(guī)教學工作，扎實同學的學問基礎。

1、加強老師常規(guī)教學管理，課堂教學要依據(jù)學科特點和要求，正確貫徹教學方法原則，落實學問點，突出重點，突破難點，運用敏捷的教學方法把學問傳授于同學，體現(xiàn)老師的主導作用和同學的主體作用。在布置作業(yè)時，按課時內容和要求，作業(yè)份量有針對性地布置，作業(yè)做到全批全改，嚴格把關，沒有錯漏現(xiàn)象。

2、明確教學管理常識，擺正領導和組織教學工作的崗位，建立了有序的'教學管理系統(tǒng)，做到有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一討論、統(tǒng)一檢查和總結。

3、深化討論，提高教學水平。依據(jù)本學期教材要求，結合我校教學實際，組織老師進行教學改革的群眾性活動，學習教育教學理論，討論教材教法，切實提高老師的教學力量。

4、堅持常規(guī)教學工作檢查。組織教研組長陳春玉、龐賢勛及主任陳建偉進行定期對各科教學質量與數(shù)量的檢查，檢查作業(yè)批改狀況是否有錯必改，教案環(huán)節(jié)是否齊全有用，嚴格把關，作業(yè)、教案、授課同步。全期我校一共月檢了4次，狀況較好。

5、連續(xù)抓好學困生輔導轉化工作。成立轉化學困生領導小組，組長：龐振東、副組長：陳建偉、組員：陳春玉、龐賢勛、陳少紅、全海燕、王小惠。設立學困生跟蹤記錄表、幫困方案、有學困生作業(yè)。同時，留意學困生的思想、學習傾向，準時發(fā)覺他們的閃光點。并實行課內照看、課外多輔導，加強學校、家長間的雙邊聯(lián)系，多方面關心學困生趕隊。通過努力，我校學困生的成果普遍提高。

四、付出艱辛，回報不菲。

一個學期以來，經過全體老師辛勤的工作，加上同學的努力，最終澆灌出漂亮的花朵。我們雖然取得了較為顯著的成果，但離上級的要求相差還遠，因此我們在今后的工作中將更加努力，把我校的教學質量提高到新的臺階。

上半年教學總結范文篇7

課堂是組織教學的重要場所，更是同學生命的主陣地。我們實施素養(yǎng)教育，注意同學創(chuàng)新意識、制造思維的確立和培育，首先就要引發(fā)同學主動學習的熱忱，激發(fā)求知欲，樹立自信念。在自信、主動的學習狀態(tài)下，同學的創(chuàng)新力量才能得到培育。葉瀾教授的新基礎教育理論特別注意同學主動精神的培育。提倡把課堂還給同學，讓課堂煥發(fā)生命活力。我在這學期的課堂教學中利用新基礎教育理論進行教學方面作了一些工作，取得了一些效果。

一、在教學的內容設置上，老師要充分考慮到孩子的生理、心理特點，針對本學期的討論專題，打破了原來的編排體系，對教材作了全面的`整理、重組，本學期重點討論的課文是：《蘋果里的五角星》《最佳路徑》《三顧茅廬》《祁黃羊》《公儀修拒收禮物》《永久的白衣戰(zhàn)士》《番茄太陽》《第一次抱母親》《天鵝的故事》《生命的壯歌》《黃河的仆人》。

二、做好教學工作方案，在同學力量進展的討論上培育同學各方面的力量。

（一）培育同學概括段意的力量。

1、抓住文中中心句概括段意。比如《第一朵杏花》地16小節(jié)中有這樣一句話竺爺爺正是通過常年的精確觀看，才把握了氣候變化的規(guī)律。很明顯，這句話就是本節(jié)的中心句，在概括段意時，就可引導同學用這句話來概括本節(jié)段意。

2、抓住幾個段落的主要意思概括段意。如《天鵝的故事》第28小節(jié)主要寫了一群天鵝破冰覓食的故事，在概括段意時就可引導同學概括成一群天鵝在一只老天鵝的感召下勇敢破冰。

3、把幾個段落的意思連起來概括段意。《人類的老師》第36小節(jié)介紹了人類仿照鳥類、鯨、雞蛋等各種生物，提高了飛機的性能，提高了輪船航行的速度，設計出了輕巧省料的建筑物。因此在概括這幾個段落的意思時，就可采納這種方法，概括成自然界各種生物都可以充當人類的老師。

（二）培育同學良好的預習習慣。

本學期，我們對預習作出了如下要求：（1）劃誕生字新詞，多音字要依據(jù)不同讀音分別組詞，不理解的詞語做上記號，用等方法進行理解。（2）課文讀通順、讀流利。（3）給課文分段，概括段意。

（4）用波浪線劃出美麗的語段或感受深刻的地方，在旁邊寫上你的感受。（5）在有疑問的地方做好記號，提出問題，寫在書上。通過一學期的熬煉，同學的預習力量有了明顯的提升。

（三）培育同學閱讀力量中的感悟力量。

在本學期寫人類課文的討論中，我們著重教同學把握抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理等方面來體會人物當時的心情，感悟文本的核心價值。比如《三顧茅廬》一課，在教學中，老師緊緊抓住文中人物的語言和行為動作，引導同學扣住你一點兒也不敬重人才，這次你就不要去了。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。恭尊敬敬等了半晌工夫，又等了一個時辰這些表現(xiàn)人物精神的詞語和句子，通過反復體會、推敲、揣摩，深化文本核心，體會人物內心，由表及里、由淺入深地咬文嚼字，同學對劉備敬重人才、求賢若渴的精神就漸漸清楚和豐滿了。

以上是我20xx年上半年工作總結，可以說，這學期的討論，我才剛剛起步，在今后的教學工作中，我將連續(xù)進行新基礎教學討論，不斷提高教學水平，也使自己的討論力量再上一個新臺階。

上半年教學總結范文篇8

一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教育處教研工作支配和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現(xiàn)將音體美教研工作狀況總結如下：

一、師德建設

1、仔細組織全組老師學習黨的各項方針政策，提高老師對體藝教育的熟悉，加強對老師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使老師形成愛崗敬業(yè)、喜愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務學問的良好習慣。我組全體老師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

二、教學常規(guī)管理

1、仔細學習、貫徹新課程標準，領悟其新的思路和精神，留意對比新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組老師的教學方案、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教育處，定期開展教研活動。

3、全組老師仔細執(zhí)行教務處工作方案，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新老師適應教學工作，新老老師相互學習，共同進步。

4、本學期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學習、聽課的.老師，回來后能熱心的想組內其他老師介紹學習內容與閱歷。

三、課余活動及愛好小組工作

本學期本教研組老師利用課余時間開展了豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮課外活動，體育組開展了籃球、網球、羽毛球、乒乓球小組，美術組開展了繪畫、篆刻等等，音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組，形式多樣，受到廣闊師生的好評。

四、主要成果

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成果。老師樂觀參與各種論文評比活動。體育組老師，依據(jù)學校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時間，對同學進行兩操訓練。平常雖任務重，但重視學校運動隊訓練工作。本學期參與了永嘉縣組織的各項競賽，籃球賽獲得了第五名的好成果。音樂組老師樂觀利用課余時間給同學個別輔導，輔導的節(jié)目在縣藝術展演活動中取得較好的成果。美術組老師樂觀進取，全面展現(xiàn)專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。樂觀組織同學開展美術實踐活動、參與各類美術競賽，在縣藝術節(jié)中取得了優(yōu)異成果。這些美術活動的開展，既豐富了校內文化，又為同學進展美術特長搭建了一個平臺。

五、存在問題

我組老師要進一步加強學習，提高自身素養(yǎng)及修養(yǎng)，團結合作。老師要注意運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項競賽名列前茅。

我們的工作和學習將有新的開頭，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素養(yǎng)教育的探究和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

上半年教學總結范文篇9

一學期的時間就這樣過去了，回顧這一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的。本學期，我負責學校xxxxxx管理和任教四個班的信息技術課?，F(xiàn)就本人的工作小結如下:

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關懷國內外大事,注意政治理論的學習，團結同志，熱心關心同志，人際關系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。平常樂觀參與全校教職工大會及黨員大會,仔細學習學校下達的上級文件，協(xié)作組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，聽從支配，業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。本學年度全勤。

二、教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點:

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中，樂觀參與班級組組織的教研活動，進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神實質。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到提前備課，備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。

為了上好每一節(jié)課，我常常上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我樂觀查找課件，制作課件，預備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

2、上課。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。上課時注意同學主動性的發(fā)揮，培育同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質量。

3、輔導。我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，課后給他們吃小灶。

4、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

5、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。

6、注意教育理論的學習，并留意把一些先進的`理論應用于課堂，做到學有所用。這一學期以來，學校開了幾次公開課，通過公開課的學習，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

三、業(yè)務自修

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好預備。樂觀進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間仔細學習各種開發(fā)語言，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也關心其他同志制作課件，上網查找資料等等，樂觀撰寫教育教學論文。

四、工作中應努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育教學工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

上半年教學總結范文篇10

世人總用“光陰似箭”來比方時間的飛逝，轉瞬又到陽光絢爛的六月，是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些?；貞洷緦W期的工作，有的好像還沒開頭，卻已要結束了。總結本學期工作，追問自己是圓滿與慚愧或有精彩與鼓舞？

一、園務工作開展

本學期，在園領導的關愛和老師的主持下，我在園務會連續(xù)擔當保教工作一職，負責日常教學常規(guī)管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等，本年來，我盡心盡力，在開學初支配相關通知、每月做好教學常規(guī)考核、支配做好宣揚窗、每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話等；推廣了新早操和連續(xù)推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評比，中班段開展了“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色將來”親子制作活動；小班段開展了“清明季節(jié)青團香”制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。進行了幼兒美術評比。五月底，進行了“可愛的家園“幼兒美術評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比；班級參加樂觀、協(xié)作默契，很好地會展現(xiàn)了我園的美術水平和我園幼兒的風采；開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展現(xiàn)了自己的風采；加強了幼兒競賽類活動的.進行。幼兒跳繩、生活自理力量賽、唱歌競賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的樂觀性；開展評價活動。各段的實際狀況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活力量自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒學問積累等方面評價暨分析報告、改進措施。征集家長對幼兒園的看法和建議，征求老師對教學管理上的建議與方法，從而不斷改進教育教學工作。

二、班級管理工作。

本學期，我連續(xù)擔當大一班的半個班主任一職，負責周五半日教學、班務管理工作，全面幫助大一班主班老師開展相關班級工作。在周一升旗、六一環(huán)保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好幫助工作。

三、個人提高方面

本學期，我在個人方面努力上進，樂觀參與園本培訓、教研活動，做好老師課題討論的指導工作，做好個人專題講座《環(huán)?！贰对u價》等講座，努力學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)學問。

感謝領導的信任與鼓舞，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)打算生活質量，在今后，我將努力調整良好的心態(tài)，使自己的工作、生活布滿美妙。

上半年教學總結范文篇11

本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探究：

一、努力建立互動的師生關系

地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探究求源才能突破每一個學問點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以公平、寬容的態(tài)度來激發(fā)同學的探究熱忱，課堂上不僅保證師生公平還公平對待每一位同學，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰慧才智，使每個同學都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的嬉戲，雖然沒有太多教育意義，但在同學很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松放松緊急心情將疑問一再往下延長最終老師拋出答案，同學們眼前一亮，學問得到了鞏固，師生的距離也縮小了。

二、加強書本學問與生活世界的.相互聯(lián)系

記得網友藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深刻，地理使人博大”

擁有博大的胸懷和博大的學問系統(tǒng)不僅僅是對地理老師的要求也是我們培育同學的目標，一個老師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接體現(xiàn)在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素養(yǎng)教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素養(yǎng)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、將來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，敏捷地運用多種教學方法，使素養(yǎng)教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設施，掃瞄學習已經有的一些教學課件，同時，收集大量的制作多媒體的素材，采納電子備課方式。

在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷總結閱歷，充實自己的教學水平和班級管理水平。

聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，盡量使地理教學活動生活化，生動話。“人地關系”是學習地理學問的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)同學運用身邊的“人地關系”材料，使同學實實在在熟悉把握地理學問的重要性。

三、嘗試創(chuàng)新，樂觀優(yōu)化教學方法.

1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特殊增加了有同學“課前講地理”的教學形式。同學的樂觀性特別高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分預備，演講的同學都做好充分的預備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的問題講解，有些還會配有板書。使同學既會學，又易學，且將來還想學，真正教給同學一輩子受用的東西。同學在自主、創(chuàng)新中培育了愛好，養(yǎng)成了習慣，提高了力量，獲得了方法。

2、講練結合法。在教學過程中，指導同學閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向同學介紹地理學習的形式。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學很好的學習習慣。

三、以博客為平臺，在網絡教室努力提高自己

成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)覺，共有40篇文章發(fā)表。

人教論壇是我抱負的網絡教研室，在不斷的學習和爭論中自身得到了很大的提高。

四、取得的成果

09年6月唐山市結業(yè)考試中，八班級四個班每個班的優(yōu)秀率都在20%以上。

上半年教學總結范文篇12

轉瞬間上半年結束了，一個學期的工作也快要結束了，回首過去的半年工作，我們學校做到了最好，比之前的幾個學期工作的都要好，所以信任在在期末考試中，同學的學習成果和思想素養(yǎng)都會有較大的提高。

總結上半年的工作時很重要的，這樣可以在下半年中借鑒上半年的工作成果閱歷，在工作上取得主動：

一、關注同學心理健康，促進同學身心全面進展。

針對近年來全國范圍內由于同學心理健康缺陷導致的各種案例，我們進行了認真的討論和分析，有的放矢的對同學進行心理健康教育，并建立了經濟開發(fā)區(qū)第一個學校心理詢問室，針對同學消失的個類心理問題進行輔導，通過一年來的努力，有效的防止了由心理問題引發(fā)的嚴峻后果，為構建和諧校內做出了貢獻。

二、樂觀實施“五個一工程”和開展重大節(jié)日教育活動。

依據(jù)市教育局、開發(fā)區(qū)公共事業(yè)局統(tǒng)一支配，在廣闊中同學中開展“五個一”工程，利用各種渠道開展活動，極大的豐富了同學的業(yè)余生活和拓展了同學的視野。

三、始終狠抓教學工作不放松：

1、連續(xù)加強教育“雙百問題”、“重大問題”。

和學校管理與領導創(chuàng)新行動討論，力爭在全市各項教育評比中實現(xiàn)新的突破。在去年抓好作業(yè)布置批改反饋矯正討論的'基礎上，今學年我們提出了“零”作業(yè)制度，老師不再布置統(tǒng)一要求的強制性、重復性、機械性、懲處性作業(yè)的家庭作業(yè)，將自習和課余時間全部由同學來支配，讓同學依據(jù)自己的實際狀況自主選擇預習鞏固、深化學習、強化訓練的方式、方法，老師針對不同同學的學習現(xiàn)狀提出有針對性的看法、建議和指導，并供應可供不同層次同學選擇的作業(yè)。“零”作業(yè)制度的實施，實現(xiàn)了師生共成長。

2、加強網絡教研，提高教育教學水平。

從2月開頭，我校進行網絡教研試驗，老師先周備課后，將學科分析、教案設計、試題討論等教學教研內容在個人博客上公布，為教學教研供應第一手資料。各學科老師將積累的一學年的教育教學第一手材料，全校每月進行一次溝通總結，形成老師優(yōu)勢的資源互動和共享，編寫出博客教研校本教材，為下學年其他老師的教育教學供應第一手資料。實踐證明，“問題網絡教研，藝友互動成長”教學活動，具有創(chuàng)新的特點，促進了我校教育教學教研的內涵進展。得到了事業(yè)局領導的好評，濰坊市電視臺對我校的網絡討論進行了報道。

3、關注八類同學成長，促進教育和諧進展。

“以人為本，和諧進展”是我校的宗旨。學校成立校長任組長的八類生教育領導小組，采納干部包老師，老師包同學的做法，分工到人，責任到人；再次，設立導師，指導同學成長；發(fā)揮同學幫扶作用，開展一幫一一對紅活動。開學第一周各班確定了關心對象，建立好互助小組，各互助小組制定互助方案；各互助小組分別組建一幫一，一對紅，開展思想和學習溝通活動，收到良好效果。

4、抓好各科競賽和小班招生。

優(yōu)生是一個學校的精髓，培育尖子生，引導同學建立學習愛好，是很重要的一個方面，這項工作我們要從日常工作抓起，引導同學從小樹立克服困難，勇于奪冠的信念。由于學校重視，工作措施到位，在省學校數(shù)學競賽（預賽）活動中，英語、數(shù)學競賽又創(chuàng)佳績，均獲開發(fā)區(qū)第一名。其中數(shù)學科競賽我校有8名同學獲獎，獲平均分第一名，一等獎4人我校獨占前三名。新城小班招生我校有24人提前錄用。

5、以優(yōu)質課評比工作為突破口，加強自主高效課堂建設，提高了授課水平。

今學期，進一步加強“自主高效課堂”創(chuàng)建，以區(qū)優(yōu)質課評比為抓手，通過教研組初評推出各學科教學能手，以點帶面，切實提高授課水平，實現(xiàn)了80%以上課堂教學達到“滿足”的目標。在我區(qū)5月下旬開展的優(yōu)質課評比中，我校zz的數(shù)學、吳惠娟的語文、李維康的化學課獲開發(fā)區(qū)第一名，zz分獲歷史、地理、物理、生物其次名。

上半年教學總結范文篇13

轉瞬間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我樂觀參與園內組織的各項政治業(yè)務學習，仔細記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領導支配的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內工作方案，細心支配好每周方案活動內容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時樂觀想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的`樂觀性，培育幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增加幼兒的安全意識，增進幼兒的安全學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準時發(fā)覺，準時清除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便準時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業(yè)務鉆研，準時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理支配工作時間及工作內容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

上半年教學總結范文篇14

一年多來，隨著自治區(qū)教育廳一系列信息化教學資源應用活動開展，使我們對信息化教學資源的應用有了較全面的熟悉。學校領導高度重視信息化教學資源應用的工作，把學校信息化教學資源應用工作納入到學校整體進展規(guī)劃當中來，明確學校信息化教學資源應用是學校進展的重要目標。特殊是4月初，通過參與全區(qū)推動信息化教育資源