年度教師述職報告12篇

年度教師述職報告12篇年度老師述職報告12篇

隨著個人的素養(yǎng)不斷提高，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是我收集整理的年度老師述職報告，歡迎大家共享。

年度老師述職報告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

又一年過去了，回顧這一年來的工作，既充實又有挑戰(zhàn)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：

一、政治思想

能堅持準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五仔細(xì)常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，討論教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。仔細(xì)參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。仔細(xì)組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年圍繞有效教學(xué)開展xx次集中學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學(xué)實施手冊，為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作方案并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、連續(xù)教育

在各個假日里，我都會樂觀參與培訓(xùn)，分別溝通心得，在教同學(xué)的同時，我也會加強(qiáng)自身的學(xué)問，跟新了管理理念，學(xué)習(xí)了管理技巧，豐富了管理思想。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年度老師述職報告篇2

轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的勞碌、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成果、班級組四個方面分析我的工作狀況。

一.教育工作

本學(xué)年度我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六2班的班主任工作，這個班級是我從五班級帶上的班，同學(xué)在很多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)同學(xué)喜愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言，我是愛同學(xué)的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有心情失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著同學(xué)的面掌握不住心情，是他們一雙雙純真的眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有急躁了。

對于中國北京來說，這是勞碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是哀痛與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的痛苦也喚起了全部中國人空前的團(tuán)結(jié)。今日的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)受的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家共享我的收獲。愛的升華作為老師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)當(dāng)有愛，我愛我的同學(xué)，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我始終認(rèn)為自己的愛同學(xué)能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。

只有他們情愿親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不愿服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，同學(xué)面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在同學(xué)面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，同學(xué)們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)懷也使我深思，從今，我平和了，對同學(xué)的愛升華了，我情愿愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。

愛同學(xué)就應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)做起!對我們老師來說，有些事，或許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入同學(xué)的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛同學(xué)，更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和同學(xué)之間真的變得親熱無間。在班里，我們像伴侶一樣相處，孩子們情愿和我說心里話，情愿告知我一些小隱秘。我盼望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我始終認(rèn)為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。所以，我利用一切機(jī)會激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心，激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在我和同學(xué)的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今日四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個好強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。同學(xué)的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給同學(xué)們留下美妙的記憶，我想告知她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我擅長做同學(xué)的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要學(xué)會做人。

孩子們也是愛我的，這種愛會始終陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為同學(xué)獻(xiàn)誕生命的老師又算得了什么?他們有的.用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救同學(xué)而犧牲的老師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實踐了自己作為一名人民老師的承諾。英雄老師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對同學(xué)發(fā)過火。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。

二.教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五班級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)仔細(xì)鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜愛的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把學(xué)問點、力量點都力爭把握到位，再結(jié)合班上同學(xué)的特點進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的同學(xué)設(shè)計了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持，不同層次的同學(xué)都得到了很大的提高。

(二)課上注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量

在我的眼里，每名同學(xué)都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕獲孩子的閃光之處，我經(jīng)常對孩子們說的話是：尺有所短寸有所長。這個班級的孩子單純、熱忱，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些同學(xué)情愿樂觀舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，同學(xué)才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名同學(xué)有發(fā)言的機(jī)會，每名同學(xué)回答的問題看似簡潔，其實我都是有目的的叫不同的同學(xué)。基礎(chǔ)差一些的孩子，我會支配一些簡潔的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思索回答上來，思維開闊的同學(xué)我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿意他們的求知欲望老師個人年終述職報告精選7篇工作報告。這樣既樹立了同學(xué)的信念，又大大滿意了不同同學(xué)的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。

當(dāng)然，有時當(dāng)一名同學(xué)回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會準(zhǔn)時制止并嚴(yán)峻的告知他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的同學(xué)溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名同學(xué)回答問題有障礙時，別的同學(xué)會舉手說：我來關(guān)心他就是這樣的一句話，使孩子們喜愛這個課堂，由于他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音嘹亮、說完整話及仔細(xì)傾聽這是我一貫對孩子們的要求，假如哪名同學(xué)回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清晰為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓同學(xué)們仔細(xì)傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的力量。

三.主要成果

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干老師;2023年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名同學(xué)生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字學(xué)問競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中同學(xué)共性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)討論參評論文三等獎。

所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成果。

年度老師述職報告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)期，我任教三班級的語文，能仔細(xì)貫徹黨的教育方針，喜愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《老師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會進(jìn)展，教育改革的形勢以及同學(xué)的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的力量。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成果指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上，我仔細(xì)執(zhí)行老師的職業(yè)

道德。愛崗敬業(yè)，喜愛同學(xué)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，一切從集體利益動身，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二、與同學(xué)和諧相處，做同學(xué)的知心伴侶

要使自己的教學(xué)取得好成果，就必需要想方設(shè)法使同學(xué)喜愛自己，親近自己。所以老師和同學(xué)在人格上是完全公平的，師愛是一種無私的愛，愛得膚淺，長久，同學(xué)對老師的愛往往刻骨銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級同學(xué)，要同學(xué)都喜愛自己，首先是深化實際，從每個同學(xué)入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地熟悉同學(xué)的名字，避開弄錯同學(xué)的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與同學(xué)的'溝通中了解每一位同學(xué)的實際狀況。如他們的愛好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等，同時知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的，哪些同學(xué)的共性是好動、頑皮的。從中找到制訂關(guān)心同學(xué)上進(jìn)的方法，做到有法可依。的確，溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學(xué)促膝談心，和諧相處，漸漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為親密，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好工作方案，增加學(xué)習(xí)信念

同學(xué)的學(xué)習(xí)成果相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不行能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，實行發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自我管理，自我約束，由家長幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成果，每個人都以第一單元測試成果為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成果時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標(biāo)成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成果去學(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成果都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成果都在班上賜予表揚(yáng)、鼓舞，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標(biāo)成果的則鼓舞他連續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采納了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種相互學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成果關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成果是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓舞同學(xué)為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成果而奮斗。通過這一活動的開展，同學(xué)之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成果也提高了，學(xué)習(xí)成果最終能達(dá)到學(xué)校的成果指標(biāo)。

四、家訪工作

我深深地體會到：同學(xué)取得好的成果，除了他自身的努力，老師的教育外，也離不開家庭的教育。我特別注意家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，相互溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到同學(xué)家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育同學(xué)的勝利之路。

此致

敬禮！

述職人：

20xx年xx月x日

年度老師述職報告篇4

我校在xx年，全面貫徹落實黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實際動身，為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范學(xué)校而奮斗。全面推動素養(yǎng)教育、德育教育、目標(biāo)管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本狀況：

我校包含學(xué)前班，共有8個班，其中1—6班級有167人，學(xué)前班42人，共計209人。老師13人，老師師資達(dá)標(biāo)率100%，其中大專9人，正在進(jìn)修大本的6人，學(xué)校從辦學(xué)條件，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好，教學(xué)成果突出，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級學(xué)校系列前列。美術(shù)、文藝、體育成果良好。校內(nèi)環(huán)境美麗，學(xué)?？傮w成果連年上升。

二、任務(wù)目標(biāo)：

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個同學(xué)都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成果，保美麗的校內(nèi)環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。

三、落實狀況：

1、樂觀籌備素養(yǎng)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素養(yǎng)教育成果展現(xiàn)的主題

這次成果展現(xiàn)主要分四方面：同學(xué)繪畫作品選。同學(xué)創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。同學(xué)書法作品選：同學(xué)創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。同學(xué)科技制作選：同學(xué)校制作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集（論文），“雙自主”匯報課教案，匯報課說課材料，匯報課評課材料，同學(xué)介紹自學(xué)方法。

2、建成微機(jī)室。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會、同學(xué)家長大會，發(fā)動群眾，集資、捐資35000元，購買了同學(xué)機(jī)、老師機(jī)、打印機(jī)，連通了校內(nèi)局域網(wǎng)，從三班級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣闊群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、防非期間，嚴(yán)格按上級要求，準(zhǔn)時制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村支書擔(dān)當(dāng)，副組長由校長擔(dān)當(dāng)。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長抓各班主任，班主任抓同學(xué)小組長，小組長抓組員。既可層層落實，又可避開交叉感染。嚴(yán)格落實7種制度：同學(xué)每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱忱況。老師簽到制度。防非期間，不準(zhǔn)請假，不準(zhǔn)外出。晨檢制度。老師到校后，每日測量體溫，并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特別狀況，要做好登記，并測量體溫。值班制度。嚴(yán)格落實雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)大事緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，馬上進(jìn)行隔離。由專人負(fù)責(zé)，馬上向上級報告，向衛(wèi)生部門報告，實行緊急搶救措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。

老師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)老師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備同學(xué)，變同學(xué)學(xué)會為會學(xué)，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展、分層教學(xué)、因材施教。要常常分析老師備課狀況，指導(dǎo)老師備課。鼓舞老師的創(chuàng)新精神。

②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展”教改試驗，學(xué)“洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

③、抓好質(zhì)量檢測分析?？荚囀嵌酱偻瑢W(xué)學(xué)習(xí)的有效手段。我們特別重視改革考試內(nèi)容，重點放在考查同學(xué)的力量。

④、校本課題討論取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學(xué)習(xí)，開展“說、講、評活動”，學(xué)校《校內(nèi)動態(tài)》準(zhǔn)時報道教科研活動開展?fàn)顩r，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校內(nèi)動態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)劃》，《學(xué)校語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學(xué)》獲教育局評比的三等獎。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。

⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了教育理論，聯(lián)系學(xué)校實際，進(jìn)行了仔細(xì)爭論，提高了思想熟悉，確立了新的教育理念。其次，我校的教研活動根據(jù)“教學(xué)設(shè)計——課堂觀看——反饋會議”的討論程序進(jìn)行，先組織老師通過爭論確定了“學(xué)校語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”，然后每位老師都細(xì)心設(shè)計了教案，接著逐人講了匯報課，最終，組織全體老師說課、評課，查找差距，分析課堂上的勝利與失誤，并提出了改進(jìn)方法。第三，仔細(xì)整理出了一套活動紀(jì)錄，為今后的連續(xù)討論奠定了有利的基礎(chǔ)。

6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

我校首先抓了：

①、抓好老師的職業(yè)道德教育，仔細(xì)開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促進(jìn)展”活動，取得了社會各界對我校工作的支持。

①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作，對存在危急隱患的校舍進(jìn)行了檢修，尤其是同學(xué)出入最多的廁所，由于今秋的陰雨綿綿，房頂塌陷，致使孩子們上廁危急，村干部一看，馬上派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。而村干部們的回答是：“孩子是將來的盼望、是祖國的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們歡樂的成長，成為國家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學(xué)校有事盡管提，咱們肯定優(yōu)先解決，大力支持?！?/p>

②、我們學(xué)校的“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促進(jìn)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說：“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強(qiáng)校，是模范校，是領(lǐng)頭雁，肯定要起好帶頭作用，發(fā)揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍——”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才，讓孩子們學(xué)到更多更廣的學(xué)問，我們愿無償供應(yīng)學(xué)校用煤，保障師生取暖工作，為孩子們的健康成長供應(yīng)優(yōu)越的條件?！?/p>

③、我校深化群眾家中采訪調(diào)查，了解家長對學(xué)校工作的看法，收到不少珍貴看法我們已經(jīng)接受。第一，為孩子們能夠健康成長，盼望學(xué)校多增加體育設(shè)施，校領(lǐng)導(dǎo)很滿足的答應(yīng)了這項要求，在操場上已經(jīng)建成了“歡樂健身園地”，增加了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施，各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具，同學(xué)們在操場上個個生龍活虎，耀武揚(yáng)威。其次、家長盼望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上，多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面進(jìn)展，成為對祖國對社會有用的人才，我校目前已開展了繪畫競賽、歌詠競賽、長跑競賽。

④、今年11月，我們仔細(xì)組織老師收看《師德啟思錄》，每個老師都寫出了觀后感，受到了深刻教育。特殊是張海燕、鞏婭娟、祁保公平老師的學(xué)習(xí)心得都有20xx多字。

同時，學(xué)校對同學(xué)的德育教育也做了大量工作。

①、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校馬上召開了全校師生大會，組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動，做好人好事2254件。同時學(xué)校少先隊恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站，同學(xué)投稿并播出130多件次。堅持升旗制度，加強(qiáng)國旗教育，唱好國歌，開好周會，利用旗下講話，常常對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育、抱負(fù)教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育，使同學(xué)從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)樹立社會主義堅決信念；準(zhǔn)時總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀同學(xué)典型事例。對嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象準(zhǔn)時妥當(dāng)處理，不斷完善管理制度。值周老師每周仔細(xì)落實流淌紅旗，有力促進(jìn)了班級管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

②、學(xué)校特別重視開好班會。班會有記錄，有布置、有檢查，準(zhǔn)時表揚(yáng)先進(jìn)，鼓舞差生不斷進(jìn)步。

③、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的.一項重要措施。品德課有教案，準(zhǔn)時結(jié)合同學(xué)實際對同學(xué)進(jìn)行品德教育，鼓舞同學(xué)向英雄模范學(xué)習(xí)，做新時代好少年。

④、本學(xué)期是一個防非的特別時期，全體老師充分利用這個時機(jī)，仔細(xì)搞好家訪，準(zhǔn)時和家長溝通，溝通看法，關(guān)心同學(xué)進(jìn)步。做了大量家訪記錄。

⑤、各班都仔細(xì)召開了家長座談會，充分征求同學(xué)家長對學(xué)校工作的看法，取得了同學(xué)家長對學(xué)校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都具體做了記錄。

⑥、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源，組織同學(xué)讀一本好書，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

7、學(xué)校體育工作取得較大成果。我校非常重視全民健身活動，特殊是近幾年，建立了特地負(fù)責(zé)健身活動的組織機(jī)構(gòu)，由校長親自主抓，抽出兩名青年老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作和專項訓(xùn)練。在經(jīng)費非常緊急的狀況下，學(xué)校樂觀籌集資金，建起了校內(nèi)學(xué)校老師年度考核述職報告體育健身歡樂活動角，有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學(xué)校制定了詳細(xì)的活動時間和活動內(nèi)容，一般定在早晨6：00——6：30分，組織同學(xué)做廣播操、跑步。為防止交叉感染，每班分成4——6個小組，每組5——8人，在體育老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行分散活動；每天下午6：00——6：30分舉辦形式多樣的健身競賽，如：乒乓球、拔河、隊列訓(xùn)練等，還規(guī)定課間同學(xué)必需到室外參與活動，以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特殊是學(xué)校加強(qiáng)了體育課的活動支配和管理，強(qiáng)調(diào)體育課要保證時間，保證人數(shù)，落實熬煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身，從行動上仔細(xì)落實活動時間、活動形式和活動內(nèi)容，我校全民健身活動周開展的豐富多彩，卓有成效，保證了全校師生的身體健康，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進(jìn)單位。

8、學(xué)校樂觀做好推普工作，取得了較好的成果。

學(xué)校推普工作組織機(jī)構(gòu)健全，早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會，并建立了老師、同學(xué)參與的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每年都準(zhǔn)時制定推普工作方案，并且把推普工作納入了日常工作，有布置、有檢查、有總結(jié)、有獎懲，并在學(xué)校的工作簡報（校內(nèi)動態(tài)）上公布。

學(xué)校重視推普工作宣揚(yáng)，校外墻壁上有醒目的推普宣揚(yáng)標(biāo)語，校內(nèi)有永久性的大字宣揚(yáng)標(biāo)語，校門口有校長提示講一般話的警示牌，每班教室都有請講一般話的宣揚(yáng)標(biāo)語。學(xué)校廣播站每月至少播放2篇推普宣揚(yáng)稿，學(xué)校?？嫌行麚P(yáng)推普工作的內(nèi)容。每學(xué)年都支配推普宣揚(yáng)周活動。

學(xué)校制定了推普工作嘉獎制度，嘉獎制度明確規(guī)定，全校師生在校內(nèi)外都要堅持講一般話。制度執(zhí)行狀況有記錄，還把測試畢業(yè)班同學(xué)一般話水平作為重點，有畢業(yè)班口語測試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內(nèi)使用一般話記錄。

學(xué)校把語文教學(xué)作為推普工作的主陣地，首先把支配說話課老師放在優(yōu)先考慮位置，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要保證說話課課時，語文教學(xué)重視聽說讀寫訓(xùn)練，重視漢語拼音教學(xué)和全面訓(xùn)練。學(xué)校重視資料積累，檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案同學(xué)書法練習(xí)及同學(xué)獲獎狀況匯總表。

學(xué)校重視支配一般話口語實踐活動，如編演課本劇，組織朗誦會，還利用課間訓(xùn)練同學(xué)用一般話交際，要求同學(xué)在家中用一般話和家長交談。

學(xué)校重視一般話培訓(xùn)工作，每學(xué)年都制定了具體的、切實可行的培訓(xùn)方案，有詳實的培訓(xùn)資料、考核成果單，每學(xué)年都要仔細(xì)總結(jié)一般話培訓(xùn)工作，落實獎懲制度，用以推動學(xué)校推普工作。

我校非常重視推普工作，特殊是每年的推普宣揚(yáng)周活動開展得有聲有色，每期?？隙加型破招麚P(yáng)內(nèi)容。通過本學(xué)年的訓(xùn)練，力爭人人的一般話水平有所提高，使百分之八十的師生都能說一口流利的一般話，全部的師生都在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。

課堂上，老師講課能堅持使用一般話，輔導(dǎo)同學(xué)堅持使用一般話，同學(xué)回答問題時堅持使用一般話，同學(xué)之間爭論問題也能使用一般話。課間，同學(xué)們活動、做嬉戲要堅持使用一般話，老師之間的談話也堅持使用一般話。講一般話已形成一種良好的風(fēng)氣。

為了推廣一般話，學(xué)校做了大量工作，投入了人力和資金。校長作為第一責(zé)任人，帶頭堅持在工作中講一般話，親自書寫宣揚(yáng)標(biāo)語，全體老師犧牲節(jié)假日，整理檔案資料，編寫培訓(xùn)教案，參與一般話培訓(xùn)，組織同學(xué)口語測試。

9、仔細(xì)做好幼兒迎檢工作，投資3000多元，全部粉刷教學(xué)樓和幼兒教室，整修幼兒教室，換教室門，實現(xiàn)“園中園”。

轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)對幼教工作的管理。學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只支配了一名老老師任教。目前我們充分熟悉到了幼教工作的重要性，整和加強(qiáng)了人員。支配副校長直接主抓幼教工作，成立了兩個教學(xué)班，一個單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒23名。一個復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒19名。學(xué)前大班支配具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)閱歷的女老師馬云霞老師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班支配老老師任教。

多方籌措資金，增加教學(xué)設(shè)備，保證教學(xué)需要。我校今春剛建起微機(jī)室，學(xué)校資金非常緊急，但是為了滿意幼兒教育的教學(xué)需要，我們千方百計籌集資金，增加了教學(xué)急需的用品。

（1）、修整了桌凳，保證同學(xué)都有整齊牢固的桌凳。

（2）、給同學(xué)配備了熱水器，洗臉盆，學(xué)校新購40多套飲水杯、毛巾，保證同學(xué)的飲水和衛(wèi)生。

（3）、整理并添置了幼兒圖書和玩具，現(xiàn)已達(dá)到生均圖書10冊，生均玩具5件。保證同學(xué)閱讀和消遣。

（4）、重新布置了幼兒教室，室內(nèi)外大嫂得干潔凈凈，張貼了幼兒宣揚(yáng)畫和識字掛圖，突出了幼兒教學(xué)特色。

（5）、重新修整了學(xué)校的體育歡樂健康園地，保證同學(xué)足夠的室外活動場所和器械。

總之，我校xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，較好地完成了全年的工作目標(biāo)，學(xué)校各項工作都取得了較大的成果。

年度老師述職報告篇5

時間的腳步從不停留，我們以喜悅的心情送走了虎年，迎來兔年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細(xì)細(xì)品嘗著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴(yán)格要求自己，以下是我的工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記，平常能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提示自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠懇守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以樂觀的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。樂觀參幼兒園組織的活動。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：我?guī)У氖侵邪啵Y(jié)合中班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的樂觀應(yīng)對。

2、教育教學(xué)方面

依據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡進(jìn)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的閱歷、力量、愛好、需要為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。

在一日活動中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的進(jìn)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂周方案并每周準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格根據(jù)周方案開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論和實踐，努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)老師在實踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的`教育理念和教育策略，從而切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)力量的進(jìn)展。

總之在這一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍舊存在很多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結(jié)閱歷教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

年度老師述職報告篇6

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬有一學(xué)年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學(xué)期，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五班級五個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，仔細(xì)鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高班級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)同學(xué)愛好，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參加到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建愛好小組，拓展語音學(xué)問，培育同學(xué)的自學(xué)力量。輔導(dǎo)的同學(xué)，參與淄博賽區(qū)盼望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后，仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對同學(xué)做錯的題，做到準(zhǔn)時訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，同學(xué)三者評價相結(jié)合的方式，達(dá)到同學(xué)作業(yè)有人看，同學(xué)作業(yè)每天查的目的，督促同學(xué)完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問打下基礎(chǔ)。

二、虛心學(xué)習(xí)作為一名新老師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位學(xué)校英語老師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，吸取別人的優(yōu)點，不斷的.完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果，在老師們的關(guān)心下，我擔(dān)當(dāng)了張店區(qū)學(xué)校英語五班級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽，區(qū)學(xué)校英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”競賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)閱歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對自己的學(xué)問進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、閱歷與教訓(xùn)，更注意討論如何啟迪同學(xué)才智，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。

三、勤奮工作作為一名青年黨員老師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守老師，樂觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，參與學(xué)校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，幫助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作，參加校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。回顧一年來的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的，我信任在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

總之，在20xx-2023學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校英語教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點成果。同時，自身確定有諸多不足之處存在，“逝者不行追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，連續(xù)努力。20xx-2023學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高20xx屆3、4兩個班高中英語教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，恪盡職守，努力拼搏，樂觀進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡潔總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批判指正虛心學(xué)習(xí)。

年度老師述職報告篇7

xx:

我于9月至今，在鎮(zhèn)中心學(xué)校任教。我進(jìn)修了中國廣播電視高校大專班的學(xué)習(xí)，取得了大專畢業(yè)證書，我取得了學(xué)校一級老師資格，我從至始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在擔(dān)當(dāng)六（2）班語文教學(xué)工作兼毛學(xué)校生借閱圖書工作，從擔(dān)當(dāng)三班級和六班級共四個班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛學(xué)校生借閱圖書工作。

任現(xiàn)職以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，樂觀向上，聽從支配，團(tuán)結(jié)關(guān)懷四周的同志，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素養(yǎng)，我樂觀參與學(xué)校、黨組織組織的思想政治學(xué)習(xí)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素養(yǎng)，增加了依法從教的法制觀念。本人喜愛教育事業(yè)，聽從學(xué)校安排，對同學(xué)實施全面素養(yǎng)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注意身教。

在班主任工作中，結(jié)合班級實際，有方案地對同學(xué)進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)的教育?；仡櫼酝慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：

一、加強(qiáng)思德教育，培育好的班風(fēng)，使同學(xué)全面進(jìn)展是班主任工作的首要任務(wù)。

我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。同學(xué)零錢多，喜愛買零食，無上進(jìn)心，不想讀書，引導(dǎo)同學(xué)把零花錢用在學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟悉至今日的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今日的幸福生活，并用“學(xué)校生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求同學(xué)

，規(guī)范同學(xué)言行。

二、在班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，同學(xué)出錯的緣由是多種多樣。

例如：好心辦錯事；出于奇怪???心而干了錯事；受人唆使關(guān)心別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良。為此要認(rèn)真分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)分對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)同學(xué)朝健康的方面進(jìn)展。細(xì)指細(xì)心，任何同學(xué)都有閃光點，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)覺他們身上的閃光點。班主任要擅長抓住同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。

三、在教學(xué)上，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

我仔細(xì)備好課，做好課前預(yù)備，課前，我樂觀鉆研教材、教法、同學(xué)、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，仔細(xì)備好每一節(jié)課。課上，本人以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，樂觀采納啟發(fā)式、爭論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培育了同學(xué)的.自學(xué)力量，拓寬了同學(xué)的思路，進(jìn)展了同學(xué)的創(chuàng)新思維；同時，我通過充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，采納敏捷多樣的教學(xué)方法，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。由于工作勤勤懇懇、踏踏實實，我在工作中也取得了一些成果，我所擔(dān)當(dāng)?shù)牧?）班語文科中指導(dǎo)的同學(xué)敖弟彬在的遵義市第十三屆學(xué)校語文竟賽中榮獲一等獎，被評為縣級優(yōu)秀老師；我撰寫的語文科論文《拓寬同學(xué)閱讀空間提高同學(xué)閱讀力量》在學(xué)校各學(xué)科論文評比中評為三獎。

9月由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，我擔(dān)當(dāng)三班級和六班級共四個班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛學(xué)校生借閱圖書工作。一年以來，沒有上過科學(xué)的老師可能不會知道，上好科學(xué)課有多么難：每天要花心思、花時間預(yù)備各種各樣的材料，課前每一個試驗要做許多次，始終做勝利，才能教同學(xué)如何操作試驗，書本上的學(xué)問點讓人捉摸不定，同學(xué)做試驗時總是很難進(jìn)行有效的組織……諸如此類的問題，始終伴隨著我的課堂，困惑著我的教學(xué)。正是存在著這些問題，我又熟悉到自己還有很多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學(xué)水平，因此，我樂觀參與科學(xué)學(xué)科的各種活動，利用網(wǎng)絡(luò)、等各種方式開拓自己的視野，提高自身對于工作的熟悉，吸取優(yōu)秀科學(xué)老師的先進(jìn)教學(xué)閱歷，努力提升自己的各方面素養(yǎng)。

在課堂教學(xué)方面，我細(xì)心為同學(xué)預(yù)備試驗器材，甚至和組里的老師一起自己掏錢為孩子購買試驗需要的材料，盡可能讓全部的孩子能參加試驗、參加動手，為此我們花費大量的精力，每次上試驗課，我都要請伍老師幫忙預(yù)備試驗材料。

在科研方面，我也不甘落后，準(zhǔn)時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)受，仔細(xì)做好反思，并將自己的反思所得整理成文，遵義縣中學(xué)校老師教學(xué)論文評比中，我撰寫的《如何引導(dǎo)學(xué)校生在課堂教學(xué)中探究科學(xué)》榮獲二等獎。

在指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起，并延長到開展各類科技實踐活動。在六班級同學(xué)中開展了橋的模型制作，同學(xué)參加特別樂觀，作品也特別精致和有用，同學(xué)老師家長反響都很好，使同學(xué)的精彩構(gòu)思能夠以實物體現(xiàn)。

雖然在教學(xué)工作取得了一些小成果，然而細(xì)細(xì)反思，依舊還存在很多不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對同學(xué)的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要討論同學(xué)，“備課”不如“備同學(xué)”，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“同學(xué)閱歷的課程”。

二、與學(xué)科外老師溝通不夠。作為科學(xué)老師，科目內(nèi)容相對比較單一，但難度不小，很多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答，和本學(xué)科老師的探討也比較多，但是科學(xué)內(nèi)容五花八門，內(nèi)容廣泛，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到許多東西。比如一些優(yōu)秀老師的班級管理方法、數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù)、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的愛好，也多一些愛好和樂趣?！叭诵?，必有我?guī)熝??！鄙瞄L從不同學(xué)科老師身上吸取他們的特長，能更快的促使我的成長。

因此，作為一名老師，需要真正了解同學(xué)、讀懂同學(xué)，熟悉到同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問前的學(xué)問基礎(chǔ)，細(xì)致的思索引導(dǎo)同學(xué)建構(gòu)科學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計步驟，圍繞教學(xué)目標(biāo)綻開的教學(xué)實踐活動。

我信任，通過自己樂觀鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)，在將來肯定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工。

以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)，鑒于自身的條件，符合申報學(xué)校高級老師資格。因此，本人特此述職并申報學(xué)校高級老師，請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱。

述職人：xx

xx年xx月xx日

年度老師述職報告篇8

去年我在項城一高擔(dān)當(dāng)高二(10)、(11)宏志班英語教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做述職如下、

一、現(xiàn)實表現(xiàn)

本人自參與工作以來，能堅持四項基本原則，樂觀響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平常能嚴(yán)格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中聽從學(xué)校支配，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本職工作，用實際行動服務(wù)于同學(xué)，做到讓學(xué)校放心，家長滿足。

二、學(xué)識水平

參與工作以來，在自己仔細(xì)專研和別人的關(guān)心下，本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中英語教學(xué)，特殊是每次的期中、期末考試成果顯著。但學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和老師這項職業(yè)的特別性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。

另外我還在業(yè)余時間主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好每一年全國各地高考題，了解考試題型和方向，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培育學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，學(xué)問的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們到處留心，向身邊的全部人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有糊涂的頭腦，正確的方向，淵博的學(xué)問，從容地應(yīng)對同學(xué)對我們提出的新的要求。

三、業(yè)務(wù)力量

1.教學(xué)力量

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，細(xì)心備課，對教學(xué)重點、難點了如指掌，常常虛心向別人請教，潛心討論教材教法，為了使同學(xué)更好理解所授的課堂學(xué)問，我特別注意依據(jù)教學(xué)內(nèi)容查找最佳教學(xué)方法，如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，使同學(xué)在課堂上保持高度的集中，接受的學(xué)問更加的.深刻。

其次，注意對同學(xué)的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本學(xué)問的落實，不論是任教哪個班級，我都能夠既注意尖子同學(xué)的培育，又能面對全體，從不卑視后進(jìn)同學(xué)，上課自習(xí)時間都注意效率的提高，對同學(xué)的要求比較嚴(yán)格，特殊是用心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會急躁細(xì)致地回答同學(xué)提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的緣由，所以始終都能得到同學(xué)的好評。

教學(xué)力量的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí)，從事高中英語教學(xué)已經(jīng)有了8年的時間，教學(xué)力量的提高始終是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛安排工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充足的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還常常性的聽課，學(xué)有閱歷的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特殊是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出，自己也因此被評為項城市優(yōu)秀老師，周口市文明老師，所主持兩個課題均獲得學(xué)科一等獎，并發(fā)表論文2篇在英語周報上(《新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)》，《高中英語任務(wù)型教學(xué)》)，也輔導(dǎo)同學(xué)參與高中英語學(xué)科競賽也取得不錯的成果。

2.管理力量

去年一年擔(dān)當(dāng)高三英語教研組長工作，樂觀仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)，努力抓好同學(xué)常規(guī)工作，牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人”的觀念，對同學(xué)不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了老師和同學(xué)的會考動員會，使我們的同學(xué)在高三英語學(xué)科取得了很好的成果，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的仔細(xì)努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

同時我也是仔細(xì)總結(jié)反思，常常撰寫心得體會，也促進(jìn)了我教育力量的快速提高，對同學(xué)科布置的“閱歷”“方案”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程，把它上升到理論的高度。

四、不足之處

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁是自己最大的缺點，我盼望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓自己在新的一年來有進(jìn)一步的提高。

年度老師述職報告篇9

我叫xx，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，xxxx年xx月畢業(yè)于xx高校數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，始終擔(dān)當(dāng)兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)當(dāng)過三年的副班主任和三年的班主任，xxxx年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級老師資格。

一、政治思想方面

從xxxx年參與工作以來，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，喜愛黨的教育事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”重要思想，樂觀負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，喜愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)力量，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及同學(xué)滿足，并在xxxx年xx月被黨委進(jìn)展為中共預(yù)備黨員。

二、教學(xué)教研方面

教學(xué)中，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)“六仔細(xì)“要求自己，在仔細(xì)鉆研教材和分析同學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功的熬煉，因材施教，教后準(zhǔn)時評價反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。

為了更好地完成教學(xué)工作，平常注意拓展自己的學(xué)問面，常常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊；注意不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，常常向老老師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的使用常?；?，直觀生動地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動中作了“xxxx”專題發(fā)言，在xxxx年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面溝通，輔導(dǎo)同學(xué)xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎。

在教法上，留意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)同學(xué)樂觀思索的情境，引起同學(xué)探究的.*，培育了同學(xué)的分析、解決問題的力量。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又樂觀在教學(xué)實踐中提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培育同學(xué)主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成果，在xxxx年xx月開設(shè)了市級公開課《xxxx》。

三、班主任工作方面

我在xxxx擔(dān)當(dāng)副班主任，在xxxx擔(dān)當(dāng)班主任工作。在工作中，我本著關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)的原則，對同學(xué)一視同仁，注意同學(xué)的思想教育，常常進(jìn)行個別談心。作為一名班主任，我努力與同學(xué)建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的良師益友。教育中注意與同學(xué)心靈的溝通，情感的溝通，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能健康、開心地成長。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，同學(xué)樂觀向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項評價指標(biāo)在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為文明班。

我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作溝通。

總之，在工作的這六年里我深深地體會到了老師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得同學(xué)的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓舞從而以后更好的服務(wù)于同學(xué)，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會。在以后的工作中我也會揚(yáng)長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的進(jìn)展。

年度老師述職報告篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛社會主義，關(guān)懷我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)懷國家大事，關(guān)懷世界大事；

喜愛黨的教育事業(yè)，關(guān)懷、喜愛每一位同學(xué)，熱心為每一位同學(xué)排憂解難；

遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

下面就從幾方面簡潔談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的詳細(xì)實施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成果和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事們的贊揚(yáng)。

1、協(xié)作學(xué)校德育部門，大力抓好同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作。抓好同學(xué)的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的.工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來三間學(xué)校的同學(xué)都是土生土長的農(nóng)村孩子，同學(xué)素養(yǎng)、家長素養(yǎng)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更簡單了，同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開頭思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作，依據(jù)學(xué)校的工作看法，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理同學(xué)的閱歷和方法，初步制定了同學(xué)思品德為養(yǎng)成教育的方案和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好同學(xué)日常行為規(guī)范的教育和管理工作。

2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓(xùn)練工作。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六班級畢業(yè)班的同學(xué)，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練。在學(xué)期初，我就在三、四班級的同學(xué)中開頭新鼓號隊員的選擇工作，并在學(xué)期中開頭進(jìn)行訓(xùn)練；

國旗隊方面，由于這學(xué)期根據(jù)上級的要求。升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，依據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建，在三、四班級的同學(xué)中重新選擇新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到試驗學(xué)校，由xx原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對國旗隊員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了許多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都賜予了新國旗隊很高的評價。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好同學(xué)練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特殊是其次學(xué)期，我在課堂上特殊重視調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮同學(xué)自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓同學(xué)自覺參加到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成果的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上爭論活動，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和關(guān)心下，一般都能比較仔細(xì)和自覺參與讀書或爭論活動，從而使這些中下生在參加這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高，

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前預(yù)備工作，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)當(dāng)?shù)乃陌嗉売⒄Z，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿足的成果，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將連續(xù)以同學(xué)為本，針對不同層次的同學(xué)，采納不同的教育教學(xué)方法，因材施教；

連續(xù)遵循"以同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵同學(xué)樂觀、主動參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

年度老師述職報告篇11

一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人