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小學(xué)生校園演講稿精選范文五篇
小學(xué)生校內(nèi)演講稿精選范文五篇
校內(nèi)生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。今日我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生校內(nèi)演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
【小學(xué)生校內(nèi)演講稿】一
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
科比、庫里,杜蘭特這些名字,知道的,請(qǐng)舉舉手。
(停頓)
人多:哇,這么多人知道啊!真了不得!
人少:啊,只有少部分同學(xué)知道啊,沒關(guān)系。
在NBA賽場(chǎng)上,他們連貫美麗的扣籃,奇妙魔幻的傳球和精彩美麗的三分球,扣人心弦,讓人目瞪口呆,每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)面,我就在一旁歡呼,跳動(dòng),一般的競(jìng)賽,關(guān)鍵球我也會(huì)看得如癡如醉,并在心里暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大后要成為一名精彩的籃球明星。
要成為一名籃球明星是不簡(jiǎn)單的,須要堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,當(dāng)然還須要天賦。我對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)如癡如醉,一到雙休日,我就會(huì)到體育場(chǎng)來和小伙伴們一起打籃球,一起訓(xùn)練。幾年來,我的球技飛速提高,傳球,投籃等運(yùn)動(dòng)都駕馭了肯定的技巧。但是都還不夠,我還須要接著努力,才能成為一名精彩的籃球明星。
有一晚十二點(diǎn),NBA季后賽第一輪勇士VS火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保羅。而勇士有斯蒂芬.庫里和凱文.杜蘭特。雙面高手對(duì)決,已經(jīng)摩擦出火花。這也是一場(chǎng)火星撞地球的競(jìng)賽。我當(dāng)然不愿放過。半夜十二點(diǎn)時(shí),我偷偷起來開了電視。因?yàn)槲抑幌胫勒l勝誰敗,也喜愛其中的籃球技巧。
“現(xiàn)在為您直播的是火箭VS勇士”,跳球一起先,我就起先歡呼,加油啊,勇士。可我越焦急,這球越不進(jìn),越不進(jìn)我就越驚慌,最終杜蘭特三分打破僵局。
今日打7班,我們的競(jìng)賽起先了。我嫻熟的運(yùn)著球,在三分線左右徘徊,找尋突破口。突然,我一個(gè)“拜佛”殺入禁區(qū),用“歐洲步”晃開小侯,干脆上籃。緊接著,外線三分空心命中,我們一連串的進(jìn)攻,牽強(qiáng)咬住比分。
我們班的班級(jí)籃球聯(lián)賽,我雖然是我們班主力,但是發(fā)揮得并不是很好,我還須要接著努力,將來的路還很長(zhǎng),大家可以給我提一些建議?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
感謝大家!
【小學(xué)生校內(nèi)演講稿】二
聽眾們大家好!我今日要為大家演講的是畫畫的樂趣。
聽眾有沒有很喜愛畫畫的?假如有喜愛畫畫的聽眾就舉手吧(1、哇!這么多人!2、人數(shù)好算多,其實(shí)畫畫很好玩。)
畫畫可以記錄生活中的一些好玩的事情,和一些難忘的一些畫面。大家可以把畫畫當(dāng)做一個(gè)新型相機(jī)這個(gè)相機(jī)的。畫畫是自由的,你想怎么花就如何畫,你可以亂畫,你可以仔細(xì)畫,自己認(rèn)為這畫好看就好看。
畫畫可以讓你遺忘苦惱,當(dāng)你苦惱時(shí),畫幅畫苦惱全忘了有沒有不信的?不信的不拍手(1.全部都拍手了,看來大家都遇見過的。2.看來有些人還是不信任吧,我舉一個(gè)在我生活中的例子吧,有次我還有很多作業(yè),當(dāng)時(shí)心情不好,于是不知不覺就拿出了美術(shù)本,嘩嘩的畫了下去,把做作業(yè)完全忘了,當(dāng)我畫畫完畫時(shí)才發(fā)覺作業(yè)沒做完。)
有沒有人認(rèn)為自己畫畫很差的?(1.哇盡然沒有人!2.有點(diǎn)少哇,沒關(guān)系只要仔細(xì)練習(xí)一下就能畫好畫的。我以前畫畫那才叫慘不忍睹??次椰F(xiàn)在畫的畫不是人見人愛,花見花開嗎?)
【小學(xué)生校內(nèi)演講稿】三
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是***,今日我演講的題目是零花錢的真實(shí)意義’。在我演講之前,先問大家一個(gè)問題,大家喜愛錢嗎?(1、喜愛,2、不喜愛。)那大家有零花錢嗎?(1、有)“大家很有錢呀”,2、(沒有)“那大家努努力掙一掙零花錢!”
其實(shí)爸爸媽媽給我們零花錢的主要目的,在于讓我們會(huì)支配必要的費(fèi)用支出,好讓我們負(fù)起應(yīng)有的財(cái)務(wù)責(zé)任來,或許我們大抵。上知道這一點(diǎn),只是往往疏于管理,最終導(dǎo)致事與愿違。大家覺得零花錢應(yīng)當(dāng)是父母理所應(yīng)當(dāng)拿的嗎?
一個(gè)簡(jiǎn)潔的道理:無論我們有沒有屬于自己的零花錢,但我們長(zhǎng)大后都要面對(duì)家庭、社會(huì),負(fù)起應(yīng)有的財(cái)務(wù)則責(zé)任,假如從小就有權(quán)支配零錢,將會(huì)是一種很好的熬煉。
現(xiàn)在的問題是,這種熬煉一要有機(jī)會(huì),二要有科學(xué)指導(dǎo),三要有如期效果。當(dāng)然,由于我們年齡不足,在這方面往往考慮不到那么遠(yuǎn),因此,我們知道零花錢的概念,規(guī)范零花錢的運(yùn)用,就顯得特別重要,所以不要認(rèn)為零花錢是父母“理所應(yīng)當(dāng)”拿的。
舉個(gè)例子,甲同學(xué)上個(gè)星期很努力,回到家后能做自己主動(dòng)洗衣服、煮飯就會(huì)得到15元,父母告知他:“假如你每周都那么努力,那你可以得到15元?!蓖瑯右彝瑢W(xué)得知甲同學(xué)每天可以得到15元,于是,向爸爸媽媽要錢,每周也可以得到15元,他們兩個(gè)每一周都可以得到同樣的錢,可是兩個(gè)的意義不一樣,甲知道他的零花錢是怎么來的,會(huì)珍惜自己的錢,則乙認(rèn)為每天都會(huì)“理所應(yīng)當(dāng)”的得到錢,則會(huì)大手大腳的花錢,最終乙則會(huì)和同學(xué)攀比中亂消費(fèi),最終反受其害。
調(diào)查表明,小學(xué)生的零花錢大多用在了購買零食、玩具和文具上,從小學(xué)高年級(jí)起先要花錢范圍急劇擴(kuò)大,生日聚會(huì)時(shí)邀請(qǐng)同學(xué)去歌廳唱通宵,請(qǐng)客送禮的比比皆是,還覺得這事挺有面子。
但自不待言,在了解到有關(guān)財(cái)商學(xué)問后,我們就應(yīng)當(dāng)明確,一旦有我們有了“收入來源”,就要樹立起“資產(chǎn)、“負(fù)債的概念”,了解基本的財(cái)務(wù)學(xué)問,漸漸學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的財(cái)務(wù)責(zé)任。
在這其中,很重要的事,我們向父母或者長(zhǎng)輩征詢看法,和他們一起確立財(cái)務(wù)目標(biāo),也就是說,接下來這個(gè)月,這一年要干那幾件“大事”。要知道,這種一起和父母探討探討財(cái)務(wù)安排的過程,本身就是在學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),我們會(huì)受到很大的鼓舞,也很驕傲。
再舉個(gè)例子,小敏想買一臺(tái)電腦,但她錢不夠,她告知了媽媽,媽媽告知她說想買臺(tái)電腦可以,只不過每天要幫媽媽坐做一些事,每做一件事,你就會(huì)得到十元,你情愿嗎?小敏答應(yīng)了。一個(gè)月后他買了一臺(tái)電腦,并驕傲的告知他人,這是他靠勞動(dòng)所得來的。
這種驕傲感對(duì)我們健康成長(zhǎng)和財(cái)商培育所起到主動(dòng)的作用,作用是難以估量的。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
【小學(xué)生校內(nèi)演講稿】四
敬愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是**。膽小的毛病,雖然不是大問題,但是有時(shí)候許多事情會(huì)因?yàn)槲业哪懶《k不成并會(huì)壞事。記得上學(xué)期我特別喜愛的“工作”被同學(xué)干脆“搶”走了,就是因?yàn)樽约簺]膽識(shí)大膽的去表達(dá)去爭(zhēng)取。每次媽媽叫我去問路,我走到叔叔阿姨的面前的時(shí)候。原來在心里組織好的語言,一下子就不知道被誰“偷”走似的,一時(shí)間支吾吾的說不出來。始終站在那像一塊木頭似的,有時(shí)還會(huì)把別人嚇一大跳,反而稀里糊涂的看著我。不知道我要干什么,干脆“嚇”走了。我特別失落,也有點(diǎn)生氣。但是當(dāng)我望見媽媽激勵(lì)的眼神,又大膽鼓起志氣去找到另外一位。但還是膽怯 驚慌得張不開嘴,支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問,其實(shí)別人壓根都沒有聽到什么。這時(shí)媽媽等得不耐煩了,走過來干脆問了路帶著我走了,我的心情更失落了。
我們班有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺(tái)共享一個(gè)小故事或才藝。剛起先的時(shí)候我感到特別膽怯 ,因?yàn)槲液ε履懬?。但這又是每位同學(xué)都要上臺(tái)去表演的,不能退出呀!在那個(gè)時(shí)候,在我心里已潛意識(shí)感到我如想勝利,必需去克服膽小的“毛病”,付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎全部的精力都用在了打算故事上。日子一每天過去,等到該我講的那一天,雖然提前做好了心理打算,但還是難免有些驚慌??粗渌瑢W(xué)們講得特別流利并且表現(xiàn)也大方,我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正值我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗(yàn)時(shí),該我上場(chǎng)了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺(tái)。結(jié)果打算了十幾天的故事,在腦子里不翼而飛,大腦一片空白,一時(shí)間不知如何是好,在臺(tái)上站了“半天”也始終無法開口。老師同學(xué)們看到了這一點(diǎn),起先響起了激勵(lì)的掌聲,也是一種激勵(lì)的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中,我最終想起了我艱辛的付出,冷靜下來細(xì)細(xì)的想一下,漸漸的我講出來第一個(gè)字,第一句話,其次句話,接下來我特別流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻,我明白了膽小并不是一種毛病,而是一種習(xí)慣。真剛要克服的是自己,那思想會(huì)給你兩種選擇拼搏或是放棄。當(dāng)你選擇了拼搏的時(shí)候,你就戰(zhàn)勝了自己,勝利也就選擇了你。當(dāng)你膽小時(shí),就想想自己是否選擇了拼搏,每當(dāng)我膽小時(shí),就會(huì)想起這篇寫給自己,也是寫給別人的文章,這樣就注定會(huì)勝利。
感謝大家!
【小學(xué)生校內(nèi)演講稿】五
數(shù)學(xué),信任這個(gè)詞大家都不生疏。一提數(shù)學(xué),你的第一感受是什么?厭惡?寵愛?還是視而不見?大家做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)感到頭痛的請(qǐng)鼓掌。喲,這掌聲,我都頭痛了。好吧,那讓我教教你們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好數(shù)學(xué)吧。
說到數(shù)學(xué)家,那無非就是歐拉呀,高斯呀,陳景潤(rùn)呀,華羅庚等等。其實(shí)呀,女?dāng)?shù)學(xué)家真是寥寥無幾呀?,F(xiàn)代呢,那更是不言而喻。莫非女生就真的不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)嗎?其實(shí)不是,有些女生的邏輯思維實(shí)力和推理實(shí)力也很強(qiáng),但最終導(dǎo)致這些女生不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),不擅長(zhǎng)理科的根本是什么呢?在我看來,她們是沒有把這門學(xué)科當(dāng)成自己的愛好和自己的特長(zhǎng)去發(fā)展、去強(qiáng)化。
我要說的第一點(diǎn),即是對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛。這樣,我在現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)調(diào)查,在外邊兒上過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的同學(xué)請(qǐng)鼓掌。哇!這真的叫掌聲雷動(dòng)啊!其實(shí)大伙兒都知道,我的數(shù)學(xué)實(shí)力還可以,我也在外面學(xué)學(xué)而思呀,是創(chuàng)新班中的一員。以前呀,在我還沒上學(xué)而思創(chuàng)新班,還是尖子班的時(shí)候,我在班上名列前茅,作業(yè)和練習(xí)冊(cè)三兩下就做完了,快得很??墒亲詮奈疑絼?chuàng)新班以后,就覺得題目太難了,不情愿動(dòng)腦筋,所以我媽媽每個(gè)周末都催著我做奧數(shù)作業(yè),常常弄到三更半夜,我自己不舒適,媽媽也常常冒火,家里經(jīng)常雞飛狗跳的。為了變更這種狀態(tài),所以我就當(dāng)作自己很樂意、很喜愛做奧數(shù)題,果不其然,我又像以前尖子班的狀態(tài)了。
那么我要說的其次點(diǎn)就是多學(xué)、多問、多動(dòng)腦、多理解。同樣舉個(gè)例子,我的好哥們兒閻浩文同學(xué),他才起先學(xué)奧數(shù)不久,考進(jìn)大帝學(xué)校牛頓班,就有一些奧數(shù)題不懂啊,就來找我,我給他講了題之后呢,他那方法也挺靠譜,我講完了后,他自己又把解題過程再給我講一遍,哪兒不對(duì)或者他哪兒沒懂我也可以幫他再分析分析。所以他是一個(gè)特殊聰慧的人,他這種勤學(xué)好問的精神,特殊值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
我要給大家講的第三點(diǎn),是要多刷題。這樣,我再做一回調(diào)查,大家有買刷題書的請(qǐng)鼓掌。其
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